文科组教研计划
一、指导思想
以素质教育为中心,以新课程理念为指导,以课题研究为主要内容,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,不断提高教师的专业理论水平和教学科研能力,全面提高学生的综合素养。同时,继续坚持以课堂教学改革为重点,以落实教学常规为基础,加强课堂教学改革力度,加强常规教学管理力度,努力提高课堂教学有效性,促进学生全面和谐健康发展。
二、主要措施
1、组织教师认真学习教育教学理论、新课标,联系自身的教学实际,撰写学习体会,以提高教师的理论水平和业务学习能力。
2、实施集体备课制度,要求教师先说课,再讨论,再上课,再评课,最后定教案,使每节课都能达到良好或良好以上的水平。
3、注重青年教师的培养,发挥骨干教师的示范作用,经常下堂听课,写好“听后感”,青年教师要虚心向他人学习,写好“教后感”,以促进教学能力的提高。
4、定期对教师进行网络资源的使用培训,力求使每个教师都能熟练应用多媒体教学、
三、工作重心
不光教,更要“研”,在研究中才能得到成长。“教学研究是教师成长的最佳途径”, 每位教师一学期至少上一堂教研课,课后进行说课;每次听课评课,每位教师都积极参与发言;每次自己上课或者参与评课,要有一定的“点”:课堂体现自身什么特点,知识什么重点,方法什么落脚点;评别人的课抓亮点找疏忽点。
四、具体工作安排
九月份:制定教研组计划
公开课(英语、语文)
集体备课(1)
校现场作文比赛(感恩的心)
十月份:撰写教学案例,评比
集体备课(2)
十一月份:公开课(语文)
十二月份:集体备课(3)
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