-学年度学校工会副主席述职报告
2010年-2011学年度本人担任工会副主席、兼高三年级主任职务,一年来,本人在校长室的领导下,在学校各处室的指导下,在广大老师的辛勤努力下,高三年级工作取得了令人满意的辉煌成绩,本人在一年的工作中也得到了进一步锻炼与提高,现将一年来的工作总结如下。
首先,本人能够严于律已,宽以待人,率先垂范,以身作则,为人师表,要求别人做到的,自己一定做到,别人做不到的,想尽一切办法努力去做到。一心为了学校的发展,一心为了学生的前途,努力做好自己的本职工作,能够处处为老师与学生的利益着想,能够时刻维护学校的利益,以学校的荣誉为已任。工作兢兢业业,任劳任怨。对待学生如子女,从生活、学习等各方面去关心爱护学生;与同事能够团结协作,和睦相处,团队意识强。坚持原则,不徇私情,恪尽职守。
其次,一年来本人能够务实、创新工作,全身心地投入到年级工作中。年级管理坚持以制度约束人,以感情温暖人,以表率作用影响人。年级制定了各项规章制度,以制度强化管理,以严格检查将规章制度落到实处;严格执行学校提出的一切要求,从教育教学过程、班级常规管理、班风学风建设、阶段考试总结等各个方面,细化学校要求,提出具体目标,采取有效可行的方法,不折不扣地完成学校布置的各项任务。强化年级目标意识、团队意识,加强年级老师的思想作风建设,形成了一支作风过硬、团结协作的战斗集体。强化年级学科教育教学工作,年级各学科组始终坚持统一使用教学案,学科教研风气浓厚;年级充分利用网络、各种关系,挖掘与拓宽信息收集渠道,源源不断地向各备课组提供有价值、最新最全的高考信息,以提高年级各学科教学的有效性与针对性。不断向先进学校学习管理经验,使他们的先进经验为我所用,适时调整年级管理方式,如三个时间段的利用,数学午间练习等。带领全体班主任始终实行全程跟班制度,加强班级的全流程管理,高三年级不搞特殊化,常规管理一扣不让,与学校的全局要求保持高度一致,使年级常规管理工作始终走在学校各年级的前列,充分发挥了高三年级的表率与示范作用;利用阶段性总结会、誓师大会,激发学生的学习积极性与主动性,充分利用班级的板报、报廊营造健康向上、积极进取的学习氛围,利用主题活动、班级宣誓等多种形式激励学生的斗志,采取奖励、资助等多种方式对特殊学生群体进行激励与帮助,既激发了他们的学习热情,又使学生得到了温暖。通过艰苦努力,高三年级形成了坚强有力、团结协作、作风过硬的教师集体,塑造了学风浓、班风正、充满活力的学生群体,为创造08高考的辉煌成绩奠定了坚实的基础。
一年来本人为了我的学生、为了学校的工作,始终任劳任怨、吃苦在前,我时刻在提醒自己,我一定要对得起我的学生,对得起他们满怀期望的父母,我始终相信一份耕耘一份收获,我也经常这样去教育我的学生。我与所有高三老师一样认为:只要他们能够取得满意的成绩,哪怕吃再大的苦,我们也心甘情愿。距离高考还有两个多月的时候,高三年级实行数学午练制度,我向学生承诺:我和你们一起坚持,只要坚持,我们一定会取得骄人的成绩。为了践行自己的承诺,除了早上、晚上一如既往地早出晚归,每天中午我一直坚持和我的学生共同战斗到一点半再休息,同学们十分懂事,他们不只一次对我说:“肖老师,你休息吧,我们会认真努力的,我们会珍惜每一分钟的。”我说你们需要的是坚持不懈,我也是。
天不负有心人,经过一年的勤奋工作,我和我的同事们终于迎来了辉煌胜利的时刻。我校2010届高考纯文化达线51人,体艺省统招达线14人,飞行员1人,共计本科达线66人,超额完成了区教育局下达的60人辉煌指标。
当然,一年来,工作中我也有不少欠缺之处,我会在以后的工作中加以克服,使工作更进一步。
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