自救安全教育班主任工作计划
活动内容:防火自护,自救安全教育
教学目标:让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。培养学生自我生存能力,使学生安全健康地成长。
教学重难点:树立火灾自护自救的观念,增强安全意识。
活动过程:
一.师:同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心、爱护、似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家庭火灾要注意什么:
二.师生交流
1、初起火最易扑灭,在消防车未到前,
2、要早报警,报警愈早,损失愈小。牢记“119”火警电话。
3、要先救火,后搬运财物,片刻延误,易成巨灾。
4、要沉着冷静,严守秩序,才能在火场中安全撤退。
5、下楼通道被火封住,欲逃无路时,将被子单、台布撕成布务,结成绳索,牢系窗槛,再用衣角护住手心,顺绳滑下。
6、邻室起火,万勿开门,应跳入窗户阳台,呼喊救援或用前法脱险。
7、烟雾较浓时,不必惊慌,宜用膝、肘着地,匍匐前进。
8、在非上楼不可的情况下,必须屏住呼吸上楼
9、逃离时,要用湿毛巾掩住口鼻。
10、逃离前必须先把有火房间的门关紧。
三.师生共同总结几种逃生的方法
(1)尽可能蹲低身体,利用所剩余的氧气逃离火场。
(2)尽可能向地面逃生,若楼梯已被火封锁,则可利用绳索或被单连接起来,从窗口滑下地面逃生。
(3)火灾时可沿墙壁走,有楼梯的绝不使用电梯。
(4)带小孩逃离时,可利用被单将孩子绑在背上或是抱在胸前。
(5)在主要逃生道上若有许多人拥挤,应另找别的逃生通道。
四.教师介绍火灾报警须知:
(1)牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话拨打。
(2)火灾地址要报详细
五.如有同学经历过火灾请他谈一谈
六.总结:
只要我们处处小心.注意安全.掌握自救,自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。
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