绍春围清明祭祖工作计划（精选3篇）

绍春围清明祭祖工作计划 篇1

为了缅怀与感恩先祖，提高宗亲凝聚力，特决定于20xx年4月5日举行绍春围祭祖活动。有关工作安排如下：

一，活动内容：

（1）祭祖：拜祭十二世祖婆（孟浩公，曾氏）及其子十三世祖里万公（万四郎）。（注：绍春围现有温氏宗亲，均为里万之子达球、达琳、达瑾的后人。）

（2）聚餐：拜祭后，全体参拜人员及工作人员，在绍春围举行聚餐活动，品尝绍春围烹饪高手的杰作。

（3）绍春围精品佳肴评选：本次聚餐，饭菜要求全部由绍春围宗亲自行烹制。先动员每家每户制作1-2个最拿手的菜品参赛，聚餐后评选优胜者作为初选菜品，参加国庆节“广东绍春围美食文化节”比赛。

二，活动组织：由清明祭祖活动领导小组负责组织和协调。

（1）领导小组组长：友泉。

（2）领导小组副组长：雨泉、尚泉、日泉、春朋、伟朋。

（3）领导小组办公室主任（总指挥）：桂朋。副主任（副总指挥）：海朋、苑朋、丘桂兰。

三，活动经费：活动经费实行AA制。

（1）拜祭费用：各家各户，每户20元。主要用于拜祭用品的采购。

（2）聚餐费用：参加人员，每人30元。

四，制订工作计划及活动流程。

五，制订绍春围精品佳肴评选（初选）方案。

绍春围清明祭祖工作计划 篇2

一，活动时间：20xx年4月5日。

二，活动地点：大坑里，鸡心艮。

三，参加活动人员：绍春围全体宗亲。

四，活动安排：

1，4月5日上午8:00在绍春围祖屋大禾坪集合，8:30准时出发到大坑里拜祭十二世祖婆。预计9:30前可返回祖屋，9:30至10:00到鸡心艮十三世祖里万公墓葬处拜祭。

2，主祭：友泉，雨泉，尚泉，日泉。

3，指挥：春朋，小朋，桂朋。

4，召集人：海朋，苑朋，丘桂兰。

5，后勤：伟朋，博文，永朋。负责祭品，茶水，午餐酒水，炉灶碗筷调配等后勤准备工作。

6，车辆接送：春朋，小朋，志标，桂朋，海朋，苑朋，博文，何裕红。负责宗亲从祖屋到大坑里拜祭来回的接送，宗亲亦可自行驾车或骑乘摩托车前往。行车方向：祖屋至大坑里为沿祖屋由南向北行，大坑里回祖屋为沿祖屋由北向南行。前车用红纸上书：温氏祭祖，行车过程中保持行车秩序，做到文明行车。

7，工具准备：锄头，镰刀。由宗亲中妇女们提供。

五，清明聚餐：

（1），聚餐人员为参拜人员和工作人员，10:00参拜完毕后，各自自行休息或回家准备参赛菜品。

（2），聚餐人员于11:30前回到祖屋再次集合，12:00准时开席。

（3），午餐准备：绍春围女宗亲代表。4月5日早晨前根据出好的菜单，采买好四席的肉菜和食品。5日上午在祖屋由妇女们自行烹饪，做到保证于中午12:00准时开席。

清明祭祖活动原则上要求每家每户都要派人参加，以示大家对绍春围先祖的.缅怀和纪念。

广东绍春围美食节精品佳肴评选大赛

一，比赛时间：20xx.4.5。

二，比赛地点：绍春围祖屋。

三，参赛人员：绍春围宗亲各家中的代表。

四，品尝菜品的评委：（20人）

友泉，雨泉，尚泉，日泉，君泉，泉龙，小明，开泉，信泉，石泉，春朋，伟朋，小朋，志标，桂朋，海朋，苑朋，博文，丘桂兰，何裕红。

五，各家各户于3月25日前自报1-2个菜品，登记造表，组织发动落实各家各户的参赛菜品。

菜品收集人：伟朋，桂朋，海朋，苑朋，丘桂兰，永梅。

菜品可为：各类美食，客家特色菜，客家风味小吃，农家粗粮类食品，靓汤类，小点类，凉拌类等等。尤其推荐客家系列菜。

六，各家各户参赛的菜品，份量控制为一中盘或一大盘，保证评委20人都能品尝到的份量为宜。参赛菜品于4月5日上午12:00前烹饪好送到祖屋参赛（最好菜品在各自家中烹饪）。后勤处负责调配好现场烹饪的炉灶，碗筷等。参赛菜品由各制作家庭自报成本，基金会据此支付成本费给各参赛家庭。

七，评委（20人）于4月5日上午11:30在祖屋集合开一个短时小会，共同讨论通过评分细则及评分实施办法。

八，各评委根据各参赛菜品的色，香，味，价格适中程度等方面，依据打分标准，客观公正地打出各参赛菜品的分数。（分数以满分100分为记）

九，分数统计：

记唱票及统计：伟朋，海朋，苑朋，博文。

监票：春朋，小朋。

记唱票人员对每一个菜品，从20人打出的分数中，各去掉2个最高分和2个最低分进行计分，评选出20个优胜菜品。

十，评选出的优胜菜品，获奖家庭发放小额奖金奖励，获奖人员发给荣誉证书，厨师和获奖菜品上墙张榜公布，并准备参加国庆节“广东绍春围美食文化节”节活动。

以上三项活动未尽事宜，另行通知。

绍春围清明祭祖工作计划 篇3

“不让一个孩子失学”是我们教师“控辍保生”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。在本学期我将进一步加大管理，不断探索，及时注意学生的思想状况，我要从以下几个方面抓起，努力使保学控辍工作收到实效。

一、开展适合学生特点的活动，增强学校的吸引力

我班那几个厌学的学生大多不是因为经济因素造成的，而是由于对学习失去了兴趣。产生了厌学思想。针对这一情况我在这学期要重视发挥学生的特长。努力调动学生的学习积极性。学习失败的学生往往在其它方面都有独特的能力，或是艺术方面，或体育方面，有的是在劳动方面。学校如何让这样的学生感到自己身上有闪光点，感到学校不仅是学习好的学生的殿堂，同时也是那些有特长方面学生的圣地，使他们愿意在这块园地里成长、发展。本学期准备开展的跳绳、踢毽比赛，演讲，科技制作等活动吸引学生参加体育活动，有几名接近辍学的学生都在这些活动中找到了自己的位置，成为发展自己的亮点。

二、所教的每个学生的家庭状况，减少贫困家庭经济负担

本学期我市的贫困生已经减免了学费书费，对生活有困难的学生实行两免一补。对于特别困难的`学生，我们采取师帮生，生帮生，向上级争取，向教育局争取，尽可能帮助学生解决就学的必要经费。要了解每个学生，想他们所想，急他们所急，作学生的真心朋友。

作为数学老师在教学中把对学生的热爱之情，对事业的忠诚之情都体现于每一节课，做到既教书又育人，把提高学生的学业水平，让学生在自己的潜能方面得到发展作为教师的自觉行动，而且以师德标准严格要求自己，不在补课上做文章，不在编印学习资料上打圈子，以实实在在的工作赢得学生，赢得家长，赢得社会的认可。

三、课堂改革教学，为学生学会而教

课堂教学效果是产生学困生的根源，而这个效果的产生是长期的课堂教学过程积累而成的，作为教师不仅要有对教育事业的执着追求，还要对学生的基础有一个深刻的了解，而通过你的一节节课教学，使学生感到学习知识的愉快，掌握知识的兴趣。

首先是教学手段的先进，积极进行教学改革，多利用多媒体教学，精心制作课件保证学生的教学需要。只有信息现代化，才能在较短的时间向学生输出大量信息，这是教学改革的必须，作为年轻教师的我会在这学期努力做到。同时教学中在了解学生的哪里欠缺基础上，实行有的放矢的教育，达到真正的因材施教，使教学更具针对性。

总之，我会不断探索，从思想上认识控辍保学的重要性，并在今后的教学中完善自己的教学，形成富有实效的方法、措施，经过不断努力，就能使保学控辍工作收到实效。