4月小学五年级年度工作计划
一、指导思想
认真贯彻全省素质教育工作会议精神,全面落实《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》,以“为学生的一生幸福奠基”为核心,紧紧围绕“以人发展为本”的教育理念,积极、认真、有效地开展各项工作,发扬团队意识、合作精神,发挥集体智慧,全方位服务于学生,切实有效的地完成学校布置的各项任务。
二、工作重点
1、继续加大安全教育方面的力度,通过深入细致的教育工作,做到防患于未然,杜绝安全事故的发生。
2、大力推进素质教育,落实全省素质教育会议精神。
3、对学生行为规范、养成教育常抓不懈,各班结合主题教育活动,在学生管理方面有特色,见成效。
4、认真落实做好学校各科室布置的常规工作,使本年级班主任及各项常规工作正常进行。
5、充分发挥年级组的作用,加强年级组的团队意识,继续营造出“团结、愉快、向上”的年级组氛围,增强年级凝聚力。
6、提高服务意识,保持与家长的经常性联系,做好家校沟通,并及时反馈家长、班主任和其他各科老师意见、建议,协调学校、老师、家长之间的关系。
7、开展对学生进行心理健康及自信、自立、自强等良好心理品质的培养,培养学生对困难、挫折的承受能力和正确对待荣誉的态度。
8、组织好本年级的各种活动,如升旗、两操等,通过活动培养学生各方面的能力,让学生得到全面发展。
三、具体措施与方法
1、加强安全纪律教育,始终把安全工作作为首要工作来抓。班主任对学生的安全教育要做到时时讲,事事讲,并必须做到“四勤”即“眼勤、嘴勤、腿勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,真正杜绝安全事故的发生,确保每个学生的人身安全,为学生创造良好的学习环境。
2、各班要认真组织学习《小学生日常行为规范》,狠抓学生行为规范的养成教育,采取“严”、“活”、“紧”三字部署,严中有紧,紧中有活,活中有序,促使进一步形成良好的班风和学风,营造良好的学习环境与氛围。
3、抓好学生的常规管理,加强下课期间学生不能乱跑、打闹的巡视和监督,定期召开班主任工作会议,分析学生情况,研究如何开展德育工作,解决学生中存在的问题。帮助班主任解决工作中的困难。
4、加强本年级的团队建设,督促班主任与任课教师之间的联系,增强凝聚力、战斗力,形成稳定高效的教师队伍,团结协作,愉快向上,出色完成本学期的各项任务。
5、通过多渠道(家长会、电话、书面交流……)与家长保持良好的、定期的联系,加强学校、家庭、社会三结合教育力度,促进良好班风、学风的进一步形成。
6、搞好校园文化建设,积极组织本年级学生向校园广播、《春笋》校刊投稿,使校园文化气息浓厚,让学生经常受到校园文化的熏陶与教育。
7、组织丰富多彩的各种活动,尤其利用好各个重大节日,如劳动节、儿童节等,丰富学生的课余生活,培养学生各方面的能力,让学生得到全面发展。
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