学校小学部教导处工作计划
一、指导思想
认真贯彻落实总校本学期“质量,质量,再质量,特色,特色,再特色”的办学思想。坚持以人为本的工作思路,很抓细节落实,全面实施“堂堂清,日日清,周周清,月月清”。用目标,指标量化作为考核结果;用制度,检查评比作为过程监督;用情感,人性管理作为我本管理;用精神,物资奖励作为激励机制。全面提高我校教育教学质量。沟建“质量+特色=品牌”办学模式。
二、工作目标
1 ,上级组织各项教师,学生竞赛都要榜上有名,力争夺冠。
2, 各级质量检测全镇名列前茅,力争第一。
3, 一年级均分90,及格率98,优秀率85。二年级均分88 及格率率96 优秀率85 。三年级均分85,及格率90,优秀率 60 。四年级——六级均分80。及格率88,优秀率50。
4, 按教导处要求做好:”堂堂清,日日清,周周清,月月清”的落实工作。
5, 特色教育力争全镇第一。
6, 力争每位教师有一篇文章发表。
三、工作措施
1, 抓常规教学:细化备,教,批,辅,考,评,补等七个环节的管理。要求集体备课,提前两分候课,尽量面批,批改要及时,抓两头带中间,考试标高适中,评价科学合理,补习针对性强。
2, 抓年级管理,抓科组管理。教师负责堂堂清,年级负责日日清,科组负责周周清,教导处负责月月清。
3, 抓行政查堂,教导处查堂。每个行政一个查堂记录本。
4, 抓“踢门课”的频,抓创优质课质量,抓教学小结。
5, 抓周查,抓月考,注重质量分析。及时改进教学方法,全面提高教育教学质量。
6, 抓检查落实,发现问题及时解决,检查结果与工资挂钩。
7, 抓住科组长,抓住集体备课,抓住级组长,抓住常规教学。
8, 抓教学研究,抓教师业务培训,提高课堂教学效果。
9, 抓我本管理,深化人文环境,用事业留人,用感情留人,争取待语留人。
四、工作按排
九月份:
1.准备教育教学物资;
2.制订教学工作计划、学期目标;科组工作计划,学科工作计划 。
3. 组织新学期学生报到工作,安排班级;分班,调班。
4. 组织摸底考试
5.正式开学按课表上课; 举行开学典礼。
6.开展教学常规教育系列活动;
7,开展教学常规培训。
8.正常开展教科研活动;
9.启动各兴趣小组活动;
10. 全面检查各项教学常规执行情况;
11. 召开科组长会,作业检查。
12. 庆祝教师节活动,庆祝中秋节活动;
13.学部领导推门听课,课后与上课教师互相交流,及时反馈发现的问题。
14,举行月度教学质量检测
十月份:
1. 开展教学创优质课活动 。
2. 召开学生座谈会,开展评教评学活动;
3. 优秀课后记评比展览;
4. 开展师带徒活动;宣起互相学习的高潮。
5. 学生法制教育
6. 作业规范示范班评比;
7. 组织"青年教师课堂教学大赛",分学科组分别评出一、二、三等奖。
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