幼儿教育目标半年计划
语言发展目标:三岁左右幼儿学习《弟子规》,并背诵,以便练习发音,训练记忆力和专注力,从而开发脑部智力。
三岁以下幼儿可通过讲故事、日常语言交流等方式刺激其语言发展,逐步提高语言表达能力。
认知发展目标:
培养幼儿认识形状、颜色、大小、远近、前后、左右等内容的能力。
肢体运动能力发展目标:
通过积木绘画手指操等方式发展幼儿的精细动作,达到正确的握笔姿势,能做些简单的手工。通过舞蹈游戏等方式培养孩子的粗大动作,逐步学会坐爬站走跑跳等。
音乐发展目标:
充分利用幼儿对音乐的兴趣,通过舞蹈儿歌的教学开发孩子音乐方面的潜能。学会一支舞蹈操,作为幼儿每天必做的操,培养幼儿的规矩性。学会两支舞蹈,学会十首新儿歌。
自理能力发展目标:
三岁以上幼儿学会自己穿衣脱衣系解纽扣擦屁股,自己洗脸洗手,能帮助老师干一些力所能及的工作,比如提桶拿尿布擦玻璃扫地摆凳子等,三岁以下幼儿能经提醒自己大小便,不包尿布。专注力方面:通过早期阅读,做游戏等方式提高孩子的专注力,一节课二十五分钟,能较好地完成课程以及老师交给的任务。
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2023年学校法制工作计划十篇
2023年学校法制工作计划篇120xx年全县学校安全法制及综治工作以“安全为天、规范为基、质量为本”为基准线,围绕“紧扣一个目标、突出两条主线、强化三种意识”发展思路,强化落实“二、二、二”安全管理思想:即树立“两种理念”,强化“两种意识”,突出“两个字”;树...
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学校语言文字2023年度工作计划(精选28篇)
学校语言文字2023年度工作计划篇1一、指导思想作以*理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,认真宣传贯彻《国家通用语言文字法》和《江苏省实施办法》,积极参与我区201x年语言文字工作开展的四大活动,把语言文字工作纳入我校教育教学等各项工作之中...
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学校心理咨询室工作计划十篇
学校心理咨询室工作计划篇1心理健康问题是21世纪的一个重大问题,随着人们生活节奏的迅速加快和竞争的日益激烈,生活给人们心理造成了很大的压力,成长于这个时代的青少年,心理健康教育必将是学校教育的一个重要组成部分。为了贯彻教育部的《中小学心理健康教育纲要...