教师先进事迹材料4篇

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李兰兰，女，今年30岁，本科学历，中共党员，信阳市浉河区吴家店镇中心小学教师，现任政教主任。该同志自xx年参加工作以来，思想上积极要求进步，工作上能够锐意进取、刻苦学习、努力创新，在短短的时间里取得了许多令人瞩目的成绩。从xx年起，多次被授予“教学能手”“师德标兵”“十佳少先队辅导员”“优秀共青团员”“四好教师”等称号。

一、严于律己，树立良好的职业道德，思想上积极要求进步。

该同志在思想上能做到严格要求自己，时刻不忘“与时俱进，开拓创新”的时代责任，立足本职工作，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，善于思考和总结，认真体会党的“xx大”精神，并以此作为自己的行动指南。在学校组织的各项活动中均表现突出，对党、团组织和上级部门制定的各项政策和工作安排均表现积极，热烈响应。在党组织的培养和锤炼下，在思想和工作上日趋成熟，成为思想、政治、技术全面过硬的青年骨干力量。xx年荣获区“四好教师”的称号;xx年荣获区“三八”红旗手的称号;xx年荣获区“十佳少先队辅导员”的称号;xx年荣获区“青年岗位能手”的称号。

二、工作细致认真，刻苦钻研，敢打硬仗、业务水平突出。

在教学方面：面对新课程改革，面对着首次接触的新教材，工作中确实感受到了巨大的压力，作为一个年轻的教师，在教学中，认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，让学生在合作交流、自主探究、勇于创新的课堂氛围中学习。同时，虚心向老教师请教，使自己在教育教学教学水平更上一层楼。xx年被评为“信阳市小学语文骨干教师”;xx年所执教的《倾斜的伞》在浉河区语文优质课大赛中获得一等奖;xx年执教的《放飞蜻蜓》获信阳市语文优质课二等奖，获信阳市语文骨干教师优质课一等奖。

在教育工作中：时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，积极参加上级和学校组织的各项活动。在xx年指导学生科幻画《神球代替臭氧层》获信阳市一等奖。

三、不断学习，努力提高自身素质和业务水平。

作为一名教师都知道这样一个道理：要给学生一桶水，教师得有长流水，因此作为一名教师必须要有深厚的文化底蕴，该同志参加工作后坚持继续学习，并取得河南大学本科学历。在课后不断的反思，积累教学经验，先后撰写多篇论文，其中xx年撰写的《合理运用学具提高数学课堂教学效率》获区一等奖;xx年撰写的《关于生命教育的研究》获市一等奖;xx年撰写的《小学语文活动课浅谈》获区二等奖。xx年8月参加由浉河区政府组织的全区优秀教师赴北京进行茶艺培训，获得中级茶艺师资格证。xx年1月在北师大参加农村中小学教师“国培计划”美术教师培训。

该同志作为一名青年教师，能认识到自己所做的还不够完美，将在今后的工作中，更加严格的要求自己，虚心向老教师学习，积累经验，在新课改的机遇里，挖掘自己的潜力，向名师的行列迈进。

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叶xx,女,1980年出生。xx年8月毕业于xx师范学院政法系,取得思想政治教育专业的本科学历及教育学学士学位。xx年8月分配到厦门市洪塘中学从事高中政治教学工作至今，任班主任工作年限4年。xx年12月确认为中学二级教师的任职资格。

我在参加工作的五年来，从未放弃对自己的严格要求，政治上积极进步，教学上刻苦钻研，与科任教师通力协作，与广大学生互动沟通，取得了一定的工作成绩，现谨将几年来的工作事迹按“德、能、勤、绩”四方面概括如下：

一、在“德”的方面：本人一贯热爱祖国，热爱人民，热爱教育事业，愿意为教育事业奉献终生。在日常工作上、教学中，本人认真学习毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，紧密团结在校党委的周围，与党委保持高度一致。同时，我非常注意对学生进行教导，积极宣传党的思想及社会主义的优越性，让他们从学生时代就树立起对党对祖国人民的热爱。

另一方面，我十分注重自身“师德”的培养，加强对自身执教方式的反思与进取，加强自身素质与涵养的持续完善，要求自己“守得住清贫，耐得住寂寞，不计较牺牲，不讲求索取”，淡泊明志，宁静致远，努力做到为人师表、文明执教；不断地更新教育理念，关心爱护学生，时刻将他们的健康成长摆在心头；同时我尊敬领导，团结同事，敬业爱岗，给学生起到了一个良好的典范作用。

二、在“能”的方面：由于我校是综合高中，学生底子薄，基础差，管理上存在较多困难；学生对学习自信心不足，部分学生甚至出现怕学、厌学心理，兼之农村生源多，辍学现象较为严重。根据以上情况，针对严峻的高考形势，我从班主任的角度出发，从以下几个方面着手，较好的激发了广大学生的学习积极性及自信心，为高考打下了良好的基础：

1、狠抓班级管理，形成良好班风及学习氛围。

我在担任班主任期间，严格落实班级纪律，在管理上做到有张有弛，严中有爱。在不违反原则的前提下，把学生的优点扩大，缺点缩小。对于后进的学生，及时抓住他们的闪光点与每一点进步，多给他们一些表扬与鼓励，让他们感到自己的价值所在，感到老师的信任与关怀，做到以情感人，使所有的学生都能主动靠拢班级，自觉遵守班规校纪，自觉勤奋学习。

其次，我注重班干部的选拔与培养。通过公开竟聘班干部，我选拔了一批有工作能力，愿为班级服务的班干部队伍，同时充分信任班干部，放手让他们开展工作，并悉心指导。每当组织一些大型的活动，如主题班会、运动会等，都要把班干部召集起来，让他们各抒己见，仔细分工，各司其职，各负其责。活动后再进行总结，为以后再搞活动积累经验，通过一段时间的训练，班干部的工作能力逐渐提高了，起到非常好的“领头雁”作用，班级工作蒸蒸日上。

我还善于利用班会，引导学生对现实生活中一些现象进行讨论、评价，在培养学生的独立思考能力的同时，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。例如，我组织开展了《一屋不扫，何以扫天下》的班会，引导学生对放学不关窗户、大白天点着六个灯管等不良现象进行讨论、反思，最后得出结论：“千里之行、始于足下；千里之堤，溃于蚁穴”，对培养良好的班风产生了积极效果。通过坚持不懈的开展班会教育，我在班级中树立起了正确的舆论和良好的班风，对身处其中的学生产生潜移默化的有益影响。

2、根据新课改理念，不断创新教学模式。

我根据新课改理念，努力转变原有的“填鸭式”教学方法，利用课前布置、上课讨论、课后总结等手段，让学生自主学习，激发他们的学习兴趣，让他们从“要我学”的心态转化为“我要学”；同时，我还充分运用课件教学等新型模式，让学生便于理解，便于接受，取得了良好的课堂效果。

在课堂教学之外，我还十分注重学生的素质教育，经常性的组织朗诵赛，歌咏比赛，以及辩论赛等，针对高三学生压力大又召开了“高三生活，我坦言”的演讲比赛，通过举办各种特色活动，学生的自我得以展示，特长得以发挥，各项素质能力都得到了提高。同时，还活跃了班级气氛，缓解了学生的学习压力和心理负担，使他们能轻装上阵，更好的应对高考。

三、在“勤”的方面：

本人任职期间坚持出满勤，不迟到，不早退，作为班主任，更是天天坚持到校引导学生开展早读；为了更为深入的了解学生的家庭情况及在家表现，并争取家长更多的配合关注孩子，我在任班主任期间不顾路途遥远，坚持每学期对全班进行全面家访，及时召开家长会；为了解决部分学生的思想困惑，我还常常牺牲个人的休息时间，和学习生活上有困难的学生进行谈话沟通，聆听他们的心声，帮助他们解开心结，排除困扰。

四、在“绩”的方面：

通过以上一系列的措施，我所带的班级展现出蓬勃向上的精神风貌，具备了勤奋严谨的优良学风。几年来，班级体育合格率达100%，在xx-xx学年中被评为“同安区级先进班集体”；全班优秀生在年级占60%；年年被评为校卫生、宣传优秀班级；在校运会中被评为宣传优秀班级；黄真真同学被评为市级“三好生”、省级“优秀班干部”。邱丽娟、梁秋玲被评为校极优秀班干部；许少伟等六位同学被评为校级三好生，陈小婷等两位同学被评为校“学雷锋积极分子”，康晓晨同学被评为校“优秀团干”； 陈晓量等两位同学被评为校“优秀团员”。我也两次被评为“校优秀教师”，并在06-07学年被评为“校优秀班主任”，在学校领导的关怀下，在学生积极主动的配合下，高三（4）班不断进步，全面发展，成长为一个积极向上的先进集体，在学校起到了榜样作用。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。成绩和荣誉己成为过去，展望明天，班主任工作依然任重而道远，在以后的工作中，我将更加努力，深入探讨、学习班主任工作的新思路和好方法，为教育教学工作贡献自己的力量！

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xxx,贵阳中医学院药学院教师，xx职称。自xx年大学本科毕业后，在教育岗位辛勤耕耘至今。曾担任药学院xx、xx，现任药学院xx、院xx。该同志政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，成绩突出。XX年、XX年、XX年、XX年、XX年终技术考核优秀、分获xx嘉奖，XX年和XX年两次荣获“xx市优秀教师”称号，xxxx年主讲xxxx课程被评贵阳中医学院“精品课”。xxxx年被评为贵阳中医学院学院“教学名师”。

一、思想素质良好，政治信念坚定

xxx同志思想政治素质好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持一致。自参加工作以来，她一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满，特别是在任xxxx期间，很好地配合系领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识。她所分管的xxxx及xxxx工作都取得了显著的成绩，在药学院首次教研室评估中，她所分管的xxxx获得xxxx;对系日常的教学管理工作细致周到，特别是在xxxx我院xxxx迎评工作中表现出较强的组织领导能力和综合协调能力，出色地完成了组织上交给的任务，得到了院系领导的肯定，为药学院的发展建设做出了较大的贡献。总之她为人正直，做事干练，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。

二、教学水平精湛，热心教书育人

“师者，所以传道授业解惑也”。xxx老师一直承担药学院本专科专业基础课程的教学任务，年年超额完成学院规定教学工作量，先后讲授过的课程有xxxx、xxxx,作为药学专业学生的专业基础课程和专业骨干课程，多年来一直未曾间断。在具体工作中，她能够做到把好教学环节中的每一关，工作态度端正。备课详尽、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节，她以知识的传授为根本，注意与学生的沟通与交流，总是达到良好的教学效果。

xxx老师还非常重视教学改革，不断探索和尝试新的教学方法。在繁琐的日常教学和教学管理工作，不忘总结经验，撰写多篇教改论文。同时积极参与试点专业教学改革，以及尝试开放式考试改革，在xxxx年参与的药学院教研立项课题《xxxx》获得院级教学研究成果三等奖。

除了课堂教学，xxx老师每年还承担了部分毕业生的论文指导和实习指导工作。每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成，她都做到仔细过问，悉心指导，让学生能很快认识到自己的问题所在，使论文写作得以顺利完成;对于学生的实习指导同样认真负责。

一个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能，更离不开感情和爱心的投入。xxx同志还经常在课下与学生交流，理解学生的意见和心声，征求学生对自己教学方面的建议或要求，针对学生在思想、学习和生活上的困难，她耐心解答、正确教育和利导，鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法，培养良好的心理素质，阅读优秀书刊，这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。

三、服务意识较强，倾心教学管理

xxx老师为人谦和，与同志们打交道总是带着微笑，热心周到。无论是自己工作分内的还是分外的，她都积极参与，乐于为教师和学生服务。她经常早出晚归，加班加点，兢兢业业，毫无怨言，及时认真完成工作任务。她那种扎实的工作作风，无私奉献的敬业精神，以身作则的榜样力量深深感动和激励她身边的工作人员和学生，在学生的心中她是一位好老师，在教师的心中她是一位好同事。

xxx老师在担任药学院xxxx，由于xxxx就象大宅门里的总管，事无巨细，大到教学计划的修订、新专业的申请、各课程的监考编排、教材的征定统计等，小到平常的教师调课协调、日常通知的发放等，还要参与各项教学检查，实在琐碎得不得了，就容易使人心烦气躁，但范老师从来都是愉快地工作、毫无怨言的工作，总是满怀强烈的服务意识，倾心于日常的教学管理工作，使药学院各项教学评估工作总是名列前茅。

今年贵阳中医学院迎评促建启动后，xxx老师作为xxxx，她的任务也就更加艰巨繁重，对此她没有表现出任何的为难情绪，对领导和组织安排的每一项工作没有说过半个“不”。她按照学院的统一要求，认真学习、领会评估方案及指标体系，花了大量的时间和精力逐条、逐句研读评估方案，吃透每一个观测点的内涵。她不仅出色地完成了份内的工作，而且还承担了大量的份外的工作任务，特别是主动承担了“材料组组长”这一又苦又累的重要角色。协助系领导精心起草专业自评报告、各类计划总结，亲自执笔修订本科专业培养计划、xxxx等等，这些材料都以较高的质量受到了院专家组的充分肯定。总之，在我院学士学位评估中，她以强烈的责任感和顽强的工作意志，领导和组织材料组成员，经常利用中午、夜晚进行了大量的材料编辑和整理工作，为确保所有评价材料按时上架、顺利通过学士学位评估做出了贡献。

四、积极进修学习，投身社会实践

为了能够更好地搞好教学和科研，提高教学水平，除了搞好本职教学工作外，xxx老师还积极创造机会进修学习，参加省市举办的各种培训，投身社会实践活动。

在近几年来，xxx老师先后参加了在上xxxx举办的关于“xxxx”、在xxxx的关于 “xxxx”、在xxxx举办的“xxxx”等，每次学习回来，都及时的将所学知识在教学和教学管理中加以应用。特别是在筹建“药学院xx实验中心”时，参与的学院教研立项，并执笔撰写了研究报告，后来在贵阳中医学院北校区的实验室建设中加以应用，还获得了贵阳中医学院教学研究成果x等奖。

五、科研能力较强，学术成果显著

科研是教学的基础与保证。xxx老师在认真完成日常的教学与管理工作同时，惜时如金，克服多种困难，积极学习专业基础知识，关注学科发展的前沿动态，努力保持、提高自己科研能力和业务水平。从教至今，在承担大量的教学及教学管理工作的同时，从未放松科学研究，科研硕果累累，在药学院的科研工作量的统计中总是名列前茅。自参加工作以来在各级刊物上公开发表论文共计xx余篇，其中核心期刊上发表论文xx篇。主持和参加课题省市及院级课题共计xx项，主编和参与著作编写x部。如在xxxx年主持承担了贵州省科技厅立项课题《xxxxx》，XX年参与并主研贵州省教育科学十五规划立项课题《xxxxx》等等。她所撰写的《xxxx》在XX年获得贵州省一等奖。

总之，能把以上所有这些事情处理得井井有条的人，一定是一个吃苦耐劳的人，是一个乐于服务于人的人，她的业绩也许很普通，但在现在这样一个浮躁的社会里，有人能够持久地保持这样的干劲，这样的心态，难道不值得我们学习吗?

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闵xx，女，中共党员，本科文化，1975年11月出生，1992年7月参加工作，现任xx省示范性幼儿园——xx市xx区实验幼儿园业务园长。在建党九十周年“爱岗敬业”演讲赛上，她满腔赤诚地说：“我永远记得自己在党旗下的誓言：将有限的生命投入到党的无限的幼儿教育事业中去！这就是我的梦想，我人生的价值，我将为此奋斗终生！” 在泪光和掌声中荣获一等奖。

该同志结缘党的幼教事业以来，扎根基层、因陋就简，勤学善思、砥砺奋进，始终用梦想照亮着人生价值在幼教基层绽放。 xx年，该同志设计制作的教玩具《世界杯开赛了》，获国家教育部颁发的一等奖，为xx省唯一的全国一等奖，并被全国数千家幼儿园借鉴推广；xx年，该同志凭借20多篇省级国家级获奖论文，10多堂原创省级获奖活动课例，以及10多次省市区园长和骨干教师培训班上的精彩讲座在xx省幼儿教育界起到积极影响，被聘为xx省学前教育研究会会员、xx省幼儿师范高等专科学校特聘教师；xx年11月，经各级教育部门层层选推，该同志荣获“中国第九届宋庆龄幼儿教育提名奖”。

痴迷幼教 孕育梦想

1.钟情于渊源 该同志母亲是祖国边疆贫困地区为党的教育事业奉献毕生心血的小学教师，父亲是从解放战争的枪林弹雨中走过来一生对党矢志不渝的老党员。长辈的言传身教、自己的耳濡目染，为党的教育事业奉献终生的梦想从小根深蒂固。在此后的成长经历中，更是坚定信念，执着追求，早在进入中师前，在师资匮乏的边疆，该同志曾偶尔在母亲任教小学学前班代班，初尝为人师的快乐，感受小朋友们的喜爱与钦敬，笃定了她的幼儿教育理想。

2.跨越于勤奋 3年的幼儿师范教育，该同志如沐甘露，期待着更美好的“教育梦”成真。中师毕业后，该同志分配至xx省桃源县幼儿园，从保育员做起，面对简陋的木板房，一个班89个孩子、一根扁担送饭，擦屁股洗尿裤，艰苦出乎想象，16岁的她流着泪咬着牙，没有什么能动摇她坚定的信念，一路汗水、一路拼搏，从保育员、教师、班主任……她一步一个脚印的奋进，同时以惊人的毅力4年半业余时间自学完成了xx师范大学专科、本科的全部课程。1996年，该同志调至xx省示范性幼儿园——xx区实验幼儿园，所带班级囊获园内七个第一，连续六年带出六个“优秀班集体”，创造了连续六年蝉联“优秀班主任”的惊人纪录。

3.丰收于感悟 平凡的岗位上，该同志始终以饱满的热情和负责的态度对待工作，以锲而不舍的精神研究工作。xx年，她积极探索素质教育，悟出了一套独特的美术教学方法：“给幼儿自由的创作空间，让孩子们画自己心中的画。”这与xx年后教育部颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的教育理念不谋而合。她辅导的幼儿美术作品在全国幼儿绘画比赛中屡获“金奖”，她也被授予“优秀园丁”称号。xx年，27岁的她因成绩突出被评为“高级教师”，成为实验幼儿园有史以来最年轻的“高级教师”。而她对孩子们的用心培育更赢得家长称赞，家长们要请客、送礼都被她拒绝，一面绣有“精心育苗”四个大的鲜红锦旗送到了实验幼儿园，挂在了实验幼儿园的光荣墙上。

探寻幼教 追求梦想

1.科学保教幼儿 闵xx同志突出工作表现得到上级领导肯定，xx年7月被委任为xx实验幼儿园业务园长。从此，将幼儿园保教工作做精做细，使实验幼儿园成为xx市的幼教品牌，让xx区的孩子从小就接受最好的教育，成为闵xx同志幼教事业的新追求。上任后，她提出“让教育回归真实，让幼儿回归自然”的全新理念，坚持以“幼儿为本”，主张节约能源，优化资源，她带头精心设计制作的低成本、高教育价值的幼儿低碳玩教具“消灭灰太狼”、“弹跳小动物”分别在“湘沪两地名师交流”和“xx省名师交流”中被作为范例推广。她还主张让幼儿在轻松快乐的情绪中体验亲情的温暖与生命的真谛，近年，该同志设计组织的大型活动“新年化装舞会”、“六一低碳亲子秀”、 “亲子趣味运动会”受家长、社会赞誉，各兄弟园争相模仿。

2.大胆改革课程 面对幼儿园教育“小学化”的问题，该同志顶住压力，毅然打破幼儿园多年的教学模式，删除拼音教学活动，缩减传统的三节集体教学活动为两节，大力开展区角活动，保证了幼儿2小时户外时间。同时，根据幼儿身心特点调整作息时间，将两餐间隔时间从以前三个小时拉开至三个半小时。大胆的改革尝试，得到了各级专家的一致推崇。她倡导“快乐教学”，反对“强行灌输”，并醉心于原创教学活动设计，她设计的科学活动《肥皂动力船》语言活动《逗蚂蚁》等10余堂活动课相继获得国家级省级奖励。

3. 亲手培养教师 提高幼儿教育水平的关键是教师。该同志将提高教师专业素质视为义不容辞的责任。她坚持深入教学一线上课、听课、评课、指导教学工作，以自己为榜样带动和影响青年教师，手把手地教她们，并为她们搭建展示的平台，使青年教师专业能力较快提高，她辅导青年教师的健康活动《好玩的溜溜布》、社会活动《地球妈妈》等相继荣获省级一等奖。她率先垂范，强调教师 “无私奉献”，她说自己的任务是既要打造实验幼儿园师资队伍品牌，又要为xx幼儿教育培养一批优秀的新生力量。

奉献幼教 开创梦想

1. 科学引领 业务园长是幼儿园专业发展方向的领路人。该同志深知：保教质量是幼儿园的生命线，只有教科研才能促保教质量。xx年，该同志主持的xx市 “xx”规划课题“幼儿园低碳教育资源开发与利用研究”成功立项并顺利开题；xx年，该同志主持的xx省 “xx”规划课题“幼儿园低碳生活实践研究”成功立项并顺利开题。两个独立课题的立项，彻底结束了实验幼儿园没有独立课题的历史，从此将这所省级示范园带入了“科研兴园”的全新征程。xx年、xx年，实验幼儿园以丰硕的教科研成果连续两年被评为区教研先进单位。而该同志撰写的《以骨干教师带动全区教师专业成长》等10余篇论文相继发表在《学前教育研究》《教师》《xx教育》等专业杂志上。

2. 积极示范 如何进一步发挥实验幼儿园省级示范园的示范作用，该同志付出了大量的心血。xx年以来，她带领教师们先后接待了来自省市区近xx人次的观摩交流，在交流、展示中，实验幼儿园都以其开放的教育思想、先进的教育理念、科学的教育方法受到了各级领导和同行们的一致称赞。xx年10月13日，国家教育部、国家发改委前来调研，为完成这一光荣使命，该同志夜以继日设计落实接待方案、撰写汇报材料和引路解说词，不负众望她带领全园上下漂亮地完成这一艰巨的任务。岂料“忠孝不能两全”，就在那一天，父亲突然病危，“没能赶在父亲清醒时和他说句话”成为了她此生最大的遗憾。

3.无悔担当 xx年8月，该同志参加xx区“教育论坛”，面对区长，她朝气蓬勃地说“建设强区，教育尤为先！建设教育强区，学前教育尤为先！”她提出了“扩大优质学前教育资源，解决幼儿入园难问题”得到领导高度重视。 xx年，财政投资实验幼儿园280万，修建一栋新教学楼， xx年9月前整整一年她没有好好休息过一天，所有空暇时间都在为新教学楼投入使用做前期准备，修改装修图纸、添置教育设施、开展招生宣传、组织教师招聘，每一块墙面都是她亲手设计，每一种玩具都是她亲自选定，幼儿园处处都是她心血的结晶。冷落了老公，忽略了儿子，可看着享受到幼儿园优质教育的孩子们，她知道：奉献本就意味着牺牲！

二十二年信仰的坚守，梦想的拼搏，闵xx同志已逐渐成长为党的幼教园地一名既懂管理，又勤于思考学习的专业型园长。她不仅赢得了本园教工的拥护和爱戴，也赢得了同行的佩服和尊重。各县区市纷纷邀请她去指导工作和做专题讲座。近年她共指导培训园长、骨干教师、转岗教师xx多人次，并被聘为xx省幼儿师范高等专科学校特聘教师。xx年，她再负使命，被聘为“xx市指南培训专家”，承担着《指南》培训推广工作。因该同志对学前教育的突出贡献，xx年，区政府授予其 “三等功”，xx年该同志被评为“xx区十佳教师”。xx年11月，经xx市教育局、xx省教育厅层层选推，该同志荣获“中国第九届宋庆龄幼儿教育提名奖”，为xx地区获此殊荣第一人。