消防演习活动计划
活动目标:
1、幼儿初步了解火场逃生的基本方法。
2、加强幼儿对突发事件的应变能力。
3、安全考虑小小班暂不参与演习,演习于下午3:30开始
活动准备:
1、消防预案安全小组对每一个岗位人员进行分配任务:
园长:听到警报声就利用对讲机对每一个岗位人员进行任务落实。
门卫:听到警报时马上报警。
保健:在逃生过程中帮助受伤幼儿及教工逃到安全场所。
教师:通道警报声后马上带领班级幼儿安全的撤离到安全场所。
保育员:配合老师帮助幼儿撤离。
事务、文档、出纳:在人生安全前提下带好重要文件撤离。
着火地点人员:生命安全是第一位,在火苗刚起时可以利用各种灭火设备救火。火势危险自身安全时一定也撤离。
警察:在撤离到安全场所后,为大家介绍活在逃生的基本知识,以及回答孩子的有关问题。
2、人手准备一条半湿毛巾
活动过程:
一、师生交流:幼儿通过与教师的交流,了解火场自救逃生的基本方法。
1、幼儿了解火灾的危害性,知道发生火灾先要拨打电话报警。着火了,先要拨打119报警电话,告诉消防员叔叔,让他们来救火。
2、教师演示火场逃生的基本方法:用湿巾捂住口鼻,弯腰前行,一个跟着一个不要拥挤逃离火场,激发幼儿参与活动的兴趣。
着火了,首先要尽快逃离火灾现场,而且要逃到空旷的地方。幼儿园的空地是操场。不要为了玩具、衣物等回到火灾现场。
逃跑的时候要选择最快的逃离路线。要用湿毛巾捂住口鼻。弯腰前行,而不是站直走。逃跑的时候一个跟着一个逃离火场,不要拥挤。
3、幼儿在教师的带领下练习逃生技能
假设发生了火灾,幼儿与教师一起按照预定的路线逃离现场,抵达操场。
注意:幼儿的逃生方法----用湿巾捂住口鼻,弯腰前行,一个跟着一个逃离火场。
一、消防演习
1、听到警铃,演习开始。幼儿在老师的带领下逃离火灾现场。
警铃响,出现火警。幼儿停止活动到保育员处,每人拿一块湿毛
巾,在教师的带领下用湿毛巾捂住口鼻,弯腰前行,一个跟着一个逃离火场。按照预定路线逃到安全场所---操场。
2、演习结束,民警进行活动讲评。
民警对活动进行总结,并且与幼儿对话,告诉幼儿面对火灾的处
理情况、基本的逃生技能以及家中预防火灾的要点等
3、幼儿回到教室进行正常活动,对刚才的练习进行总结,帮助幼儿回忆逃生的基本方法。接着幼儿与教师进行一日正常活动。
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