师德感人事迹汇报
作为一名人民教师,从走上教育工作岗位的第一天起,我就一直坚守在教育教学第一线,勤勤恳恳,兢兢业业,忘我的工作着。我珍惜工作的机会,珍惜党的信任。务实、能干、敬业、具有高度的责任感和事业心是领导、同事和学生及家长对我的一致评价。
我住在学校的一间单身宿舍里,离学生的宿舍不足50米的距离,住校生半夜里有个头疼脑热的,我骑着电动车带他们到医院治疗是常有的事情。记得XX年11月的一个夜晚,学生刘皎胃痉挛,我听到报告后,立刻带她到柳新医院挂急诊,并迅速和家长取得联系(得知家长在外地不能及时赶来)。我跑前跑后,缴费、找大夫、输液、稳定她的情绪。刘皎输液时某种药物致使她口渴得厉害、想喝水,我骑着电动车到集市上去买水,将近12点了,哪家商店还开门啊?我跑遍了整个柳新集,终于在一家旅社买到一瓶饮用水,当我火急火燎的赶回注射室时,刘皎激动得热泪盈眶、连声感谢,病情被药物和温情化解了……
教书育人是我的天职。作为一名教师,看到有不文明现象就想管一管,遇到学生违纪、说脏话、以大欺小不闻不问不符合我的性格,让学生感受到我的正义感和一身正气。我要求学生诚实守信,在历次学校组织的统考中,我要求学生诚信答题、不作弊,实实在在反馈自己的学习水平,对有作弊行为的学生严厉斥责、铁面无私,我也在身体力行着做人“绝不掺假”、“教人求真”的承诺!
不放弃每一个学生的爱是我奉行的最基本的教育理念!学生张德玲基础差,学习跟不上而萌生辍学的想法。一次周日下午学生到校时,她竟将学习用品和住宿物品打好包,准备退学回家。我第一时间发现她不在教室里,听同学说她以收拾妥当、去意已决,我马上跑到学校大门口去追赶,硬是把她拉到教室、物品放回宿舍原处,然后给她摆明道理、做细致入微的思想工作,分析辍学的种种弊端,终于使她回心转意、解开了思想上的小疙瘩,重新投入到九年级的学习中去,并逐渐恢复了学习的信心。我想:如果她没有被我拉回来,将成为我教育生涯的一个遗憾。
工作中我严于律己、宽以待人,唯一津津乐道的就是学生的成长与进步。虽然校领导从未因为我工作态度和成绩的原因批评过我,但我时常因为工作中有漏洞、没有做得更好而自责!我工作,我执着,我对我的选择无悔!
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