高二数学下学期备课组教学计划
教学目标、教材的重点通过推理与证明的教学,进一步体会合情推理、演绎推理以及二者之间的联系与差异;体会数学证明的特点,了解数学证明的基本方法,包括直接证明的方法和间接证明的方法;感受逻辑证明在数学以及日常生活中的作用,养成言之有理、论证有据的习惯。通过计数原理的教学,使学生掌握两个基本计数原理、排列、组合、二项式定理及应用,会解决简单的计数问题;体验计数与现实生活的联系,充分体会两个基本计数原理在解决实际问题时的工具作用。通过概率的教学,了解某些离散型随机变量的分布列及其均值、方差等内容,初步学会利用离散型随机变量思想描述和分析某些随机现象的方法;能用所学知识解决一些简单的实际问题;初步形成用随机观念观察、分析问题的意识。通过统计案例的教学,进一步体会运用统计方法解决实际问题的基本思想,认识统计方法在决策中的作用。通过4-2的教学,使学生了解矩阵是研究图形(向量)变换的基本工具,许多数学模型都可以用矩阵来表示;使学生理解二阶方阵的乘法及性质、逆矩阵和矩阵的特征向量等概念,并以变换和映射的观点理解解线性方程组的意义。通过4-4的教学,使学生简单了解柱坐标系、球坐标系,掌握极坐标和参数方程的基本概念,了解曲线的多种表现形式;通过从实际问题中抽象出数学问题的过程,使学生体会数学在实际中的应用价值;培养学生探究数学问题的能力和应用意识。备课组活动安排周 次活 动 内 容1学习教研组工作计划,制定备课组计划。每周三上午集体备课,每周老师间相互听课。2组内公开课3组内公开课4对外大型公开课5组内公开课,高二年级“希望杯”数学邀请赛预赛6组内公开课7青年教师评优课;校骨干、新秀、能手上课比赛8组内公开课9高二年级“希望杯”数学邀请赛决赛 10组内公开课11组内公开课13江苏省高中数学联赛16组内公开课备课组教学计划周次日 期主 要 教 学 内 容备 注12.9~2.151.5定积分;3.1复数选修2-2选修2-322.16~2.223.2复数的四则运算;3.3复数的几何意义;1.1两个基本计数原理; 32.23~3.11.2排列;1.3组合;1.4计数应用题; 选修2-343.2~3.81.5二项式定理; 排列组合复习与小结选修2-353.9~3.152.1合情推理和演绎推理;2.2直接证明与间接证明;2.3数学归纳法选修2-263.16~3.222.1随机变量及其概率分布 2.2超几何分布 2.3独立性选修2-373.23~3.292.4二项分布 2.5随机变量的均值与方差 2.6正态分布选修2-383.30~4.5停课复习小高考科目94.6~4.124月10日 3.1独立性检验;3.2回归分析选修2-3104.13~4.19第三章 统计案例 复习 ;第二章 概率 复习与小结选修2-3114.20~4.262.1二阶矩阵与平面向量;2.2几种常见的平面变换选修4-2124.27~5.32.3变换的复合与矩阵的乘法;2.4逆变换与逆矩阵;选修4-2135.4~5.102.5特征值与特征向量;2.6矩阵的简单应用;选修4-2的复习与小结,迎接期中考试复习选修4-2145.11~5.17期中考试155.18~5.244.1坐标系;4.2曲线的极坐标方程选修4-4165.25~5.314.3平面坐标系中几种常见变换;4.4参数方程选修4-4176.1~6.7选修4-2、选修4-4的阶段复习测试选修4-4186.8~6.14选修2-2、选修2-3的阶段复习测试196.15~6.21本学期所学内容的综合测试206.22~6.28复习迎接期终考试216.29~7.5期终考试227.6~7.12进入高三第一轮复习
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