美丽乡村事迹材料（精选4篇）

美丽乡村事迹材料 篇1

，男，汉族，现龄XX岁，中共党员，现任。同志担任村主要领导的二十多年时间里，凭着一股对事业的执著、一腔对乡土的热爱、一种坚韧不拨的精神，将村发展成了今天各项工作都位列全镇前列的村，受到镇党委、政府多次表彰。

村是镇镇政府驻地，村内主要产业为宣纸书画纸产业。区位优势较为优越，位于青弋江东岸，距县城11公里，辖22个村民组，农业人口2118人，耕地2850亩，村内有大小纸厂18余家，村民的主要收入来源是从事纸业生产销售和单季水稻种植。在丁侉子同志带领下，丁桥村两委齐心合力致力于本村的管理与发展，经过多年的奋斗，促使村内各项工作都取得了重大成就。

一、加强组织建设，提高党员素质

本村现共有党员50名，预备党员2名，入党积极分子5人，其中女党员5名，党小组3个，村民代表44人。作为村党支部的领头雁，丁侉子书记拎在手上、抓住不放。20xx年丁桥村全年召开支委会12次，支部大会4次，民主生活会2次，集体党课2次，发展预备党员2名考察对象5名。巩固小学教成果，确立了党员联系户，成立了党员议事会，开展了无职党员设岗负责活动 ，基层组织建设得到进一步加强，党员素质进一步提高，全村党员没有违纪违规现象。

二、搞好民主制度监督，推进民主制度建设

完善村务工作制度，搞好建章立制工作是加强村班子建设的重要内容。针对村两委会缺少会议纪录，许多会议决定得不到落实的情况，他首先理顺会议制度，明确专人做好会议记录并要求重要的村务工作必须经村两委会讨论，实行民主决策。接着，根据上级下发的村务工作规则，他又结合该村实际，帮助细化、完善村务工作规章制度。

自担任村书记以来，他认为：取得成绩的关键是搞好班子团结，班子团结得好就好像内燃机有了内在的动力，群众看到班子团结有战斗力，干什么事情都有信心，用群众的话讲就有了奔头，全村有了凝聚力，再大的困难也不怕，再难的事情也能做。相反的话那就成了一盘散砂，什么问题都会冒出来，要发展社会事业奔小康就成了一句空话。一分耕耘，一分收获，丁侉子同志的一系列实事，得到了镇党委政府和广大群众的称颂。

三、加快经济发展，关注民生工程

宣纸书画纸产业是丁桥村的主导产业，也是该村农民家庭收入的主要来源，20xx年，丁侉子同志积极引导农民做好宣纸书画纸加工，提高宣纸书画纸品质；在镇农综站等部门的大力扶持下，组织百余人参加了农业技术培训班；为积极做好有力组的地质灾害点移民工作，保护人民生命财产安全，他认真做好了全村地质灾害移民建房，地基、用水、用电通讯等协调工作；顺利完成了本村的安全饮用水项目；组织群众通过一事一议的方式，发动群众投工投劳，修复村民组村庄水泥道路，保持村庄清洁；认真落实惠农政策，做好涉弄资金发放接对工作完成农村新型合作医疗保险农民保险工作，做好五保户资金发放，生活保障，农村低保户生活保障，评定工作；做好村级公路养护、除草工作等。

四、深化维稳机制，促进平安建设

为做好维稳综治工作，在镇政府和派出所的指导下，丁侉子同志领头成立了丁桥村治安巡逻队，建立多个瞭望哨岗位，积极开展维稳工作。他本人20xx全年共参与调处民间纠纷15起，全部调处成功，没有上访和集体上访事件。他高度重视社会治安综合治理工作，经常性研究工作，制定措施，落实责任，将综合治理工作纳入了重要议事日程，使得全村综治工作在20xx年取得喜人成绩。20xx年度丁桥村未发生杀人、抢劫、纵火、爆炸等重大刑事案件；无称霸地方的恶势力；未发生大型农机器具和大型畜生等被盗案件；无重大治安灾害事故；无群体性械斗、闹丧和集体食物中毒等大事件；无拐卖人口、制毒贩毒及吸食毒品等社会丑恶现象。针对全村在外务工人员多数的情况，为及时掌握他们在外工作生活情况，他经常与他们沟通，了解信息，积极帮助他们解决一些力所能及的困难。

五、实行强抓强管，紧拎计划生育

他高度重视计划生育工作，积极开展人口与计划生育教育，坚持以村为主机制，每月都主持召开村计生例会，了解计划生育方面的情况，了解外出务工育龄妇夫信息，做好青年思想工作，积极配合镇计生办开展三查一治活动，他还经常去育龄夫妇家慰问，20xx年度全年没有出现计划外生育现象。

六、规范村务公开，坚持民主管理

他严格实行村有镇管制度，合理使用村有资金，重大资金，都通过村民代表会议审议，向支部大会通报备案，定期进行党务村务公开，正确用好转移支付资金。他多渠道积极争取资金为公益事业增加投入，近几来，每年都能为本村群众办一件或两件实事，改善了农村面貌。

七、落实惠农政策,为民全程代理

他积极开展全程代理服务，为农民宅基地的审批、木材砍伐证的审批、居民身份证的领取、残疾人证件办理、特困人群大病就医的申报等之类的工作，他都尽最大能力为群众服务,做群众的贴心人。

八、致力社会主义新农村建设

为把丁桥村建设成为生产发展 、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义新农村，丁书记十分重视加强精神文明建设，培育有理想、有道德、有纪律、有文化的新型农民，有计划地对村民进行爱党、爱社会主义、爱国家、爱集体的教育，让社会主义思想占领农村阵地。特别是结合农村创先争优活动，把四爱教育继续引向深入，大大提高了村民的政治思想素质，涌现出大批好人好事。在思想教育中，他还注意发挥党员的骨干、桥梁作用，开展党员联系户活动。为进一步提高村民的文明素质，村党支部除抓紧普及教育外，还重视成人教育，不断提高村民的文化素质，以适应社会主义新农村建设的需要。在多方努力下，于20xx年建成新的村级活动场所。新建村部坐落于丁桥街道，建筑总面积201.15m2，村部基础设施较为齐全，设有人大代表活动室、党员活动室、计生办公室、B超室、妇检室、农家书屋等。有力地促进了社会主义先进文化的传播，夯实了丁桥村民众的物质文化基础。

在村任职二十多年来，丁侉子同志对工作始终风风火火，对事业始终兢兢业业，对群众始终情深意长，对自己始终严格要求。梅花香自苦寒来，丁侉子同志，正是凭着踏实的足印、执著的精神、奉献的情怀，为该村发展做出了积极贡献，树立了新时期村干部的良好形象!

美丽乡村事迹材料 篇2

观看最美乡村教师的过程中我一向难以抑制激动的心境，几乎是含着眼泪看完的。“最美乡村教师”无私奉献的精神深深地感动了我，鼓舞了我。在我抱怨学生素质不高的时候，在我工作疲惫喊累的时候，在世界的另外一个角落，还有这样恶劣的工作环境，还有这样感人至深的故事，还有这样一群默默奉献的人。

教师是太阳底下最光辉的形象，而对于乡村教师而言，这种光辉更加闪亮，更弥足珍贵！他们燃烧自我的能量点亮了学生的梦想，陪着学生成长，他们的确是最美的乡村教师。我相信所有的人都被这些最美的乡村教师感动着，最美的背后是无私的付出，最美的背后是时刻为他人着想。那些最美教师事迹的感人之处在于，他们心中都有那份对孩子的真挚而深切的爱，有爱的支撑才会有最美的情感，最美的事迹。

最美乡村教师都有完美的梦想，那就是用自我的智慧与力量守护乡村教育的基石。据称，中国农村中小学生有6600多万人，这么多学生需要优秀的教师，需要优秀的教育，乡村最美教师从事的是最平凡却又十分伟大的坚守工作，传播礼貌，开启民智，使乡村教育薪火相传。

乡村的风光虽然美，但很多地方的教学条件却无法与自然风景相比，条件很差，教学硬件奇缺，师资奇缺，应对困难，最美乡村教师无一例外地选择了坚守，有的已长达30多年，从满头青丝到发如雪，与学生相依相伴，呵护学生成长，克服了重重困难，把青春和工资投入学校建设中，有的用一匹马驮出了两所学校，有的甘当学生的锅炉工，有的打着赤脚上讲台授课，有的为学生洗澡补衣，有的为学生筹集了几百万资金，而他们自我却不拿一分钱的工资……正是他们的奉献才使学校的办学条件得到极大改善，一批批学生才得以从大山中走向外面的世界。

最美乡村教师怀着对教育的无比忠诚，对学生的无比疼爱，他们已然成了学生的爸爸、妈妈或哥哥、姐姐，他们最牵挂的是学生，学生最依恋的是他们，为了共同的梦想，师生成了彼此生命中最重要的人物之一，师生一齐战胜了困难，战胜了孤独、寂寞，迎来了灿烂的明天。

因为心中有爱，有信念，他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。岁月常在，文化长青，但愿最美教师们好人一生平安，但愿所有的孩子们都能享受到公平、充裕的教育，背起知识的行囊走得更远。

美丽乡村事迹材料 篇3

我叫，是一名小学教师，1991年参加工作，小学高级教师。我扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了22个春秋。在多年的教学生涯中，忠诚党的教育事业，时时以一个优秀教师的标准严格要求自己。工作勤勤恳恳、兢兢业业，坚持出满勤，从不迟到早退，以校为家；模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

一、爱岗敬业、教书育人

1991年，我踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，我就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。我热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。从工作第一天起，我就立志要做一名优秀的人民教师。在工作态度上，我时刻严格要求自己，严格遵守教师道德规范和各种工作制度，服从分配，听从指挥，无论学校安排什么任务，我都能够愉快接受，并按时完成任务。学校组织的各项活动，我都能够积极参加，如教师的业务学习、政治学习、撰写论文、上报材料等我都能积极完成。二十多年来，没有一次无故迟到或者缺课。在业务上，更是时刻严格要求自己，因为我深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。为了做好教师这项神圣的工作，我始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、

心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段。为了求得鲜活的教学经验，积极争取外出学习的机会，充分利用现代网络，凡是有课堂实录或视频在线的网站，我都找遍了，一有空就下载下来看，只要是学习的机会我就不放过。正是凭着这样一种勤奋好学的精神，教学水平有了很大的提高。我尽心尽力备好每一堂课，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。上课前，我认真钻研教材、钻研教学用书，在了解学生的基础上，力求吃透教材。上课时，认真讲课，能抓住重点，突破难点，能运用多种教学方法，让学生主动参与，充分调动学生的积极性、创造性，培养学生的多项思维能力和综合实践能力。上课后总是及时地反思这堂课的优点与不足，认真地记录下来。对学生的作业我总是认真批改，并及时写好批改记录。对表现好的同学进行鼓励表扬，对出现的问题及时补救。

功夫不负有心人，由于我在工作上的勤勤恳恳、兢兢业业，也收获了丰硕的果实。连续多年，教学成绩在全镇都名列前茅，多次被评为镇级“十佳教师”、“模范教师”，在x年和x年被授予“县级优秀教师”。

二、热爱学生，诲人不倦“爱心”是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱就没有教育。

要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，我努力寻找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。在我的从教经历中，我始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱!”真诚关心和爱护学生，要具体体现在实际行动上，无论是优生还是后进生，我都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。尤其是后进生，我会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。我班有一个全校闻名的“调皮大王”——，上课不听讲，纪律散慢，一点儿也不学习，让他做题，他不是说没有铅笔，就是说没有本子，还对你嬉皮笑脸，虽然多次教育，但没有收到明显的效果。怎么办呢?为了这个调皮鬼真是费尽了心思，我绞尽脑汁想出了对付他的对策，首先我试着寻找他本人身上的优点，结果发现他这个人还真有不少优点。比如，爱劳动，每次劳动，他总是特别积极，干得起劲，另外，他还十分有礼貌，每次见到老师远远就笑着打招呼。于是我就特别注意他，一发现他做好事，有一点点进步，就及时表扬，随时随地，我会用微笑去鼓励他，在他犯了错误时，我也从不大声训他，而是以一颗宽容而博大的心去感化他、激励他，让他感觉到老师是爱他、关心他的。其次我还帮助他树立自信心，比如：“，今天所学的内容一点儿也不难，只要你认真听讲一定会做。”遇到简单的问题，就叫他回答，并及时的进行表扬，“，你真棒，回答得真好。”最后，为了他再找不学习的理由，我还从家里拿来本子和铅笔，他说没什么，我就发给他什么，看他还有什么话可说。并且单独给他讲解他不懂的问题，一遍又一遍，直到他弄懂了为止。当同学们做练习的时候我还经常给他“开小灶”，这样既防止他偷懒又能及时发现他有哪些问题不懂，以便及时对他进行辅导。精诚所至，金石为开，经过我坚持不懈地努力，他不再厌学了，纪律也好多了，学习成绩有了明显的提高。没有爱就没有教育。我每接手一个新的班级都会受到学生的欢迎和爱慕。我的工作同时也受到家长的认同和支持。这就是爱的力量。

我们班还有一个叫x的女同学，她少言寡语，十分内向，不愿和老师、同学交流，上课从不回答问题，即使最简单的计算题，或引导学生看情景图时，你从图中知道了哪些信息之类的问题他也不举手。下课后，我主动找她谈心，通过谈话，我了解到她不回答问题的原因：她很不自信，总害怕自己说错老师和同学们笑话她。我耐心的开导她鼓励她，要大胆的把自己的想法说出来，只要敢说就已经成功了，就很了不起，老师和同学们不会笑话你，你不说，老师也不知道你是怎么想的，你到底会不会?你把自己的想法憋在心里，不说出来，你永远也不知道自己的想法对不对?只有说出来了，老师和同学们才能帮你分析是对还是错?错了就及时改正。这样才会不断进步。她使劲地点着头。上课时，我有意地先提问她一些简单的问题，并及时鼓励表扬，帮助她树立起自信心。长此下去，她能积极回答问题了，愿意和老师、同学交流了，更使我惊喜的是她能主动的帮助比她差的同学，给他们讲解不懂的问题。我庆幸自己没有对她不闻不问，如果那样，她会永远沉默下去，对她的心理健康和学习一点儿好处也没有，会毁了这个可爱的孩子。看着她的成长，她的进步，我心里有说不出的喜悦和自豪。

我不仅关心学生的学习，还特别关心学生的身体健康。给他们讲一些健康知识、卫生知识，经常提醒他们勤洗澡、勤剪指甲、不喝生水、不偏食、根据天气的变化提醒学生及时增减衣服等。冬季时，流感经常发生，我害怕耽误学生的学习，从家里拿去锅，在教室里熬醋，我们班的同学感冒的很少。

付出真诚就能得到真诚，付出理解就能得到理解，而付出爱就一定会得到爱的回报!我所带的班级学风好、班风正，师生关系融洽，同学们都认为我是值得依赖的教师、又是知心的好朋友、值得尊敬的长者。

三、注重教学实践，提高教研能力

在教育科研的道路上，我不断学习，勇于探索。带着思考与学习的心态对待工作，在教育教学的实践中努力提高自己的教育科研能力。在课堂教学中能够注重学生的主体作用，努力构建民主、合作、探究的学习模式，创设问题情境，启发学生积极思维，引导学生自主探索独立思考。在实际工作中，充分发挥教研组长的模范带头作用，无论在教育教学还是在课程改革中，都努力学习别人的先进经验，并

且经常和年轻教师交流，在指导他们成长的同时，自己也学到了许多的教育理论知识且有多篇教育教学论文获奖.作为一位人民教师，我所取得的成绩是微不足道的，成绩只能说明过去，距离教育教改前进的步伐还很远。在今后的工作中，我要继续默默地奉献，用博大的胸怀拥抱所有的孩子，纵然岁月消逝了我的青春，但我依然无悔!我无愧于学生，无愧于人民。我将忠诚于祖国的教育事业，在平凡的岗位上默默奉献我毕生力量，用我的双肩托起乡村雏鹰，点亮希望展翅飞翔。

美丽乡村事迹材料 篇4

，男，汉族，1978年12月出生，大学本科学历。20xx年以来一直参与乡村振兴工作。6年来，他一直埋头本职工作，踏踏实实，任劳任怨。得到领导和广大干部群众的一致认可和好评。

一、不断充实自己，提升工作能力

在X县的乡村振兴领域，业务能力水平是得到了广大基层干部的认可。而这一切来源于他对业务和政策不断的学习和执着。为做好乡村振兴工作，自参与工作以来， 自从投身乡村振兴工作以来，他兢兢业业，锐意进取，全力拼搏，为推动全县乡村振兴工作，贡献了自己的全部热情和力量。

以身作则，率先垂范。数据统计工作是做好本职工作的基础和前提。在刚开始这项工作的时候，他面临的是一个从无到有，一穷二白的数据库。在工作开展初期，帮扶对象的数据变化较大，而且所有人都在进行系统录入，系统经常卡顿或瘫痪，增加了系统数据录入难度。为了回避各地登录的高峰，他和乡镇的专干人员、系统录入人员十余人采取错峰录入的方式。他们每天早上三点至八点，中午等其他地方的工作人员吃饭休息的时间，他们开始录入，晚七点至十点在单位进行集中录入系统。已过不惑之年的他和年轻人一样连续工作，经常录入的眼睛都花了，看数据和表格都重影，鼠标都点不准位置。为做好帮扶对象的识别，动态管理、退出等系列工作，他和X办、乡镇的基层同志一起，研究方案、琢磨流程、假设各种可能出现的困难和问题以及解决的办法。看似简单的工作，但是却涉及广大农村群众的切身利益，具体的流程、环节把握不好，就容易引发矛盾，增加不稳定因素。为此，他和全县的干部始终严格要求全县X个乡镇X个行政村严格按照规定的流程、步骤开展相关工作。在帮扶对象识别和退出上，严格遵守识别和退出流程，确保识别和退出工作严谨规范，经得起时间和群众的检验。为了让广大帮扶干部能准确做好建档工作，他还制作工作流程及时间安排、相关表格填写模板和说明以及动态管理过程中的注意事项，以保证动态管理工作顺利进行。他还和同事到各乡镇给帮扶单位、驻村工作队、村两委开展培训，讲解流程和注意事项。在期间，他走遍了全县XX个村。

任劳任怨，默默奉献。为了做好全县动相关业务解答，他公开了自己的联系方式，全县的帮扶责任人、村两委、驻村工作队、乡镇工作人员，随时有问题可以随时咨询，无论早晚、节假日都能得到他的认真细致解答。那段时间，他每天都能接到100多个各类询问电话。电话打到没电是常事，以至于有一段时间他曾经想把手机从智能手机换成电池更抗用的老人机。几年里，他没有休过年假，晚上经常加班到半夜，春节期间也仅休息了四天时间，“五加二，白加黑”，成为他工作是日常写照。为使低收入家庭符合条件的子女都能享受到这项些惠民政策。在每次发放之前他都要对学生申报的材料逐页逐项审核，比对往年度享受过补贴而当年未申报的学生名单，逐个联系确认，以免学生错过申报机会，保证符合条件的学生应补尽补。

三、默默奉献，善作善为

都说家家有本难念的经，他也不例外，他爱人是老师，还是班主任，每天早出晚归，孩子外地读高中，家中老人体弱多病，都需人悉心照看与陪伴，尽管如此，为了全县的工作，他在工作上投入了自己全部精力，舍小家、为大家，每每想到这，都感到对家庭的深深愧疚。这几年来，为了做好各项工作，他不知道牺牲了多少双休日，不记得献出多少个“白加黑”，面对女儿埋怨的语言和妻子抱怨的目光，他只能继续勤勤恳恳的奋战在工作上。妻子做腰间盘手术，手术后需要人全程陪护，他只是陪护了2天，工作忙不开，又找亲戚帮忙照顾，自己又回到了工作岗位。

他深知，乡村振兴工作任重而道远，他将以饱满的热情继续投入到全县的乡村振兴工作中去，不负重托，不辱使命，善作善为，为打赢这场新战役贡献自己全部力量。