五年级英语班级教学计划书范文
一、学生知识能力习惯态度分析
经过三四年级的学习,大多数学生培养了良好的学习兴趣,掌握了英语学习方法,养成了良好的学习习惯。本学期将继续以学生的发展为宗旨,全方位培养学生英语听说读写能力!
二、教学目的任务
1.能按三会与四会的要求掌握所学单词.
2.能按四会要求掌握所学句型.
3.能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,读音正确.
4.能在图片,手势,情景等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音.
5.初步培养良好的书写习惯,能做到书写规范,整洁.
6.养成听英语,读英语,说英语的习惯,认真模仿语音,语调,以逐步培养语感.
三、个人教研专题
信息技术与小学英语教学的整合
四、主要措施
1.重视语音的训练,进一步复习巩固音标。
2.扎实训练四会句型,切实掌握语言材料。
3.创设情景,鼓励学生参与语言实践活动,促进学生言语技能的发展。
附:教学进度安排表
第一周:Revision
第二周:Unit 1 period 1-4
第三周:Unit 1 period 5-7 Unit 2 period 1
第四周:Unit 2 period 2-5
第五周:Unit 2 period 6-7 Unit 3 period 1-2
第六周:National Day
第七周:Unit 3 period 3-6
第八周:Unit 3 period 7 Unit 4 period 1-3
第九周:Unit 4 period 4-7
第十周:Unit 5 period 1-4
第十一周:Unit 6 period 1-4
第十二周:Unit 6 period 5-7 Unit 7 period 1
第十三周:Unit 7 period 2-5
第十四周:Unit 7 period 6-7 Unit 8 period 1-2
第十五周:Unit 8 period 3-6
第十六周:Unit 8 period 7 Unit 9 period 1-3
第十七周:Unit 9 period 4-7
第十八周:Unit 10 period 1-4
第十九周:Revision: Unit 1—Unit 4
第二十周:Revision: Unit 6—Unit 9
第二十一周:Test
第二十二周:Examination
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