学校项目计划书模板（通用3篇）

学校项目计划书模板 篇1

一、学校基本情况：

平罗县*学校创建于*年，位于。校园占地面积*平方米。现有*个教学班，在学校学生**人，教职工**人，其中本科*人，大专学历*人，中师学历*人，高级教师**人,教师学历合格率达*%。办学几十年来，学校始终坚持“严教勤学、勇于创新、奋发向上”的办学宗旨，坚持“树师表形象，做优秀学生，创文明校风”的校训，学校全体师生在团结奋进、开拓进取的学校领导班子的领导，团结协作，艰苦拼薄，努力为学校各项工作持续健康发展而努力奋斗。（以上标注红色部分可根据学校实际情况简略写成学校近年来的教学及发展成果）。

二、学校发展规划：

根据平罗县教育局规模布局调整规划，平罗县*学校为长期保留学校，服务等**村，服务半径*公里，覆盖人口*人。根据平罗县**村人口出生率测算，结合本村学龄儿童数量变化，到x年末平罗县*学校计划在校学生数将稳定在**人，其中寄宿生**人。按班额及

教职工编制标准计算，可设臵**个班，教职工编制**人。

三、建设年限

-x年

四、规划编制依据

1、《国家教育部 发展改革委 财政部关于全面改善贫困地区薄弱学校基本办学条件的实施意见》（教基??10号）；

2、《回族自治区关于进一步加强学校规划布局工作的意见》（宁政办发??148号）；

3、《回族自治区义务教育阶段学校办学基本标准（试行）》（宁教基??12号）；

4、《义务教育阶段学校布局调整布局调整专项规划（---20xx）》；

5、《项目规划编制有关标准》（见附件1）。

五、学校现有办学条件

1、学校用地。平罗县*学校现有校园占地面积**平方米，其中：建筑用地**平方米，体育运动场地**平方米，绿化用地**平方米。

2、学校校舍。平罗县*学校现有校舍总建筑面积**平方米；其中：教学及教学辅助用房**平方米，行政办公用房**平方米，生活服务用房**平方米；平罗县*学校现有校舍共*栋，具体是*栋教学楼。建筑面积**平方米；*栋学生宿舍楼，建筑面积**平方米；*栋学生食堂楼，建筑面积**平方米；*栋学生厕所，建筑面积**平方米。

3、其他附属设施。学校大门*个（门卫室**平方米），围墙**米；篮球场*个，**平方米，其中*个篮球场；学校厕所**平方米。

4、设施设备。课桌凳单人套，教学仪器设备套，音体美器材件，计算机台，“班班通”多媒体终端设备套，图书册，学生用床位，餐桌椅位，厨房设备套……

六、学校应有办学条件

根据学校发展规划，平罗县*学校应设有1至*年级，*个教学班，在校学生达**人，其中寄宿生**人。按照《中小学校设计规范》（GB50099---）及《农村普通中小学校建设标准》（建标109-）的规定和要求，以生均用地**平方米、生均建筑面积**平方米的指标测算，学校应具备如下办学条件：

1、应有校园用地面积**平方米；

2、应有校舍建筑面积**平方米，其中：教学及教学辅助用房**平方米；行政办公用房**平方米；生活服务用房**平方米；

3、附属设施应有围墙**米，篮球场*个、**平方米，学校厕所**平方米；

4、课桌凳单人套，教学仪器设备套，音体美器材件，计算机台，“班班通”多媒体终端设备套，图书册，学生用床位，餐桌椅位，厨房设备套……

七、学校办学条件缺额情况

根据学校应有办学条件与学校现有办学条件对照，该校办学条件缺额情况如下：

1、缺少校园用地**平方米；

2、缺少校舍建筑面积**平方米，其中：教学及教学辅助用房**平方米，行政办公用房**平方米，生活服务用房**平方米；

3、缺少附属设施，围墙**米，篮球场*个、**平方米，学校厕所**平方米。

4、课桌凳单人套，教学仪器设备套，音体美器材件，计算机台，“班班通”多媒体终端设备套，图书册，学生用床位，餐桌椅位，厨房设备套……

八、学校规划建设内容及规模

（一）校舍建设。根据规划测算的校舍缺额情况，结合学校实际，计划新建*栋校舍，建筑面积**平方米，共需投资**万元（按新建校舍平房20xx元/平方米、新建校舍楼房2500元/平方米计算），以满足学校教育教学需要。具体建设项目实施年度如下：

1、x年：（1.新建教学楼*栋，建筑面积**平方米，投资**万元；2.新建综合楼*栋，建筑面积**平方米，投资**万元；3.新建厕所*栋，建筑面积**平方米，投资**万元；4.新建教师周转房*栋，建筑面积**平方米，投资**万元。）（以上标注红色部分可根据学校实际情况进行规划）。

2、x年：

3、x年：

4、x年：

（二）其他附属设施建设。

具体建设项目实施年度如下：

1、x年：（1.新建校门*个，投资**万元；2.修建两个校区连

接道路，投资**万元；3.新建篮球场*个，投资**万元；4.改建**米环形跑道的田径场1个，投资**万元（小学200米200万元，中学300米300万元）；5.维修校园围墙跑米，投资**万元；6.校园美化绿化，投资**万元。）（以上标注红色部分可根据学校实际情况进行规划）。

2、x年：

3、x年：

4、x年：

上述**项建设内容，需要投入资金总额**万元。

（三）设施设备购臵项目

具体建设项目实施年度如下：

1、x年：（1.购臵课桌凳单人套，投资**万元；2. 购臵教学仪器设备套，投资**万元；3. 购臵音体美器材件，投资**万元；

4. 购臵计算机台，

投资**万元；5. 购臵班班通多媒体终端设备套，投资**万元；6. 购臵图书册，投资**万元；7.购臵学生用床位，投资**万元；8. 购臵餐桌椅位，投资**万元；9. 购臵厨房设备套，投资**万元。）（以上标注红色部分可根据学校实际情况进行规划）。

2、x年：

3、x年：

4、x年：

上述**项建设内容，需要投入资金总额**万元。

学校项目计划书模板 篇2

一、学校基本情况

临泽县倪家营乡中心小学始建于1969年，前身为临泽县倪家营初级中学，x年12月全县中小学布局结构调整后，改制为乡镇寄宿制中心小学。学校地处临泽县城东南15公里处，倪家营乡政府所在地。学校东、南、北三面分别与倪家营乡汪家墩村三社、六社、四社相邻，西接倪家营乡政府。校园占地面积25595平方米，校舍建筑面积5193平方米，绿化面积3465平方米。现有8个教学班，学生334人，有教职工35人，其中专任教师33人，教师学历合格率达100 %。师生全部在校寄宿。

二、现状分析

（一）校舍情况：学校现有校舍建筑面积共5193平方米，其中有砖混结构三层教学楼一栋，建筑面积2160平方米；砖混结构三层学生公寓楼一栋，建筑面积1183平方米；砖混结构学生食堂及餐厅一栋，建筑面积550平方米。其他校舍多为上世纪七、八十年代修建的土木结构平房。经x年兰州理工大学专家鉴定，这些平方校舍均为D级危房，不能继续使用，需拆除重建。

x年，我校预计有学生271名，现有校舍建筑面积虽能达到规划面积要求，但存在校舍功能或结构不合理，缺少部分教辅用房和生活用房等问题。

1、现有学生公寓楼内房间布局不合理，不符合小学生住宿及安全管理规定要求。

2、教职工没有周转宿舍，现仍住在旧平房宿舍（均鉴定为D级危房），冬季用火炉取暖。

3、学校没有师生浴室和卫生保健室。

为此，学校拟规划拆除重建校舍1400平方米，新建生活服务用房135平方米（其中：新建浴室80平方米，新建卫生保健室55平方米）；新建教师周转宿舍21套729平方米，总计规划建设校舍面积2264平方米。

（二）运动场地情况：学校目前没有符合标准要求的运动场，现有的土操场建设标准极低，基础设施落后，每遇刮风下雨天，或尘土满天或泥泞遍地。学校规划建设标准200米环形跑道塑胶运动场，面积为5610平米。

（三）设施设备情况：

1、通用教学设备：学校现有学生课桌椅大小不一，高低不齐，不符合《学校课桌椅功能尺寸标准》（GB/T3976-），且大部分已使用多年，破损严重，需更换可升降式课桌椅。学校图书室藏书陈旧，部分图书不适合现有学生阅读的问题，需更新藏书。

2、教育技术装备：学校建有8个交互式多媒体教室，其中6个配备液晶触控一体机，2个配备电子白板，实现了多媒体教学“班班通”。但2个白板教室设备面临陈旧老化现象，显示效果较差，需规划更换为液晶触控一体机。x年建设的学校微机教室，因设备配置较低，且年久失修，部分微机已无法正常运行，面临淘汰，不能满足当前信息化教育教学需要，规划新建微机室一个。学校现有符合国家相关标准的小学数学、科学试验教学设备和科学实验室、音乐、美术、体育基本教学设备；建起了心理咨询室和卫生室，但建设标准相对较低，设施设备还需完善。

3、生活设施配备：在现有生活设施设备基础上，规划配备或更新部分学生用床、学生餐桌椅等。为满足学生营养改善计划实施工作需要，需添置相应灶具厨具。

三、规划建设主要项目及投资概算

（一）校舍建设：

1、规划拆除重建教辅用房1400平方米；

2、新建生活服务用房135平方米（其中：学生浴室80平方米，卫生保健室55平方米）；

3、新建教师周转宿舍21套共729平方米。

上述校舍建设项目规划总投资303.05万元。

（二）运动场地建设：

新建200米标准环形跑道塑胶田径运动场1个，塑胶篮球场1个，总面积5610平方米，规划投资168.3万元。

（三）设施设备添置更新：

1、规划更新添置小学生标准课桌椅271套，投资4.07万元；

2、更新添置部分教学仪器设备，投资7.6万元；

3、更新添置音体美教学器材，投资21.9万元；

4、新配备微机教室一个，微机27台，投资9.28万元；

5、完善更新“班班通”多媒体终端设备7套，投资13.55万元；

6、更新图书室藏书2780册，投资2.78万元；

7、更新学生用床271副，投资8.13万元；

8、更新添置厨房设备一套，投资8万元。

9、更新添置学生餐桌椅68套271位，投资2.17万元。

以上9项设施设备添置更新规划总投资77.48万元。

学校项目计划书模板 篇3

一、指导思想

以《河南省义务教育办学基本标准评估表》为指导，以全面实施素质教育为核心，逐步实现学校建设标准化为目标，以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点，集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程，努力办好人民满意的教育。

二、建设目标

总体目标：通过本期的努力，使学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标;教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅度提高;教育内涵得以提升，教育质量全面提高;管理更加科学规范，校园更加平安和谐，力争步入义务教育标准化建设先进行列。

具体目标：

(一)办学条件明显改善。以义务教育标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。

(二)学校管理科学规范。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持以法治校，实施科学管理，努力提高管理水平。

(三)教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，优化教师队伍，促进整体素质全面提升。通过外出学习和校本研修，打造专业化教师队伍。

(四)教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开足国家、地方和学校三级课程。积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。

三、具体规划

(一)具体规划

学校3月新置液晶电脑20台，专用教室建设更加规范、标准，教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标。力争到20__年底，完成操场的改建工程，新建厕所全面竣工。

(二)阶段推进目标

标准化学校建设工程从20__年2月底启动，至20__年12月结束。共分三个阶段进行。

第一阶段(20__年2月)

1、对照标准化初验结果，查找问题。

2、结合实际制定建设规划及实施方案。

第二阶段(20__年3月—20__年6月)

1、新置液晶电脑20台。

2、建标准化教师阅览室、音乐室、美术室、体育器材室。

3、按规定标准配齐教学仪器，配全各专用教室的设备设施。充分利用有限空间绿化、美化校园。

4、改善学生住宿条件，达到一人一床。

第三阶段(20__年7月—20__年10月)

1、完成操场的改建工程。

2、新建厕所全面动工。

3、扩大运动场面积。

四、保障措施

(一)观念保障

校领导充分把握义务教育标准化建设的内涵，切实精髓，在全校教师中间进行充分的动员与宣传，使教师理解义务教育标准化建设对于学校发展的战略意义，进而创造规划实施的良好舆论氛围。

(二)组织保障

学校将具体内容进行任务分解，迅速启动由学校一把手主管、主抓、总务主任具体负责，相关管理人员具体落实的层级落实体系，由德育、教学、财务、后勤等部门分工负责、协调配合，并将工作推进情况纳入目标考核，细化分解、明确要求、规定时限，做到目标到人，责任到位。

(三)队伍保障

校长和教师是关键因素，在建设中起决定性因素。解决学校音、体、美、信息技术等学科教师短缺问题。同时我们以教师专业化建设为重点，进一步加强教师队伍建设。充分调动教师工作的积极性。

(四)办学保障

一是深化课程改革，提高教育质量。全面执行国家课程方案，落实国家各学科课程标准，开足开齐国家规定课程，开好地方课程和校本课程，搞好综合实践活动课程。切实转变教育观念和教师角色，树立新的课程理念并转化为教学行为，认真研究和解决新课程实施进行中出现的问题，不断提高教师新课程实施能力。建立和完善校本教研制度，积极开展教学研究，不断提高教育教学水平。二是加强学校教学管理，全面推进素质教育。坚持“以人为本、依法办学”的管理理念。规范办学行为，引导学校注重内涵发展，立足本校实际，创办特色学校，提高学校办学水平，促进学生全面发展。三是深化评价制度改革，促进学校全面发展。建立和完善教师发展性评价体系，不断促进教师的专业发展。四是深化招生制度改革，确保学生就近入学。

(五)投入保障

一要积极向上级申请资金支持。充分利用学校创建办学特色，积极向上级相关部门申请专项拨款，做到专款专用，推进教师培训和仪器设备更新。二是积极向社会争取资金，并保证该项资金全部用于标准化学校建设。