优秀学生的事迹材料（精选5篇）

优秀学生的事迹材料 篇1

姜欣仪同学是德清县实验学校401班学生。自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为校五星少年、全优生，一直担任班级中队长职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，姜欣仪同学一直都很优秀。她德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。

一、学习勤奋，成绩优秀

姜欣仪同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家》杂志上，平常经常有习作发布在班级博客《实验春晖》上。

经过辛勤的努力，姜欣仪同学的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，在校数学竞赛中也多次获得佳绩。

二、待人热情，尊敬师长

姜欣仪从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评，曾被评为德清县“行为规范小标兵”。姜欣仪发自内心地尊重与敬爱老师，是她们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。

姜欣仪能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年她都被同学推选为班级的中队长。特别是在今年的“5·12”四川汶川大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。

三、能力突出，工作出色

姜欣仪同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，她总是积极认真地去完成，力求快而好。在班主任老师的指导下，她组织了多次中队活动，如跳蚤市尝交通安全教育、税法知识竞赛等有意义的活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。另外她积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。

四、爱好广泛，素质全面

姜欣仪不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。在每一年的校田径运动会上，都能看到她矫健的身影，在跳跃、在奔跑、在拼博，为班级争取荣誉。经过勤学苦练，她写得一手端正秀气的好字，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字，并且在县写字比赛中荣获四年组三等奖。姜欣仪爱好音乐，乐感好，坚持利用课余时间练习电子琴。此外还参加了校合唱队，其中小合唱《萤火虫》还参加浙江少儿频道《炫舞春天》的节目录制。

姜欣仪同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

优秀学生的事迹材料 篇2

我是一名新时代的中学生，现任高二(4)班班长。作为一名中学生，处处以学生守则严格要求自己。从小树立远大理想，使自己成为一个自学、自理、自护、自强、自律的社会主义事业的合格建设者和接班人。

在学习上，平时养成良好的学习习惯，脚踏实地学习。在学校，上课时聚精会神地听讲，争分夺秒地完成老师布置的作业，遇到难题不退缩，而勤于思考。遇到不懂的地方虚心向老师和同学请教，从而成绩总是名列前茅。我深深地懂得只有经过“衣带渐宽终不悔，为伊人消得人憔悴”的艰苦磨砺，“山重水得”之后，方能享受“柳暗花明”的喜悦。平常我不仅搞好自己的学习，而且能带动后进的同学一起向前，都会主动热情地给他们予帮助。

在工作上，具有较强的工作能力，做好老师的小助手，把同学们的事当作我自己的事，做好老师和同学们之间的联系纽带，每次班会都会尽量为老师寻找材料，班会的主持更被同学们所认可，学习成绩好，工作能力强，是一个优秀的班长。在生活上，做生活的有心人。雷锋曾说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，雷锋虽然离我们远去，可他的精神永远激励着我，当长江下游发生洪涝;新疆发生地震;同学遇到困难，我都会伸出援助之手，捐资捐物，奉献爱心，助人为乐，从点滴小事做起，做一个有利于人民的人。

在活动方面，我曾参加运动会，并且成绩总是班级第一，为学校班级争得荣誉。此外，我还参加过演讲比赛，曾出色地主持过军训活动。

我相信：奋斗一天，就会收获一缕阳光。我会不断地努力，不断地奔跑，把最美好的年华抛洒在无尽的跑道上，做一个奋斗不息的战士。

优秀学生的事迹材料 篇3

由于同学们的支持和老师的推荐，我获得了市三好的荣誉。但我自认为我还做得很不够。也许，和其他同学相比，我只是多了一点责任心。责任心是一个人该有的素质。它是人们持之以恒，孜孜不倦学习的动力源泉，是人们热爱集体，关心集体荣誉的精神基础。我自小就养成有责任心的习惯。作为一名学生，我对自己的学业负责，对自己的前途负责，对自己的老师负责，做一名学生应做的事，刻苦钻研学习中遇到的“疑难杂症”，使我的成绩一直在班中名列前茅。作为一名团干部，我对团部负责，为团员着想做好一名团干部的本职工作，对团部的指示贯彻不渝，使我班的团部工作一直完成地很出色。同样，作为一名班干中，我始终交通规则集体负责，不但在班级日常学习中起带头作用，还关心同学们的劳动、娱乐等日常活动，并积极协助老师的工作。比如在打扫卫生时，我除了干好自己的劳动工作，还经常帮助同学打扫其它保洁区，并协助劳动委员和老师检查劳动情况。一旦学校有什么文娱活动，我也积极出谋划策，在全体同学和老师的努力下，我们班获得了“常规管理优胜班”的荣誉。

也许我做的并不够，也许我取得的成绩是微不足道的，但请老师们相信我，我将以市三好为动力，更好地管理自己，管理团部，管理班级，将“责任”进行到底。

优秀学生的事迹材料 篇4

李霞，女，现就读于监利县朱河镇初级中学,在校担任二(七)班班长。该同学自20xx年入学以来，从各方面严格要求自己，注重综合素质的提高，在思想、学习、工作等各方面有较为突出的表现，在同学工作方面也同时表现突出，此外，在校期间该同学还曾参加各项文体活动和社会实践活动并获得多项荣誉。

在思想品德上，该同学有着良好的道德修养，并有着坚定的政治方向。她热爱祖国，热爱人民，关心国事，关注身边小事。坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产, 遵纪守法，遵守学校的规章制度，从没有任何违纪行为。平时尊师重道，与同学们团结友爱，乐于助人，并且以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。 自觉努力学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断地扩大自己的思想政治知识。

李霞同学在担任班长期间，凭借其较强的工作能力和良好的沟通能力，在校、班级的日常工作中起到了一定的作用。 在工作上，她以大局为重，任劳任怨，兢兢业业，一丝不苟。，该同学担任班级中班长一职，平时协助老师管理班级中的一些事情;遇到事情冷静地思考，不急躁。在老师们的指导和同学们的协助下，克服了一个个的难关。在她的眼里学校、班级就是她的家，她视同学为自己的兄弟姐妹，以“大家是相亲相爱的一家人”为理念，处处为同学着想，事事以同学利益为重，在同学中间树立了良好的威信，使得各项工作都走在了前列。她曾荣获20xx—20xx学年度“优秀干部””三好学生”称号; 但她从不骄傲，始终保持“吃苦在前，享乐在后”的清醒头脑; 工作积极，不断创新，为各项活动的开展出谋划策。

在学习上，该同学刻苦钻研个学科知识,力求上进。考试中的失误，她曾经迷茫过，她否定过的她的能力，她后悔自己不够努力。在很长的一段时间，她不知道她的目标是什么。然而，她很快明白了后悔是没有用的，在平时的学习中，她认识到基础知识的学习是相当重要的，只有打好扎实的基本功，成绩才能稳步上升.于是她决定不再迷茫，为自己重新制定了新的目标，对自己提出了更高的要求。她上课认真听讲，认真学好每一门课，从没有无故缺席旷课。在以前的基础上进一步改进学习方法，课余时间虚

心向老师和同学请教，刻苦钻研知识点，不懂就问，虚心学习，非常刻苦，课后多查找资料，并且认真完成老师布置的每一项作业，最终“功夫不负有心人”， 她几次考试都进入全年级前五名,作为积极乐观的新时代青少年，她并没有因为自己取得的一点小小成绩便骄傲自满，反而更加迫切地要求她自己充实充实再充实，更完善自我。

她在平时的学习和工作中还注意积累各种工作经验，积极和其他同学交流思想，取他人之长补己之短。此外，她还利用暑期积极参加各种社会实践和青年志愿者活动以丰富自己的课余生活，为自己进一步了解社会、认识社会积累了宝贵的经验，也为今后进入社会、融入社会打下了良好的理论和实践基础。

在生活上，该同学崇尚质朴的生活，并养成了良好的生活习惯和正派的作风。由于她乐观热情，朴素大方、为人正直善良、关心同学，关爱集体，有着强烈的社会责任感和使命感，敢于拼搏、刻苦耐劳，乐于从生活点滴帮助他人。所以一直以来与人相处甚是融洽。她继续在各方面对自己严格要求。积极的作好学生和老师间的纽带工作，配合团支部做好同学们的思想工作，帮助辅导员老师了解班级，并能把有困难的同学的情况及时的反映给老师，并最大限度的帮助他们，感觉到班级的温暖。

总之，该同学学习优秀，工作踏实肯干，得到班级同学们的拥护，是老师的得力助手。她乐观向上，有爱心，有责任心，能起到先锋模范作用，是一名优秀的团员干部。该生能很好的为同学服务，用党章严格来要求自己，积极的改进工作中的缺点，立志朝着“一体两翼”跨专业发展来提高自己，发展自己，争做一名优秀的大学生。

鉴于李霞同学上述事迹,学校决定申报为市级”优秀学生”,请上级批准。

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优秀学生的事迹材料 篇5

她是一名优秀的学生，上课认真听讲，按时完成作业，课余时间读一些有意义的课外书，丰富头脑，开拓视野。她对所有的科目都非常重视，认真地去学每一科，取得了优秀的成绩，被学校评为全优少年。

无论课上还是课下，她都遵守纪律。上课的时候不说话，不搞小动作，课间不打闹，而是跟朋友们做一些有意义的游戏。她每天都按时上学，不迟到。有事不能上学就向班主任请假。请了假，她才放心地在家养病。

她很有集体荣誉感，从来不去做破坏班集体荣誉的事。她积极地参加学校组织的活动，认真地做好自己的工作，值日时绝不偷懒，同时搞好个人卫生，勤洗头、剪指甲，养成了良好的习惯。

在学校她尊敬老师，和同学们相处得很好。她还很爱帮助人，同学有困难时主动帮助他们。有时，她的同学遇到难题，不知道怎样做了，她就热心地过去仔细地讲解起来，一边讲一边用手比划着，直到那位同学弄明白了。

在家她孝敬父母，经常帮爸爸、妈妈做一些自己力所能及的家务，如：扫地、拖地、擦桌子等等，减轻他们的负担。有时，她还给爸爸、妈妈唱歌、讲故事，逗他们开心。

她的爱好很广泛，如：画画、读书、下棋、跳舞、集邮等等。空闲时，她才去做这些喜欢的事，绝不耽误学习。