高二上学期历史教学计划大纲
一、指导思想:
以课改理念为指导,按照学校教务处的要求,以“生本高效”为切入点,达到掌握基本历史知识,形成丰富的历史想象力和知识迁移能力和解决问题的能力。
二、学情分析;
一中大部分学生基础知识较扎实,但也有小部分学生基本只做选择题,不做问答题。如何在较短的、有限的时间内,提高学生对历史学科的兴趣,而且能在有限的时间内既掌握好新学的知识,又能将以前所落下的知识弥补上来,这都增加了课堂教学的难度。
三、工作目标:
1、做好学生思想工作,让他们真正了解历史学科在高考文综中的地位,使我校历史教育教学达到市乃至全省一流水平。
2、搞好常规教学,向40分钟要质量,提高课堂效率。
3、全方位研究探讨历史“生本高效”模式,努力提高历史学习效率。
4、指导学生学会答题应试,提高考试成绩。
四、具体工作:
1、加强集体备课,充分发挥集体优势,搞好常规教学。
2、组织好3次大考,认真阅卷、登统分、讲评及分析试卷。
3、积极参加各级各类教研活动,了解高考信息,学习他人长处为自己服务。
4、加强高考研究,筛选各种资料,处理各种信息,夯实高考基础。
5、抓好临界生,培养特优生,为一中取得好成绩做贡献。
6、听课,不少于15节。
7、搞好如何提高课堂教学效益和常规教学的主题研究。
五、进度安排
理科班:一周1单元,争取在期中考前后完成必修3的教学,期中考后进行第一轮的复习。
文科班:一周3节课+1节消化课,本学期任务是扎实完成必修3的教学任务,不保守也不冒进。文科班两周一次选择题测试,六周一次大型周测(中、英、数、政、史、地轮流进行),出题的安排见附表。
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