暑期教师师德学习工作计划
为进一步规范全体教职员工的教育教学行为,加强教工队伍的师德师风建设,根据苍溪县教科局《关于组织中小学教职工参加XX年暑假师德学习的通知》精神,结合学校实际情况,经过学校行政研究本次学习活动,制订学习工作计划。
一、指导思想:
坚持以党的十八大精神和科学发展观为指导,紧紧围绕全面推进素质教育的要求,以“爱与责任,心灵解压,文明礼仪行” 为主题,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,积极弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,造就一支让人民满意的教师队伍。
二、培训对象:
全校在职教师
三、领导机制:
为圆满完成本次师德学习任务,坚持管理育人,制度管人,特成立暑期师德学习领导小组:
组 长:
副组长:
组 员:
四、培训内容:
(一)结合深入开展“党的群众路线教育实践活动,大力弘扬“敬业、爱生、奉献”精神,不断增强教书育人、以身立教的社会责任感。
(二)学习《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、和教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等教育法律法规,并结合实际从身边的人、身边的事中挖掘典型事迹,身体力行,不断提高职业道德水平。
(三)开展读一本好书、看一部好电影、写一篇爱生习得的“三个一”活动。推荐书目有:《人是如何学习的》、《我的教育理想》、《新教育之梦》、《教育的理想和信念》、《为习灵解压:一本写给教师的心理自助书》等,推荐的电影有:《叫我第一名》、《热血教师》、《自闭历程》、《一个都江堰市不能少》等。
(四)结合结合党的群众路线教育实践活动的要求,组织教职工观看电影故事片《兰辉》、《天上的菊美》
(五)开展“我们的好老师”评选活动,加大对身边优秀教师的先进事迹的挖掘力度,认真提炼总结,形成案例。
五、学习形式
XX年暑期师德学习,采取理论学习与交流研讨相结合,集中学习与分散自学相结合等形式,精读原文,深研内涵,切实领会学习内容精神实质,务求取得实效。
六、归档成册,在相应时间对教师进行测评。
七、培训要求
1、建立领导小组,统一要求。建立以王凯邦校长为组长的师德学习领导小组。全体在职在编教职工都必须参加师德学习。通过学习,进一步提高思想认识,端正学习,实现理论与实践相结合,提高教师师德修养与教育教学水平。
2、合理安排,保证质量。在组织师德集中教育过程中,根据县教科局要求并结合我校教师师德实际,创造性地开展工作,既有针对性,又有理论性,更有现实的指导性。严格做到保质保量,合理安排,妥善组织集中辅导与教师自学,确保培训工作的时间与质量。
3、严格培训的考勤制度。每位教师必须按时参加师德学习,严格遵守学习制度,认真做好学习笔记,完成师德剖析等学习要求。严格做好考勤工作,确实不能参加培训的教师要办好请假手续。
4、根据教育局文件要求,教师的师德培训学习情况,将作为今后学校续聘、解聘、考核奖惩、教师个人职称评审、晋升职务的依据之一;师德考核不合格的,一票否决。
5、师德学习培训结束后,撰写学习心得。
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