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优秀大学先进个人事迹材料(精选5篇)

优秀大学先进个人事迹材料 篇1

我叫聂,现为**学院营销与策划专业131班的一员,担任广播台采编部部长,自2019年9月入校以来,我严格遵守学院规章制度,在思想上积极要求进步,争取做到新时代优秀大学生的楷模,学习上刻苦努力,工作上严己严人,生活中我继承了中华民族的传统美德勤俭节约、尊老爱幼。在这一个半学期里面,我收获了专业知识,收获了做友谊和人道理,收获了老师和领导对我的喜爱。现在我将我的主要事迹介绍如下:

优秀大学先进个人事迹材料(精选5篇)

思想之花——党对我的启蒙:我知道党是引领中国人民走向光明的启明星,只有在党的领导下,我们才能生生不息地一直走下去,不断地创造辉煌和人生新编章。作为大学生的我,一直积极努力地向党组织靠拢,争当先进组织的先锋队,在此之余,不断地提高自己的思想素质,时时刻刻用党的标准要求自己,争取早日加入中国共产党,而且还多次荣获优秀共青团员的称号。我渴望入党为人民服务,所以我时刻严格要求自己,从身边的小事情做起,在公交车上我会主动把座位让给老弱病残孕,别人问路时我会主动回答,同学有困难我会伸出援助之手。只要我力所能及的,我都会尽力而为,并且我相信只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。我会努力争取早日加入中国共产党。

学习之涯永无止境: 我对学习一直有一句座右铭“要输就输给真理,要嫁就嫁给幸福”,在学习上我的勤奋刻苦为我带来了综合成绩班上第七,我有一套自已的学习方法,规划好自已的时间,我有自已的时间表,我的心里每个月都对自已一个要求,这个月我应该在哪方面有进步,下个月我又应该在哪一方面有明显的突出,但是我不是光想而已,我对自已的要求都会付诸实际行动。我喜欢动手把自己的专业技能和理论相结合起来,参与实践。实践出真知,我相信我的营销技能能得到不断的升华。作为营销班一员在学习方面自己的进步不算进步,全班同学一起进步才是真正的进步,所以我一方面不断增强营销班的凝聚力,一方面带动同学的学习兴趣,我坚信我们会越学越有信心,越学越开心。

工作之乐:作为广播台采编部部长,以服务听众为己任,一丝不苟的杜撰文章,让同学们在学习之余有一个轻松地生活环境,而且 我事事以广大听众出发点,配合上级领导管理好广播台内的工作和主持好团体活动。我不是班干,但我认为我自己比班干付出还要多,比如我在华奥杯男子篮球赛中,表现突出,带领班队打进四强,平时的一系列比赛我也竭尽全力,认真对待,高度负责地去完成,同学对我是大加赞赏。班里的活动我都积极配合,有呼必应,出黑板报,参加五四歌咏大赛,做辩论赛主持人等。我一直认为做好一件事情的前提就是端正自己的态度,态度决定一切,没有一个好的态度能做好什么事情呢?虽然过程是有点辛苦,但回味甘甜。

生活之幸:在生活上我一直认为我很幸运,虽然家在农村,家庭不富裕,但是和其他连饭都吃不饱的人来说,我可餐餐温饱,已经是人生一大幸事,我勤俭节约但不抠门,同学们需要帮助我可以帮助他们,我乐观开朗、朴素大方、关心同学。平时也很善于和同学沟通,在生活中建立了良好的人际关系。最值得庆幸的还是广州这座城市给了我自立的机会,就是有兼职可做,我做过家教,差不多一个月的时间里,我体会到做老师的苦与累,但是也从中学习了许多可贵的人生经历,我认为自己的路要自己好好的认真的去走,生活也一样,生活不能得过且过,好好生活,学习就努力学习,工作就认真工作。我相信我的未来掌握在自己的手中,我相信每天都会更好。

优秀大学先进个人事迹材料 篇2

郭x,男,汉族,党员,2019019年9月进入xx学院学习。时光如梭,转眼三年逝去。

在此期间,他取得了一系列成绩,但用他自己的话来说:“我可能取得了些许微不足道的成绩,但这与学校的重视,党组织的关怀,老师的帮助,同学的支持是分不开的。”

在老师同学眼中的他是一个开朗、活泼、大方、学习成绩优秀、工作出色的学生。他进校以来各方面表现突出,政治上要求进步,积极靠拢党组织,坚持以党员标准严格要求自己,他积极向党组织靠拢,终于在2019年5月得到组织的认可,成为一名预备党员。

学习勤奋,自觉性强,各科成绩优秀,六学期内分别获得一次一等奖学金、五次二等奖学金,并获得其他专项奖学金。他尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于助人,在同学中享有较高威信。兴趣广泛,爱好体育、棋类、写作等。曾担任xx学院大学生羽毛球协会会长、阳光公益志愿者协会会长、xx学院体育系学生会外联部副部长、体育系学生会副主席,黑学院学院学生会团委书记助理、xx学院学生会副主席等职务。现任xx学院青年志愿者协会主席、xx学院学生会主席。作为学生干部,他善于思考、认真踏实。在组织校内外活动时,能以身作则,体现了较强的组织管理能力。同时他积极参加各项活动,在活动中都有上佳表现,曾获得多项荣誉称号。具体如下:中国百名优秀志愿者、xx市优秀志愿者、优秀团员、优秀系学生会干部、优秀校学生会干部、优秀裁判员等。

他曾参与多次校内外举办的公益活动。具体如下:在“爱、讲文明”主题志愿劳动活动中,他带领阳光公益志愿者协会(现更名为xx学院青年志愿者协会)全体成员,在xx学院、xx市街道及江边清理垃圾、宣传环境保护的重要意义。取得了老师和市民的一致好评。在“第四届心理健康教育宣传月”活动中,他带领会员发放传单、粘贴海报、带领学生听讲座,宣传心理健康的重要性。在“防控脊髓灰质炎疫情”宣传活动中,他带领会员在学院医院学习了解一些关于防控脊髓灰质炎疫情的知识,开展学校环境卫生、食品卫生、宿舍卫生及公共场所的卫生监督检查。带领会员宣传学习脊髓灰质炎防控常识,积极开展学校学生卫生教育,培养学生养成良好卫生习惯。在xx市“保护母亲河行动”活动中,他带领xx学院学生会及志愿者协会共计200余人,在江边清理垃圾和开展一系列关于环保的活动。他个人献血已达2400毫升,终生享受无限量用血费用免费待遇。

优秀大学先进个人事迹材料 篇3

姓名:厉莉

性别:女

出生年月:1978年8月

政治面貌:中国共产党党员

所在志愿服务组织:房山法院“厉莉爱心团队”

主要服务项目:助学济困、抢险救灾、绿色环保、助残敬老、法制宣传等

何时起参加志愿服务活动:自20__年至今

累计参加志愿服务时数:3515小时

主要事迹:庄严法台上的爱心使者。厉莉,北京市房山区法院民四庭庭长,作为青年法官的杰出代表,她先后荣获“全国道德模范”“全国优秀法官”“全国三八红旗手”“全国青年志愿者优秀个人”“北京市红十字事业十大公益人物”等一系列荣誉称号,并于20__年光荣当选党的十八大代表。

真心守护生命的承诺。20__年,厉莉登记成为一名造血干细胞志愿捐献者。她牢记着自己的这份承诺和责任,每当地址变更都会及时通知中华骨髓库。20__年4月,中华骨髓库工作人员打来电话,告知厉莉一位患有白血病的小女孩需要她的帮助,厉莉毫不犹豫地答应了下来,进行了第一次骨髓造血干细胞的捐献。20__年3月,小女孩再次发病,已过而立之年的厉莉推迟自己的“生子计划”,不顾再次捐献骨髓的风险,在丈夫的支持下,第二次来到小女孩身边。先后两次的毫不犹豫,先后两次的坚定不移,厉莉用自己的无私博爱为生命献上了一曲感人至深的赞歌。

在审判之外的爱心延伸。厉莉有一个爱心团队,传播公益,奉献爱心,将爱心延伸在审判之外。秉持“爱心与良心相生相成、公益与公正相得益彰”理念,厉莉带领爱心团队不仅积极投身于助学济困、抢险救灾、助残敬老、绿色环保等公益事业,更以法台为“阵地”,发挥职业特色,启动“天平之光”法律援助计划,开通“厉莉爱心团队法律志愿服务热线”,利用流动灵活的.“普法巴士”、方便快捷的微博、微信公众号,通俗易懂的宣传片“小乐说法”、“打官司那些事儿”,以丰富多样的形式开展法律宣传和义务咨询等普法活动。至今已经和16个学校、厂矿、社区、乡镇开展法制共建,共发放“诉讼风险须知”及法律常识材料近万份,接待来访者600余人次,举办妇女儿童维权、知识产权保护等专题课程11次。此外,厉莉还结合自身经历,针对志愿者在公益活动中的权益保护开展专题讲座,为志愿者提供服务,提升志愿者自我保护能力,做“志愿者的志愿者”。为了让志愿理念得到更多人的理解,她组织“爱心故事”巡回宣讲,将公益志愿的信念种植到了无数人的心间。

以爱暖民的司法坚守。因为她的爱心事迹,厉莉曾被掌声和鲜花环绕,但荣耀背后,她从未忘记对于法律事业的坚守和执着。担任法官以来,厉莉公正高效地审结各类民商事案件1300余件,无一起发回重审,无一起改判,无一起超审限,无一起涉诉信访,赢得了当事人和群众高度认可。她审判的案件曾入选《中国法院年度案例》,撰写的调研文章在多家报纸、期刊发表。她就是这样,在每个案件中让当事人感受公平正义,在点点滴滴的工作中践行法治信仰。

公益是厉莉的生活方式,大爱无疆是她多年的坚持,守护公平正义是她在国徽下庄严的承诺。厉莉秉持着这份责任、这份爱心、这份坚守,在不断前行的路上,将爱和志愿之花浇灌得愈发光彩灿烂。

优秀大学先进个人事迹材料 篇4

自从进入大学,担任团支书一职以来,我一直对工作认真负责、兢兢业业、任劳任怨,努力做好同学与同学之间、同学与老师之间的协调工作。

团支书与班长一样,都是班级的带头人,要严格要求自己,以身作则。我非常注意从身边一点一滴的小事做起,身体力行的影响周围其他同学。例如同学生病主动表示关心、篮球赛场上为队员们递上一杯水之类的事,都是很细微、很简单的工作。

团支书的一个很重要的工作是要注意同学们的思想情况,要做到“想同学之所想,急同学之所急”。虽说大家的学习环境、在学校接触的事都差不多,但每个人都有各自的特点,所以我常常和同学们谈心。有时是在寝室谈、有时是在课间聊,也有时是在食堂里。通过这些方法,来了解同学们的想法,请他们为班级建设出谋划策,请他们为我的工作挑毛病、提建议。我平时也能做到平易近人,热情主动的和同学们相处。

作为团支书,我十分注意与其他班干的合作,平时有什么集体活动,我都会帮班长通知女生,或是收什么材料,女生这边也是我负责,这是最细微的工作。天气好时,我们几个班干开会一起研究工作,组织班级集体活动。比如说我们曾经组织过羽毛球比赛、气排球比赛、春游、联谊等。通过这些活动,来增加班级的凝聚力和向心力。其他同学也对这些活动给予了肯定。

作为团支书,我也十分注重和谐的班委关系,只有班干之间首先做到团结友爱、互帮互助,才能带领全班团结友爱、共同进步。所以我过去坚持搞好与同学的关系,今后还会更加坚定地这样做。

在做好本职工作的同时,我还努力不断提高自身素质。我积极参加学校、系里组织的各项活动。我参加了班徽设计大赛并获得优秀奖,参加了班级拔河比赛并获得了团体三等奖,在第二xx届校运会中担任志愿者表现优秀,被评为积极分子。我还多次担任比赛、晚会主持人,包括"绿色文明,和谐校园"演讲比赛、首届大学生文明礼仪化妆比赛、政治理论学习成果展暨颁奖晚会、教育实践基地揭幕仪式等。我担任了资环学院分团委秘书处助理,为团委老师分担些力所能及的工作。参加这些活动,既增加了在同学心目中的威望,又丰富了我的课余生活,更锻炼了自身能力,也为我组织类似的活动积累了经验。

我不但积极参与这类文艺、体育活动,还到广西烈士陵园、人民公园纪念碑、南湖公园纪念馆等地方悼念革命先烈。因为我认为,铭记历史,铭记血的惨痛教训,才能更加珍惜现在,努力创造美好未来。我还曾在三八妇女节组织同学,一起到南宁市福利院慰问孤寡老人。我努力以身作则,影响同学们共同参与到关心社会弱势群体中去,让社会更加温馨美好。

在参加活动的同时,我也没忽视学习,做到了学习和活动两手抓。我很欣赏“学无止境”这句话,所以对于专业课及其他课堂的学习,我是很重视的。平时在课堂上,我都是认真听讲,积极回应老师,积极回答问题,遇到不懂的问题,先是请教同学,与同学讨论。如果还是没解决,就再向老师请教。有时有同学上课没记好笔记,向我借,我总是有求必应,热心地把笔记借给他们。

做团支书的这段时间做的很多工作都是很细微的。在平凡的工作中,我取得了一些成绩,自身也就得到了锻炼。但成绩只是对过去的证明,只有吸取经验、教训的同时不断向前看,才会取得新的成绩!

优秀大学先进个人事迹材料 篇5

我是行政管理系的一名共青团员,自入团以来积极参加团组织的各类活动。进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。作为一个学生,我把学习当作自己的第一任务,从来不肯放松一丝一毫,在期末考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着我进步,促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予我们的使命。

在思想上:首先,端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用;其次,积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样做到学以致用,按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业贡献自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,积极要求进步,在自己的积极努力下2019年6月顺利获得“入党积极分子结业证书”,并于2019年5月顺利被转为预备党员,我绝对不会辜负对自己的期望,继续努力争取今年能被转为正式党员。

在学习上:我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈,认真钻研专业知识,刻苦学习,曾荣获系部的一等奖学金和学院的二等奖学金,多次被评为三好学生,优秀团干,优秀学生下部,优秀团员等称号,乐于帮助其他同学,取长补短,达到共同进步的目的。

在生活上:首先,我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系,由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要,所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通。其次,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,合理利用自己的生活费,我深知金钱的来之不易,从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职,寒暑假时到第一线做兼职,不但锻炼了自己,也减轻了家里的负担。

在工作上:大一时为了能够为院里的团组织贡献自己的微薄之里,我积极参加院团总支竞选,光荣当选为院团委学习部部长,在工作中,我积极配合部里的工作,并提出各种合理可行的意见;大二时由于同学们对我的信任我被光荣当选为班上班长,为了不辜负同学们对我的期望,我勤恳踏实积极做好自己的本职工作,劳动时自己总是冲在最前面,并且把班级里的劳动工作安排的有条不紊。其次我积极配合班主任、系干完成各项工作任务。既锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。