南阳里小学班主任工作计划(学年度下学期)范例
南阳里小学班主任工作计划(2003学年度下学期)
一、指导思想
以省一级学校为新的起点,以我校的工作计划为目标,深入开展教育
教学科研活动,全面推进素质教育,进一步提高教育和教学的质量。
二、工作重点:
1、抓好毕业班毕业前学生的思想工作,确保教学、教育的顺利进行。
2、抓好仪仗队的训练,力创佳绩。
3、抓好学生良好行为习惯的培养。
4、抓好课题研究的工作,组织老师加强学习,做好扶差工作。
三、具体做法:
1、抓好常规管理及班级管理工作。
(1)强化文明礼貌、尊老爱幼,团结互助、孝顺父母、遵纪守法、爱祖国、爱劳动、集体主义、乐观主义、革命传统、保护环境、宽容接纳、以平常心面对挫折等教育,培养学生对自己、对他人、对集体、对社会的责任感和健康的人格。
(2)结合少先队大队部的每学月的中心工作,开展丰富多彩的中队活动,各版开展中队活动和假日小队活动要做到有计划、有检查。(第二周五交本学期的班队计划)
(3)上好七课(午会、班会、中队活动、思品、心育、性健康教育、健康课),充分发挥其功效。并把思品、心育、班会课、性健康教育进行整合,根据整合的理念,指定好每个学月的主题教育的计划,每个学月召开一次德育专题例会。
(4)以学生守则、规范为准绳,结合实际引导学生分期学习,指导行动。
(5)开展“每周文明班队”的评比活动,加强各班的自律性教育,进行课堂纪律评比。
(6)学生进行每学月的自我评价,加强学校、家庭之间的沟通。让学生通过评价,找到差距,促进今后的成长。
(7)协助大队部抓好流动岗哨的管理和开展工作。以树典型,抨歪风,培养良好行为为核心搞好工作。
(8)协助大队部搞好仪仗队训练,做好思想工作和后勤工作。
2、深化班级自主管理的群体建设工作,培养优良的班干队伍及群体。
(1)班主任坚持写教育故事,期末上缴一篇文章。
(2)强化“以长扶幼”工程,以高年级的干部对口分配到一、二年级,从方式、方法上辅导低年级干部的操作,定时间向学校汇报工作(每学月一次,学月末周二下午托管课)
(3)关于班主任工作的对话(分级组进行,第十三周三)。
(4)设计一些场景、问题等进行班干部大比评活动(与大队部携手进行)。
3、加强班务工作,认真履行班主任的职责。
(1)有针对性、有计划开展家访工作,每学期10人以上,对特殊的学生多访。
(2)做好课外的思想工作,针对实况与学生谈话,征询意见,交换班建设的意见。
(3)做好扶差工作,定出帮扶对象,开展“结对子”“一对红”“姐妹花”等互助活动。
4、组织正副班主任学习,借鉴经验,指导实际工作。学习形式多样,如集体学习,提供文章自学,发信息上网学习。(时间在每个学月的最后一周)
5、正副班主任互相协调,共同做好班务工作。
2004年2月24日
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