考前每天制定学习计划
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去年夏天,18岁的雷筱璐以文科604分的成绩,从华师一附中考入了风光旖旎的武汉大学,成为法学院法学专业的学生。
紧张情绪滞后,快乐冲刺高考
一笑眼睛就会弯成月芽的雷筱璐说她属于“紧张滞后型”的学生,“考试前,我不
会去想这次要考多少分、多少名。考试中,我只想尽全力拿到该得的分,相信会出好成绩。但考完后,等待会让我格外紧张。”
正因为紧张情绪的滞后,筱璐说她在高考前的最后时段里仍很快乐,听听音乐、看看美文、读读报纸,再不就鼓励自己“就那么几天了,苦就苦点,考完了就好了,大学生活是多么美好呀”。
很满意父母和老师的平和表现
“其实,在整个冲刺过程中,父母和老师对我的帮助挺关键的。”筱璐回忆道,那段日子,老师展露出他们前所未有的温柔与幽默,班主任老师竟然冲到学生堆里玩跳绳,她每天是边复习边偷着乐。
而父母的表现也让筱璐颇觉对胃口。“临考前我没住校了,在学校附近租了间房子,妈妈天天晚上来陪我,让我觉得很安定。母女间的对话充满趣味,妈妈爱问我在学校有没有碰到有意思的事,我觉得放松的同时也备受感动,无形中信心大增。”
高考前每一天都制定学习计划
关于功课,筱璐说她属均衡发展型,几门科目相比,语文尤为得意,而数学则是薄弱环节。因此,在复习时,她的线路是:均衡把握,取长补短。统计有多少老师让做的练习还没做,赶紧补上;统计各科常错的知识点,确定解决办法;制定合理详细的每天学习计划并按计划复习。
对语文的复习,筱璐的经验是:最后阶段多读些优美的文章,提升一下作文的感觉,大脑也可得到休息。高考前复习数学时,筱璐将老师讲过的经典例题又做了一遍,把自己不会做的、老出错的题好好审阅一遍后,请老师分析并重点加以指导。
考前模拟应考生活
筱璐说,为迎接高考,她特设了一张作息时间表,依高考的先后次序模拟应考生活,让自己提前适应,“习惯了,也就不觉得紧张了”。
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