如何制订适合自己的学习计划
第一方面,培养健康的心态
首先要对自己有信心。相信自己能处理好每一件事,无论巨细;相信自己能做到劳逸结合,提高效率;相信自己能按部就班实行计划,取得进步。从每天起床照镜子给自己加油,到抬头挺胸走路,让自己变得自信。
其次,要正确对待测试。每一次默写、考试都要自觉地独立完成,无论是对同学或课本,偷窥都是不道德的。测试的目的就是查找自己的缺漏,作弊骗了别人,更骗了自己。一次测试下来,结果是自己满意的,要更加肯定自己,但不能骄傲。那些忽略的细节如果不补上,下一次就可能是大问题。假如结果不理想,也要直面失败。用矛盾的观点看,这次若能发现自己落下这么多,及时补回来,那么下一次就能进步很多了,这也是收获。
第二方面,掌握科学的学习技巧
1.制订一个适合自己的学习计划。所谓适合自己,就是能符合自己的实际,既要要求自己在一段时间内有所进步,又要能够实现。要坚持执行计划,无论你给自己描绘的是怎样的一幅蓝图,不付诸行动,它就只是一页沾了墨迹的纸。
2.认真预习、听课、复习。课本上的知识,课前要做好预习,把握大体;上课认真听讲,通过老师的引导,把预习时不懂的知识点弄懂;课后通过配套的练习查漏补缺,及时复习。阅读课外辅助书籍或做练习时要学会归类,抓重点、不贪多。这样可以用较少的时间巩固核心内容。
3.多思考,勤动脑。理科生在记忆公式定理时,要知其然,还要知其所以然。也就是在学习这些公式定理时,要理解它们的推导过程,这样在运用时才能更加得心应手。
4.文、理科的学习手段应该有所区别。大体上,文科主要靠记忆背诵,理科主要靠理解,文理各科都要通过练习来提高。但具体方法各人应结合实际确定。比如,我在课外喜欢通过听歌、看电影学习英语。当然,水平测试的科目也不能落下,一方面,它们是小高考的考查内容;别一方面,掌握更多的知识能提升我们的综合素养。我们的知识也不应该只局限于课本,毕竟一个人不会总呆在学校里,最终我们还是要走向社会的,所以我们也要通过各种传媒了解时事、学习更多课外的知识,促进全面发展。
上述四点是要在劳逸结合的前提下进行。同学们是否有过这样的经历:考试时某个知识点好像很熟悉,但总回忆不起?这在心理学上称为“舌尖现象”。出现这样的情况除了和基础不牢固有关,也很可能是因为考前睡眠不足,导致考试时精神状态不佳。也有的同学在考试前几天会生病,很有可能是由于缺乏运动又经常疲乏,身体处于亚健康状态,加上考前持续紧张所致。所以,我们要保证睡眠,女生十二点后才睡觉会变不漂亮。并且要学会放松,疲劳的时候走动一下,周末和好朋友谈心,通过倾诉把不开心的事卸掉,这样才能保持乐观向上。也可以试着喜欢的一项运动,让自己变得更阳光。总之,只有充足的精神、充沛的精力,我们才能迎接挑战。
以上所陈述的两大要点是我在学习方面的经验总结,希望对同学们有所启示。每位同学都应该根据自己的实际情况,制定适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯,只要我们扎实、勤奋地学习,就有可能取得进步、突破。同学们,我们一起加油吧!
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