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高中学生自强之星事迹材料范文(精选23篇)

高中学生自强之星事迹材料范文 篇1

,男,17岁,高二级1班学生。他爱学习,爱思考,尊敬师长,团结同学,乐于助人,刻苦钻研,成绩优异;他做事求完美,做人求真诚,勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动;他善于观察,勤学好问,实践让他吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、自强不息的优秀学生。无论是在只有他和妈妈家庭中,还是在温暖愉悦的校园里,他快乐、健康地成长着。 xx同学生于一个贫困的农村家庭,靠父母的辛勤劳动维持一家人的生计。两年前父亲因病去世,留下上高一的他和六十多岁的母亲,还留下一笔债。自强不息的他并没有因此放弃上学,而是一边读书,一边帮着母亲料理家庭。一到周末他总是急急忙忙的往家里赶,争取能早一点回到家里为母亲多干一会儿农活,减少一点母亲的辛劳。为了能减少家里的开销,本来住校生的他顶头严寒和酷暑坚持每天中午和下午步行半个多小时的路程回家里吃饭,就为了能每一天省下几元钱。同学们从不没有看到他吃过零食,好象每天都是穿着一样的衣服,很久没有见他穿过新衣服。在家里他是他们孤儿寡母的支柱,他与母亲相互理解,彼此信任,彼此依靠,他用美德和孝心感动着我们周围的每一个人,他的事迹让人心酸并且感动。而他却能够积极乐观地微笑着面对生活,面对老师同学,他的笑容里充满了平静和自信。 在学校里,他是个德才兼备的'好学生。他学习成绩名列前茅,一丝不苟;兴趣浓厚,精益求精;学习刻苦,勤思善问;发展全面。

高中学生自强之星事迹材料范文(精选23篇)

成绩优异。他的成绩虽然名列班级前几名,但他并没有因此而满足、而松懈,他知道“逆水行舟,不进则退”,反而对自己更加严格的要求。他相信“一分耕耘一分收获”,“只要付出就一定会有报”。 他从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人,无论谁有困难,他都会不假思索地伸出援助之手,他还积极参加学校活动,运动场上,留下了他矫健的身影。他没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但他天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的展现新时代中学生应该具有的美德,受到老师、同学以及所有认识他的人的喜爱。

,一个普普通通的孩子,他和所有的孩子一样,喜欢做梦、喜欢幻想,有自己追求的目标。作为一名新时代的青少年,他深信只要保持一颗执着的追求,奋发向上的心,总会在自己的人生画卷上书写一幅美丽的篇章。我相信在社会的关爱、众人的呵护下,他一定会茁壮成长,成为对社会有用的人

高中学生自强之星事迹材料范文 篇2

小冯,女,汉族,xx年1月出生,xx省xx市xx县第一中学高二学生。乐观向上、自立自强,出生在一个特别贫困的家庭,父亲因强直性脊柱炎致残,母亲小脑扁桃体下疝瘫痪在床,叔叔先天性智障。

家里为了给妈妈治病花光了所有积蓄,后来一场火灾又烧尽了剩余家当,让本就贫寒的家庭雪上加霜。生活的艰难,使小丽清更早地懂事,从小就帮爸爸做家务,生火、做饭、洗衣服、打扫卫生、帮妈妈换尿布样样都能干,用自己的乐观与坚强为家庭带来希望,守护着一家人的幸福。学习刻苦,成绩优异,梦想当一名医生为家人治病,并帮助更多的人,回报社会各界的关怀。

先后获评全国“最美中学生”,xx省“尊老爱亲美德少年”“最美孝心少年”“感动百姓乡村爱心大使”等荣誉,获第十一届宋庆龄奖学金。

高中学生自强之星事迹材料范文 篇3

洪,男,1997年4月出生,xx县第三中学学生。

老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。

在家里,他是尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀团员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中,他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造性鲜明的自我。不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责,成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中,他待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情他都会主动承担。

他兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了音乐、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校器乐大赛中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了,他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了,他会买几瓶墨水放在教室,方便同学们。班级图书角的图书陈旧了,他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏,他毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家。平时值日他总是抢着干,第一开始,最后一离开。他拾金不昧,受到同学们的表扬。有时,住宿同学缺少回家的路费,他会主动将自己的零花钱借给同学

高中学生自强之星事迹材料范文 篇4

刘,现就读于xx县x学校高一(11)班。他品学兼优、全面发展,是同学眼中的好榜样;他热爱集体、履职尽责,是老师眼中的好助手;他热爱生活、孝敬父母,是家长眼中的好孩子;他待人友善、乐于助人,是大家眼中的好学生。

心怀梦想、志存高远。他勤奋好学,刻苦读书,从小就养成了良好的学习习惯和思维方式,尤其进入高一学年更是努力,晚上家里的灯常常是小区里最后一个熄灭。家长催促最多的话就是“快歇歇,休息一会儿了再学习”,很多时候,他也只是答应一声,然后继续看书做题。在他看来,学习最大的乐趣就是努力拼搏、战胜困难之后获得知识并取得优异的成绩,努力的付出必将换来满意的回报。他学习成绩一直名列前茅,多次被评为“三好学生”、“学习之星”。这一切,都源自于他心中的那个小秘密:他要向着自己心仪已久的那所学府一步步迈进,而前进的路上,他唯有比别人更努力更刻苦……

品质优秀、严谨自律。他尊敬师长,团结同学,受到了所有任课老师和同学们的赞扬。从小学一年级到初中九年级,他一直都担任班长,并在小学期间担任少先队大队长,有较强的组织能力和协调能力。长久的历练使他有一套自己的班级管理方法和经验,成为班主任的好助手。他十分珍惜和爱护班集体荣誉,主动担责,严于律己。x年,他被学校评为“美德少年”;x年,被学校评为“新时代好少年”;x年,他光荣地加入共青团组织。如果要在他诸多优秀品质里找一个最具有代表性的,那就是自律,从他的言谈举止、行住坐卧、时间管理、学习生活等诸多细节当中皆可见。自己的事永远做得井井有条,这一切都源于他的成长环境。近些年,由于他的父亲常年患病,母亲每年都要陪着父亲去省外医院做治疗,每年少则两三个月,多则五六个月,每一次,母亲都把他托付在亲戚家中。很多事情,他只得自己处理,很多道理他也就早早懂得。他意志坚强、自强自立,在他身上,能感受到不属于他这个年纪的成熟。

内心丰盈,阳光活力。他开朗活泼,博识多通,走到哪里都是暖暖的“小太阳”,足球、乒乓球、象棋、魔方,他都是同龄孩子中的佼佼者。强健体魄、陶冶情操,赛场上的他更是活力四射、成绩斐然。x年,他获得全省青少年校园足球联赛小学男子组二等奖,白银市四运会小学男子组足球第一名;x年,获得省体育局举办第二届“一带一路”中西部地区青少年U系列乒乓球比赛男子双打第六名和混双第五名;x年,他代表学校在xx县第四届运动会多个项目上共斩获三枚金牌、一枚银牌和一枚铜牌。

崇德尚礼,乐于助人。他热爱生活,向善向上。他常说:帮助了别人,快乐了自己,何乐而不为?当同学有困难、邻居需要帮忙时,他总是第一个伸出援手。干家务活更是不在话下,他总是尽力替父母分担,以真诚和热心得到了大家的认可。他诚信友善,坚持正确的价值观,时刻以一名共青团员的标准严格要求自己。他遵守公德、勤俭节约,竭力提升个人品德,努力争做时代新人。

伟大的时代赋予青少年新的使命,创新型国家需要一代人共同铸就。今后,他将继续脚踏实地、刻苦学习,努力奋进、筑梦远方,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,争做新时代好少年,影响身边更多的人!

高中学生自强之星事迹材料范文 篇5

我要做雄鹰。

我从小就知道我是一位特殊的孩子,因为我没有父爱,我的爸爸和妈妈在我很小的时候就离婚了。我们过着很艰苦的日子。我们勤俭朴素,用自己的劳动换取报酬。

我的姥姥是一位慈祥的老人,我上二年级的时候,因为家里没有条件买电动车,姥姥只能骑车来接送我。冬天的时候,我们5点多就起床,姥姥骑车骑得满头大汗。我常常问姥姥:“为什么别的小朋友过着快乐、富裕的生活,而我们为什么过着贫穷的日子?”姥姥说:“没关系,只要一个人活得有脸面,有尊严,就拥有了一大笔财富。”姥姥为我做出了巨大的牺牲,姥姥的呵护伴随我走过了童年,姥姥的坚强、乐观影响了我,我也没有被生活的贫困所吓倒,不悲观,不气馁。

我的妈妈有着高尚的品德,她的一言一行也潜移默化地影响着我。我的妈妈去年生病了,做了一次大手术,本来我家生活就很困难,这下更是雪上加霜,经济陷入了危机。但是我们硬是咬牙挺了过来,没有失去生活的信心。

困境,磨练了我的意志,使我变得更加坚强;困境,培养了我的性格,使我变得更加乐观;困境,锻炼了我的人品,使我变得更加懂事。我在家里替姥姥和妈妈分担家务,星期天的时候,我帮她们收拾屋子,擦桌子,擦地,洗衣服,干力所能及的家务活。每天饭后我都主动刷碗,姥姥和妈妈都夸我是听话、懂事的孩子,她们常说:“穷人的孩子早当家。”

渐渐地,我接受了现实,面对了现实。在我的身边,并不是一个人,有姥姥的关爱,有妈妈的鼓励,有老师的呵护,有同学的帮助。我将时间花费在学习上。无聊的日子,我透支着我仅有的时间,这是我唯一的资本。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”几年的磨练,使我如梅一般脱颖而出。在平常的日子里,同学们总可能看到我忙碌的身影。作为一班之长,我管理着班里大小事务,当同学之间有了矛盾时,我总是会心平气和地耐心劝导,直到两人握手言和;当有的同学在学习上有了困难时,我总是积极地帮助她复习。时间长了,同学们都认可了我,而我的热心也传染了其他同学,班里涌现出了许多乐于助人的同学,为维护班集体的荣誉做出了最大努力。

艰苦的生活,使我更加了解生活的艰辛。我知道只有认真学习,才能摆脱困境,而我也这样做了。我是一个倔强的女孩,骨子里似乎天生透着一股不服输的劲。遇到难题,我非做出来不可。课前认真预习,课后认真完成作业,我的学习成绩在班里一直名列前茅。

雄鹰,我一直喜欢的动物,我喜欢它搏击长空的高傲与坚强,我希望自己像雄鹰一般,将来也可以自豪地在长空飞翔,而我,已迈出了第一步。

高中学生自强之星事迹材料范文 篇6

,一个聪明、活泼、开朗的大男孩,是一位品学兼优、全面发展的好学生。在家中,他孝敬父母,懂事听话,总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,他勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,他乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。

一、尊老爱亲学做人

从小受到父母的言传身教,孩提时的就是一个尊敬长辈,孝敬长辈的好孩子。他懂得体贴父母工作的辛苦,每天吃完晚饭,他就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,他都会帮忙打扫房间,或洗衣服。父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,他就用平时看到的幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

去年夏天,妈妈生病住院,爸爸又要加班,照顾妈妈的重任就落在他身上。他为妈妈跑前忙后,倒水服药、守护点滴、买饭喂饭…俨然一个小大人,妈妈欣慰的说:“崇博真的长大了!”

由于爸爸妈妈的工作总是早出晚归,从小上下学都由奶奶接送。如今奶奶70多岁了,腿脚不太灵便,崇博很是心痛,一有空他就帮奶奶捶背、敲腿、按摩,还不时的给奶奶讲故事解闷。每到周末,就搀扶奶奶到附近空地散步、锻炼。寒去暑往,周围的邻居都羡慕奶奶有个孝顺的好孙子。

去年暑假,还利用业余时间带领同学们去街道的敬老院开展“献爱心 传真情”尊老敬老慰问活动。他们不仅帮助老人们扫地,擦桌,晒被褥,还为老人们带去了精彩的节目,让老人在敬老院也能感受到像家里一样的快乐。敬老院的院长跟学校校长说起来,不禁竖起大拇指:“这些孩子真是懂事啊!让敬老院的大爷、大娘们开心了不少呀!”

二、勤奋学习志气高

xx同学学习刻苦努力,学习成绩名列前茅。他从小就养成了阅读的习惯,“书是人类进步的阶梯”这是常挂在崇博嘴边的一句话,在书籍的海洋里他汲取了丰富的知识,从伟人身上汲取了奋进的力量,以开阔自己的视野,增长知识。他的求知欲强,勤奋好问,从小就养成了良好的学习喜欢和生活习惯。每天,他都主动做好各科的预习工作,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解的掌握;课外,他一丝不苟的完成老师布置的作业,遇到难题就向同学老师请教。在自己勤奋学习的基础上,他还主动帮助学习有困难的同学,把自己的学习经验和方法传授给他们,他善于思考,良好的学习习惯使他在学习上颇有收获,多次被评为“学习标兵”,“诗文诵读小博士”、“读书小明星”等。

三、多才多艺爱心浓

爱好广泛,主持、声乐、单簧管器乐、跆拳道他样样精通。多次代表学校参加街道、区的艺术表演和比赛。平日里还是学校里的“美德小模范”,他积极协助老师组织“情系灾区——爱心冬衣送温暖”活动,为远在四川省的小伙伴捐赠衣物、奉献爱心;20__年世园会时,他和同学们成为了学校里的宣传小使者,他们自编自演的小节目,使同学们增长了见识。

他就像初航的风帆,伴着朝阳驶向人生的未来,我们相信,这个人间文明小使者会以更加顽强的毅力描绘出他更加耀眼、更加绚丽的`人生!

高中学生自强之星事迹材料范文 篇7

,女。在她八岁那年,她爸爸因病去世,留下只有一岁的弟弟和只有八岁的她及大笔的医疗费。这对本不富裕的家庭来说,无疑是雪上加霜,母亲面对这样的家庭从江西到福建省大田县上京镇打工挣钱,供江西的年迈公婆和幼小孩子的最低生活保障,然而,没读过一天书的母亲在外赚钱不容易,寄回家的钱远远不能维持江西一个贫困家庭最低的生活,姐弟两人和爷爷奶奶艰难度日。从八岁开始,瘦弱身躯年小懂事的她就主动承担起家务,洗衣做饭、照顾弟弟,爷爷、奶奶忙里忙外……可是,在读四级年的她因为家庭原因再次陷入困难,这次是面临着失学,爷爷奶奶坚持要她出去打工挣钱来补助家庭的生活,她已十几天没到学校了,远在福建的妈妈急在心里,到处联系到上京中心小学就读续学,再三的努力,终于上京小学领导接纳了这位新同学,刚到上京的她、干瘦的脸就是营养不良表现,但是却表现出那种读书的渴望,她说:妈妈,只要能读书,简单吃饱了就行;家里洗衣服,家务,带弟弟包在我身上。白天,一放学她就赶快回到家里忙家务,但她在忙也不忘学习,她从做家务挤时间,晚上迟睡 ,每天早起,她说:这是我应该做的;很珍惜这来之不易的学习机会。从此,初升的朝阳、落日的余晖将她瘦小的身影散落在了上学的路上,来也匆匆、去也匆匆。

x年她以优异的成绩升入xx中学就读,她以百倍的信心去迎接新的生活。用自强自立的美德及爱感动着我们周围的每一个人,她的事迹让人心酸并且感动。而她却能够积极乐观地微笑着面对生活,面对老师同学,她的笑容灿烂如花。

独立自强的她是班级同学学习的榜样。

虽然家境困难,她依然能够乐观积极地面对生活、面对人生,在班级中能够团结同学,她从到上京小学就读,就有老师免费叫她弹钢琴,如今她的钢琴水平已达5级水平,在x年上京中学第14届校园文华艺术节不仅上台用电钢琴演奏《四小天鹅》、《梦中的婚礼》并获得校“十佳歌手”第一名的好成绩。并且还担任班级宣传委员,学校学生会文艺部副部长,学校校园广播播音员,积极参加学校青年志愿者活动组织,尽管她担任多职,但仍将工作安排地井井有条。

在学校,她自强勤奋,自主好学。课堂上,她认真听讲,敢于提问。课外,她总是认真地完成老师布置的作业。她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识。周末回到家里,她还常常辅导弟弟,学业上的事一点不用大人操心。就是凭着她的这股韧劲儿,每次考试都在年段名列前茅。她乐于助人,当班级中同学出现困难的时候,总能够看到她热情的脸庞。她的努力勤奋赢得了同学们的尊重,老师们的好评!

懂得感恩的她是我们学习的楷模。

当许多的同龄人还在为一人独处害怕的时候,她在妈妈不在身边一两个月的时间里,则用她小小的肩膀为弟弟遮风挡雨。她说:我不能害怕,因为我是弟弟的保护伞,等弟弟睡了之后我再睡。细心的班主任观察到了,询问起她的情况时候,她说:老师,我能撑得住!我多做一点,就让妈妈少操劳一分,就会让弟弟多快乐一点。

只有14岁的她的周末时要照顾好弟弟,并且有时间会带领弟弟在家里做一些自己力所能及的事情,在学校积极参加志愿者活动。她说:我要为弟弟树立一个好的榜样,让妈妈、老师以我为豪,让这个社会因我而更精彩!她用自己的自立、自强、乐观、自信为我们树立了美德少年的典范,她是我们学习的榜样

高中学生自强之星事迹材料范文 篇8

,一个聪明、活泼、开朗的大男孩,是一位品学兼优、全面发展的好学生。在家中,他孝敬父母,懂事听话,总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,他勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,他乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。

尊老爱亲学做人

从小受到父母的言传身教,孩提时的就是一个尊敬长辈,孝敬长辈的好孩子。他懂得体贴父母工作的辛苦,每天吃完晚饭,他就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,他都会帮忙打扫房间,或洗衣服。父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,他就用平时看到的幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

去年夏天,妈妈生病住院,爸爸又要加班,照顾妈妈的重任就落在他身上。他为妈妈跑前忙后,倒水服药、守护点滴、买饭喂饭俨然一个小大人,妈妈欣慰的说:崇博真的长大了!

由于爸爸妈妈的工作总是早出晚归,从小上下学都由奶奶接送。如今奶奶70多岁了,腿脚不太灵便,崇博很是心痛,一有空他就帮奶奶捶背、敲腿、按摩,还不时的给奶奶讲故事解闷。每到周末,就搀扶奶奶到附近空地散步、锻炼。寒去暑往,周围的邻居都羡慕奶奶有个孝顺的好孙子。

去年暑假,还利用业余时间带领同学们去街道的敬老院开展献爱心传真情尊老敬老慰问活动。他们不仅帮助老人们扫地,擦桌,晒被褥,还为老人们带去了精彩的节目,让老人在敬老院也能感受到像家里一样的快乐。敬老院的院长跟学校校长说起来,不禁竖起大拇指:这些孩子真是懂事啊!让敬老院的大爷、大娘们开心了不少呀!

勤奋学习志气高

x同学学习刻苦努力,学习成绩名列前茅。他从小就养成了阅读的习惯,书是人类进步的阶梯这是常挂在崇博嘴边的一句话,在书籍的海洋里他汲取了丰富的知识,从伟人身上汲取了奋进的力量,以开阔自己的视野,增长知识。他的求知欲强,勤奋好问,从小就养成了良好的学习喜欢和生活习惯。每天,他都主动做好各科的预习工作,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解的掌握;课外,他一丝不苟的完成老师布置的作业,遇到难题就向同学老师请教。在自己勤奋学习的基础上,他还主动帮助学习有困难的同学,把自己的学习经验和方法传授给他们,他善于思考,良好的学习习惯使他在学习上颇有收获,多次被评为学习标兵,诗文诵读小博士读书小明星等。

多才多艺爱心浓

爱好广泛,主持、声乐、单簧管器乐、跆拳道他样样精通。多次代表学校参加街道、区的艺术表演和比赛。平日里还是学校里的美德小模范,他积极协助老师组织情系灾区爱心冬衣送温暖活动,为远在四川省的小伙伴捐赠衣物、奉献爱心;20xx年世园会时,他和同学们成为了学校里的宣传小使者,他们自编自演的小节目,使同学们增长了见识。

他就像初航的风帆,伴着朝阳驶向人生的未来,我们相信,这个人间文明小使者会以更加顽强的毅力描绘出他更加耀眼、更加绚丽的人生!

高中学生自强之星事迹材料范文 篇9

一、珍惜当下求知若渴

20xx年王开始大学生活,陌生的环境并未阻止他前行的步伐,更让他深知自身的不足。作为大一新生的他,经过层层选拔加入学生会。在学生会的锻炼,让他深刻体会团队合作的重要性,为后来团队研发工作铺垫基石。他深知大学生的主责主业是学习,他认真上好每一节课,记好每一页笔记。王自入学以来,每学期期末学分点均在4.0分以上。王会利用假期时间融入社会,到当地残联机构当志愿者、去超市做兼职……这些实践锻炼了他的意志,也令其更深刻地体会到拥有的学习机会是多么宝贵。

二、重视实践不辍探索

王注重学习过程中的每一个细节,善于总结、构建知识之间的联系,使其成体系。他的学习成绩一直名列前茅,大二学年综合测评成绩位列班级第一,大三时获得国家奖学金。课余时间,他积极参加省级和国家级专业比赛,获得多个奖项。基于日常生活便利的考虑,他和团队一起开发出Washgold二手平台交易的微信小程序和基于51单片机的电动车充电指纹保护锁系统。“心之所向,行之必达。无论多么困难,一步一个脚印坚持下去,也许成功就在拐角处。”

高中学生自强之星事迹材料范文 篇10

我是来自教师教育学院应用心理班的,同时也是一名国防生。现在是中共预备党员,曾任班级学习委员,学院乒乓球部部长等。在大学里,我学习上勤学好问,尊师重教,积极努力,成绩一直名列本专业前茅。在生活上我勤俭节约,自立自强,通过打工兼职做勤工助学来挣取生活费用,减轻家里负担。在工作上我一丝不苟,兢兢业业,认真完成老师布置的各项工作。在思想上,我努力提高自身政治觉悟,积极向党组织靠拢,参加党校学习,并且成为了一名光荣的中共预备党员。在国防生队里,我训练刻苦,时刻提醒自己,我是一名中国人民解放军军人,要有军人的那种勇猛精神,克服重重困难,努力磨练自己。我来自一个贫困的家庭,家境贫寒的我一直把自立自强作为我的做人原则。因为我知道——除了奋斗,我别无选择!

我参加这次宁波大学“自强之星”评选活动。希望通过这次活动,能把自立自强的精神传播给更多的同学,并和大家分享自己的心得体会,让自立自强的花朵开满校园。

下面将我的个人情况做简要说明:

我来自河南省一个偏远的山区农村,我的家乡是国家级贫困县,那里经济落后,人们生活水平很低。父母都是农民,家里还有年过七旬的爷爷和正在上小学的弟弟,家里经济十分贫困,农闲时,父亲会外出打工而母亲则到城里工地上干些零散工活来挣钱补贴家用。自从懂事以来,我知道我的家庭是很贫穷的,我的父母是十分辛苦的,我最大的心愿就是想让父母不要再这么辛苦劳累,但对于当时还在上小学的我来说,我什么也无法改变。但农民出身的父母却告诉我说,他们只能一辈子待在农村,因为没有文化。他们还告诉我,穷人家的孩子早当家,在学校里好好学习,以后有了文化就能考上大学就可以走出大山,创造自己的未来。知识改变命运。在这种坚强的信念下,一种拼搏的动力油然而生,我的意志力更加顽强了,我在学校一直都努力做一名品学兼优的好学生。

小学五年、初中三年,我在学校认真听讲,勤奋学习,每年过年时都会领回一张奖状,贴在我家的堂屋墙上,来我家拜年的亲戚朋友看到都会夸奖我一番,看到父母欣慰的笑容,我知道我没有让他们失望。第一次重要的考试—中考,我考了530分,是我们学校和我们乡的第一名,成功考入我们县城最好的高中,从而省下一大笔择校费。高中三年,学习生活上很辛苦,但当我想到自己的父母自己的家庭,我就变得更加坚定更加努力勤奋。xx年高考,我考了563分,名列班级80人中第3名。在填报志愿时,我主动跟家里提出想报考军校或者国防生,因为这样在大学里的学费就不用家里负担了,而且去部队磨练也是很好的机会,父母以及亲戚朋友都很支持,最后我如愿考上了宁波大学,一本院校,还是一名国防生。我和父母对这个结果是非常的高兴,十年寒窗苦读终于有了收获,可以走出大山到宁波读大学了,父母为此还在家里摆喜宴热情招待亲朋好友。

当我带上父母殷切的期望,怀揣着自己磅礴的理想,踏上火车,来到港城宁波,来到英才聚集的大学圣地,我的大学生活就正式开始了。我深知,考上大学不是终点,就像毛主席说的那样,这只是万里长征走了第一步,以后的大学生活还需要我们更加辛勤努力!

在大学里,我在各方面都努力以一名优秀的大学生标准来要求自己。天行健,君子以自强不息。我来自农村,没有显赫的背景,没有优越的物质生活,没有阔绰的消费能力,但我有一个拼搏奋斗的信念。生命的意义在于奋斗。我深信只要通过不断努力,不断奋斗,就能实现自己宏伟的理想。我不能选择自己的出身,但我却可以选择面对生活的态度。我的座右铭是:阳光总在风雨后。

生活上,我一直保持着勤俭节约的作风,生活俭朴,勤劳自强。大一学年,我经常利用周末时间积极参加各种兼职:我发过传单,做过推销员,做过市场调查,做过半年的家教,还做过群众演员···大二到现在,我在学校里做过四份勤工俭学工作。一个是黄庆苗楼扫地,一个是图书馆上书,一个是在学院实验室值班,还有一个是在校工会当学生助理。这样一个月有600多元收入,加上我的每年一万块的国防生奖学金,基本可以解决我的学费和大部分生活费,还能拿出一部分买些书看。我一直这样坚持着,从来没有喊过苦与累,因为这样,可以给我带来经济上的收入,不用朝家里伸手要钱,减轻家庭的负担,让父母不再那么辛苦。

今年5月份,爸爸在家里工地上干活不小心手指被机器碾压,住院半个月,动手术花了将近两万块钱,这对于贫困的家庭来说是一笔不小的钱,父母不知又要辛苦劳累多久才能挣回。今年暑假,当我的同学朋友都回家游玩的时候,我毅然决定去工厂打工,就像《平凡的世界》里孙少平做的那样。7月18号,我来到宁波镇海东逸纺织品公司,干起了搬运工,一直干到8月20号。在做暑期工的这33天里,我每天都要起早贪黑地干活。工厂给的基本工资是7元每小时,每天8小时,一个月1600块。但如果表现优秀可以达到9元每小时。于是每次干活的时候我都积极地干重活,休息的时间我去帮忙写写通知,每天晚上都加班3小时,虽然工厂的生活十分辛苦,每天都很疲惫,但最后我的工资是以9元每小时计算。当打工结束领工资的时候,拿着一个月来挣的3000块钱,我深感父母挣钱的不易,当时就立志一定要好好学习,让父母过上好日子。

在大学里,我学习勤奋刻苦,成绩优异,专业排名第一。在班级里为人正直,团结同学,乐于助人,热情积极帮助同学解决各种生活学习困难。曾获校一等奖学金一次、国家励志奖学金两次,并且曾获学习之星、校学习标兵等荣誉称号。

在担任学习委员期间,工作努力积极,组织召开班会奖励学习成绩优异以及进步明显的同学,以此来提高大家学习积极性,营造良好学习氛围,此举受到老师同学好评。到学期末,班级积点分为正的同学由刚入班级时不足10名增长到20名。班级学习成绩进步明显,我因此获得校优秀团员、校优秀学生干部等荣誉称号。从大一到现在,积极参加各项青志活动达三十余项,累计青志时间超过150小时,曾获校一星级志愿者、暑期社会实践校先进个人等荣誉称号。

热爱文体活动,曾代表学院参加校田径运动会,参加校健美操比赛获得第三名以及二等奖,带领院乒乓球队参加学校乒乓球联赛获得第七名和道德风尚奖。在国防生队训练积极刻苦,队列指挥素质优秀,曾担任xx级信息学院技能班新生军训教官,体能训练刻苦努力,并在今年参加20xx杭州国际马拉松赛,用时4小时20分跑完全程马拉松。

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。自立自强,虽然只有简简单单的四个,但真正做起来的时候,并不是那么容易。一个人只有具备自立自强的品质,奋斗不止,自强不息,才能获得成功。自立自强是我永不放弃的追求,我希望通过这次评选,把自立自强的精神传播给更多的人。同时我也会继续发扬自立自强的优良品质,用自己的不懈努力,去书写精彩的人生!

高中学生自强之星事迹材料范文 篇11

王,女,1998年1月出生,11岁,担任建设办事处青年路小学四年一班班长,校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶,是老师的得力小助手。四年内连续被评为镇乡级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”,区级“三好学生”、“优秀班干部”称号。

(一)班级管理以身作则,尽职尽责。

作为班长,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每天7:30准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,老师把任务交给她,马上组织同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是她展现才华的园地。作为班干部及少先队干部,具有两重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到学生会、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。平时,文静同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。特别是在“5·12”四川汶川大地震发生后,她不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。平时努力做好班级会议记录和考勤工作,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。

(二)学习乐于探究,勤奋刻苦。

学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定,总居全年级第一。在英语口语学习上,她深知农村孩子英语基础差,课外自学从没间断过,她谦虚向教师请教,成绩一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手,并多次参加学校的英语竞赛活动,从中不断提高自己的英语水平。

(三)爱好广泛,积极向上。

自入学以来,文静同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外,她在画画等方面也称得上是佼佼者,她画出的各种小动物栩栩如生。她能积极带头能加学校的各项活动,朗诵比赛、口头作文比赛等,而面对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料,多次当过主持人,获得师生好评。

在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤培育下,我们期待文静同学会做得更好。

高中学生自强之星事迹材料范文 篇12

我在班级中担任班长职位,尽职尽责,努力为班级同学服务,一心想要把班级工作做得最好。我的爱好广泛,尤其是写作,曾经获得过作文比赛。

我不是最优秀的,但我会是最努力的,刻苦努力学好哥们功课,无论是什么事,都会以百分之一百二的经理去认真对待每一次作业,尽力地完成,认真的书写。

当好班中的带队人,积极参加学校组织的义务劳动,自觉地打扫卫生,多干一点,但是我希望能感染更多的人,在班级上我也应该算个留校,我愿意成为更多人的朋友,相互帮助,真诚相待,共同进步。

在平时的生活中,严格要求自己,乐于帮助人,对学习一丝不苟,认真好学,有不懂的问题先认真独立思考,如果想不出来,再和同学们讨论,向老师请教,不会不罢休。

对工作积极负责,踏踏实实,保质保量完成任务。生活上尊敬师长,无论是在学校还是在家中都会为了自己和父母减轻压力,做力所能及的事。热爱生活对未来有着美好的憧憬,爱好广泛,乐观积极,热爱班级,有团队精神,勤奋的立志成才。从入学以来,总是从各方面,严格要求自己,虚心接受老师的教育,乐于帮助别人,我觉得帮助别人的同时就是提高自己。我爱学习,爱钻研,求知欲强,各门功课都努力去学,力求学习成绩进步,在课堂上认认真真,积极思考,和回答老师突出的问题。遵守课堂纪律,认真地完成每一次作业,脚踏实地的做好每一件事。我喜欢在课余时间阅读,读书看报成为习惯,同学们都说我是一个爱看书的人。

我是一名积极进取,不断追求进步的技能生。在生活上,我开朗积极,孝顺长辈,积极帮助父母和同学做一些力所能及的事,以积极的心态去影响同学,遇到困难时,我也许不能找到最佳的解决方法,但我可以用百分之百的努力去面对。在学习上,我有着一丝不苟的学习态度,勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不懂就问的学习作风及精神,谦虚的良好习惯。成绩一直名列前茅,但我坚信:人外有人,天外有天;没有最好,只有更好。我要永远不断努力,工作上我严格要求自己,成为老师的得力助手,用心为班级做贡献,用心为同学去服务。在以后的学习生活道路上,我会以坚强的毅力去面对困难,面对生活。

我立志做一个社会道德优秀,行为作风良好的人,不做有损道德风尚违纪违法的事。自主学习,遵守日常行为规范。积极服务同学,班级,学校,勇于参与各种组织性活动。用心服务,有上进心。

高中学生自强之星事迹材料范文 篇13

哈佛校训有说到:学习并不是人生的全部,但是我们连人生的一部分学习都不能征服的话,我们还能做什么呢?所以作为一名学生,当然要以学习为重。踏入大学校门的那刻起,她便设立了学习目标,她希望在毕业时,回首四年,在学业上有一定的建树,能够充分利用校内资源,丰富自己的学识涵养。有了老师的指导、自己的努力,获校一等、二等奖学金各一次,学院学习之星荣誉称号,顺利通过英语四、六级,省计算机一、二级,在课余时间还积极参加文化素质拓展比赛,拓宽自己的视野。先后参加了全国大学生英语竞赛、全国大学生语文文字基本功大赛,xx年外研社杯英语演讲比赛,校学子讲坛活动等,获得外研社杯英语演讲大赛(师范大学赛区)二等奖等,为了培养自己的科研探究能力,参加了大学生科技立项,获得校立项,目前正处于结题阶段。学习是一种能力,考试是一种检测手段,分数一种表现形式。所以要让自己的大学生活不留遗憾,重视学习是极其必要的。时常有很多人问她:你是怎么权衡好学习与工作的关系的?其实这个问题很简单,把握学习的自觉性,注意学习的方法,提高学习的效率,多向师长请教,多去总结自己的经验,将之内化成为体系,这就是她的学习之道。

上文中所提到的她,便是师范大学地理科学学院xx级的陈丽娟,一个以:自尊、自立、自强、自信,过生活的来自高山小县城的女生。

我们知道大学是我们人生旅途的一部分,期间要经历的风景实在数不胜数,有些景致会在我们驻足时向我们招手,此时,我们应该清楚的知道一个人的精力有限的可怜,定要知道自己最想要的是什么,要如何才能够将之实现,决定了方法之后,定要付出实际行动,否则就像是群落中的一个尾随者,别人到哪里,你便跟到哪里,毫无生气,何来精彩?

趁年轻就该放手一搏,一路谨记思考与实践并重,自立自强,因为生命不息,就应奋斗不止!

高中学生自强之星事迹材料范文 篇14

,女,共青团员,学前教育分院19高职音表2班,抚州职业技术学院初中生骨干培训班学员,抚州职业技术学院青年志愿者协会编辑部干事。

疫情期间,积极投身疫情防控工作,主动向户籍村党支部提出参与防疫工作并捐款。在校内外多次参加志愿服务,主动认真学习,提升自身政治修养。

生活上助人为乐,积极勤奋,正确处理好和老师同学之间的关系,生活上勤俭节约,经常参加勤工俭学,为家里减少负担。

工作方面积极认真,在20__年度被抚州职业技术学院评为“优秀团员”、“优秀志愿者”。20__年获得所在分院辩论赛团体第一名。

学习成绩名列前茅,在日常学习中刻苦认真,对待老师同学很友好,积极参加志愿服务,保护母亲河行动、校园清扫活动、留守儿童支教活动。

高中学生自强之星事迹材料范文 篇15

我是五年级三班的刘,是一名少先队员,作为一名学生,我一直以《少先队章程》严格要求自己,认真遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》,遵守校纪校规,在同学中起模范带头作用。

学习是学生的天职,作为一名小学生的我,“乐于探索,渴求新知”已成为我的学习习惯。在每次课前,我都会按照书本的提示或老师的要求进行预习,对自己不懂的地方先记下来,作到在课堂上以饱满的精神去听课、大胆发言,流利、清晰、标准的说出自己的想法。在学习中,我对自己的要求很严格,尤其是对一些题目力求寻找出更多的解答方法,总结出简便易懂的解答方法,使自己的学习更加有方法。在每节课后,我都会认真按时按质完成老师布置的作业。并且做到广泛阅读课外书,例如:《中华成语故事全集》使我知道了很多中国古代流传下来的成语故事,并且身身的知道他们的含义,了解公明仪“对牛弹琴”,知道了论语中的“废寝忘食”等等,使我增长了不少见识;《鲁滨逊漂流记》使我了解了鲁滨逊一个人在没有人的荒岛上自食其力的向上的精神;另外《一千零一页》《水浒传》《三字经百家姓》《伊索寓言》《绿野仙踪》等等书籍,使我既增长了知识,又开阔了视野,很多书籍给了我深刻的教育。

在生活方面,我也能够做到尽我自己的能力去帮助别人。当同学在生活上有困难时,我把平时节省下来的钱帮助她买学习用品;在学习上,积极帮助有困难的同学,帮助同学解决学习上的困难;对于那些在学习上很吃力的同学,我就找更多的同学组织起来帮助他,直到这些同学和大家都一样好为止。大家这样做,不但我自己很愉快,和我一起做的那些同学也非常的愉快,这里面可真是有说也说不完的事情啊。

也正是因为我这样的去对待同学,很多同学也都愿意和我在一起学习,一起游戏,感觉我在这个班级是个非常有凝聚力的。在今后的学习生活中,我会更加严格要求自己,在同学们中真正发挥一名文明学生的模范作用。

高中学生自强之星事迹材料范文 篇16

我叫郭x,出生于1996年12月,共青团员,南阳师范学院物理与电子工程学院20xx级通信工程专业学生,曾担任20xx级电子信息工程班代班助理,现任学院20xx级通信班班主任,物理与电子工程学院20xx级学生辅导员助理,团总支副书记。我来自河南南阳的一个小乡镇,父母年事已高,都是文化层次较低的群体人员。体弱多病的他们不但要供我上大学,还要供弟弟上高中。家境贫寒的我从小被父母寄予厚望,父亲说他希望我能在逆境中坚强成长,不向困难屈服。“世界上只有一种完美主义,那就是在认识到自己的不完美的真相后依然接纳自己”是我的人生箴言!在人群中梭行着的渺小的我们,何尝不是一个个在风中飘浮的泡沫,即便是在那漆黑的窄道中徘徊,也要搜索那绚烂的阳光,哪怕只使烟花一瞬,仍要笑对着自己的不完美沿着生存规侧向前走着。大学生活也应是如此。

“既然选择了远方,那就该勇往直前不畏险阻地向前,追逐梦的光点”大学是一个再一次成长并升华自己的过程,正如美丽的花季,我们都应该懂得走过漫长的.花季必须要留下点什么,那样才算是无悔的、潇洒的走一回。凡是经历过的,必将留下足迹,虽不是掷地有声,却会成为永恒的记忆。于我而言,我虽不是王者,但是我的血液里流淌着王者一般不服输的劲头。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,今后不论在什么位置,我都会坚持充实自我,完善自我,将有限的精力投入到无限的追求中,勇攀高峰,成就梦想!

高中学生自强之星事迹材料范文 篇17

XX同学是我校五年级二班一名班干部,朝气蓬勃的新世纪,孕育了她广泛,喜爱写作、书法、下棋、集邮。

作为一名班干部,主动加入到学校政教处的检查队伍中来,戴上小袖标,检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况,及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里,她是同学们的榜样,回到家,她更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还练书法、学围棋,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀,那就是她,她说:“我要在共青团的摇篮里起飞,去追求我的理想,我能行”。

作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。

高中学生自强之星事迹材料范文 篇18

张XX同学是老官地镇小五家小学五年级的一名班干部,她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

作为一名班干部,她能够坚持以身作则,遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作和学习任务,督促值日生完成打扫卫生任务。她团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。

小小年纪的张,很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问,她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

在劳动中,她积极肯干,脏活、累活她总是抢先,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天她值日,她总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。

她尊敬长辈和师长,团结同学,对人讲礼貌,自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。在学校里,她是同学们的榜样,回到家,她更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,阅读大量的书籍,作文水平日渐提高。她兴趣广泛,追求全面发展,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,这一直都是她努力的方向和目标。小学的五年里,她一步步地朝这个目标努力,全面认识自己、提高自己,不断地在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,最终成为一名品学兼优的文明少年儿童。

高中学生自强之星事迹材料范文 篇19

小琦同学是一个勤奋踏实,一丝不苟,持之以恒,认真思考,乐于探索的人,他今年11岁,是西湖区广南学校五年级三班的学生。今天他就很幸运地被班主任老师推荐,参加区三好学生的评选,他既感到十分激动,又感到无比自豪。

他是一个快乐的男孩。他的爱好有很多,比如英语、数学等等。平时积极参加学校的各项活动,在活动中能够起表率作用,受到了老师的好评。他作为班干部,处处严格要求数学、语文、英语三科成绩保持领先。他热爱班集体,处处为班集体着想,学习成绩名列前茅,我班的班会,联欢会等活动的策划及组织基本是由他来完成的,虽然占用了他的时间,但他始终认为,能为同学们服务是一种荣誉。虽然他的努力得到了我们同学们的赞扬,但他却从来不骄傲。凡是认识他的人都夸他聪明,其实他深深懂得成功是以勤奋为基础的,几年来他是用汗水与泪水来成就他的梦想。每当周六、周日,小朋友们或者休息,或者由家长陪着游戏时,他都在抓紧分分秒秒充实提高自己。五年来,他几乎风雨无阻,克服了重重困难,参加了许多业余学习,如奥数、作文、英语等,他都没辜负家长的厚望,老师的厚望。

在学校,他是一名好学生,在家里,他也是个好孩子。虽然他是他的爷爷奶奶的心肝宝贝,但是他从不娇生惯养,而是经常帮大人们做一些力所能及的家务。比如,他会帮他奶奶择菜,帮他奶奶拖地,帮他奶奶扫地……当他爷爷,他奶奶累了的时候,为他们捶捶背,他的爷爷奶奶生病时,他都会为他的爷爷奶奶端水送药……他知道他的成长倾注了他的爷爷奶奶的心血,没有他的爷爷奶奶的付出就没有他今天的成功,所以他始终怀着一颗感恩的心,用行动来回报他的爷爷奶奶给予他的爱,他会用成绩来证明他是一个最优秀的孩子,来表示他的爷爷奶奶多年来的心血并没有白费。

在社会上,他争做一名优秀小公民。坐车时,他能主动为老人让座;在公共场所,他会讲究社会公德;他觉得,增强公民意识,提高道德修养,是我们小学生必须做到的。

他是个好孩子,也是个好学生,更是一名优秀的少先队员。虽然他只是个五年级的学生,但我取得了很多令人可喜的成绩:连续三年获得学校优秀少先队员的称号;软笔书法七级;近年来,他在全国小学生英语竞赛中,荣获南昌赛区四年级组一等奖。

在今后的学习生活中,他会不断的完善自我、提高自我,“自强不息,奋斗不止”,将以更大努力展现他自己优秀的风采!

高中学生自强之星事迹材料范文 篇20

我叫小旭,是一个乐观的女孩,平时积极参加学校组织的各项活动,在活动中能够起表率作用。作为班干部,我处处严格要求自己,勤奋学习,不耻下问,各科的学习成绩稳固在95分以上。

我热爱班集体,处处为班集体着想,为老师分担工作。我们班的许多活动的策划及组织经常由我参与完成。这些,虽然占用了我的一点时间,可我却从来没有抱怨过,而恰恰认为能为大家服务是一种荣耀。我的努力得到了老师的认可,同学们的称赞,但我却从来没有炫耀过自己,而是把爱心传递给每一个同学。此外,我还特别关注班里的弱势群体,比如帮他们解难,指导学习方法等,鼓励他们增强自信,不断进取,用实际行动让他们充分感受到了我们的班充满了温馨与幸福。

爱迪生曾经说过:“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的灵感。”这句话是在告诉我们:成功是以勤奋为基础的,所以,几年来我一直用汗水与泪水实现着我的梦想。节假日里,同学们或者在领略祖国的湖光山色,或者与奥特曼彻夜不眠,而我却在抓紧分分秒秒充实自己、提高自己。六年来,我几乎是风雨兼程地到校上课,舍不得耽误一点学习时间。

在学校,我是一名自强不息的学生,在家里,并不是父母的掌上明珠,因为我不喜欢娇生惯养。利用学习之余帮父母干一些力所能及的家务,是我乐此不疲的事。洗碗、炒菜、包饺子……让我感受到了劳动的乐趣;给奶奶捶捶背,给妈妈揉揉肩让我懂得了感恩。

在社会上,我力争做一名优秀的小公民。坐车时,能主动为老人让座;在公共场所,注意社会公德;有时还能参加一些公益活动,比如清理白色污染,帮孤寡老人干活等。我觉得,增强公民意识,提高道德修养,是我们小学生应有的素质。

今后我会更加努力,用实际行动来展示我们新时代少年的风采。

高中学生自强之星事迹材料范文 篇21

,女,20xx年8月出生,14岁,担任横河中心小学六年级班长,升旗手。她品学兼优、多才多艺,活泼热情,诚实善良,学习成绩一直名列前茅,之上学起,一直第一。

一、勤奋学习,屡获佳绩:

在老师和学校的精心培育下,x同学逐渐懂得:只有努力学习、全面发展,长大以后才能成才,才能报效祖国。因为有了这种信念,她总是严格要求自己,虚心接受老师的教育。在她身上有一种争强好胜、不服输的精神。她学习勤奋刻,不甘落后。每天放学回到家,她都立刻摊开书本,认认真真地完成当天的作业。遇有难题,她总是积极思考,查找资料,不搞明白决不罢休。她的成绩在年级里一直名列前茅,年年获得校三好生的光荣称号。她写的`作文多次被当范文朗读。面对成绩,她从不骄傲,而是更加努力刻苦地学习。因为她知道,下一个目标在等着她。

二、老师的得力助手

在很小的时候,每天她所看见的就是爸爸妈妈和叔叔阿姨们忙碌地工作着,耳濡目染,她比其他同龄的孩子要显得成熟的多,好多见过他的人都说她是“小大人”。上学后,这个“小大人”凭着他的很强的组织能力,较好的语言表达能力,被班主任老师一眼相中,她从小到大一直担任班长,她都主动协助老师了解同学思想动态,处理班级内部事务,帮助同学解决学习、生活中的困难,成了名副其实的班主任助手。

她对班级纪律敢抓敢管,班主任不在时,自觉维护班级纪律,对不良现象敢于主持公道、主持正义,将不良势头消灭在萌芽状态。班级的风气、纪律和学习成绩—成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料,多次当过主持人,获得师生好评。

在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

高中学生自强之星事迹材料范文 篇22

小曹,女,20xx年5月出生,在一个贫苦农民的家庭,现在小璜中心小学五(1)班就读,担任本班的语文课代表,是一个品学兼优的好学生,她积极向上,勤奋好学,各科成绩名列前茅,在学习生活中,炼就了她不服输的精神,她用辛勤的汗水和不懈的努力,创造了一项项优异的成绩,为师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率的作用。

在学习上,她全面发展不偏科,对待每一科都很认真,每天都能把所学知识弄懂,以不遗留问题,扎扎实实地做好了学习的每一个过程,勤于思考,善于与老师和同学交流。乐于把自己的见解与同学共享,展示课上常常能分享到她的见解,暑期生活丰富多彩,自学各种自己感兴趣的知识。

在生活上,自立自强,上小不学时父母工作忙,在家,她一个人呆在家里,不需要人照顾。勤俭节约,从不乱花钱,不与同学比吃穿,朴素大方。孝敬父母,在家里能为父母分担家务,拖地、扫地等力所能及的事总是抢着做,乐于助人,富有爱心,同学们不管是学习上的,还是生活上的困难只要知道,她一定会伸出援助之手,给予别人温暖和帮助。

在班级工作上,她勇于承担,积极奉献,每次的卫生打扫自己总是冲在前面,班级文化建设和走廊文化建设总少不了她的付出,能够认真检查小组同学的学习情况,积极参加班级各种活动,是老师的得力助手。

一路走来,她不断充实自己,迈上一个又一个新台阶,她那善良真诚的心灵,助人为乐的精神,勤俭好学的品质将会影响更多的少年。

高中学生自强之星事迹材料范文 篇23

他叫陈,20__年出生,是周宁县实验小学六(4)班的卫生委员。在老师的培养教育、社会的关怀下,他一天天成长为一名坚强乐观、敬老爱幼的小少年。在学习生活中,他抱着一颗感恩的心,热爱学习、热爱劳动、关心班集体。

父亲在他5岁时便去世了,第二年母亲丢下了他,他是爷爷带着长大的。刚上小学,他就学会了独立,从来都是自己的事情自己做,从不麻烦他人。每天放学回到家里他都抓紧时间完成作业,然后帮着做家务、收拾屋子,把家里打理地整整齐齐。

独立自强的他是班级同学学习的榜样。虽然家境困难,他依然能够乐观积极地面对生活、面对人生,在班级中能够团结同学,并且担任班级的卫生委员,将工作安排地井井有条。他乐于助人,当班级中同学出现困难的时候,总能够看到他热情的脸庞。他的努力勤奋赢得了同学们的尊重,老师们的好评!

对他来说,他的人生才刚刚起步,可能还有许多挫折等待着他。他说:“遇到挫折,我会从容应对,笑对人生!”他坚信:世上无难事,只怕有心人!他用他那充满爱的心灵感受生活,享受生活的快乐,充满感恩地度过每一天。

他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。他认真负责,凡是老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。各方面起带头作用,处处维护学校荣誉,树立自身形象。班级卫生大扫除,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,“从我做起”是他的格言,“严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学”是他的信念。他的确是老师最得力的助手,同学们信任的伙伴。

他还是一个非常节俭和充满爱心的少年。当他得知汶川地震的消息,拿出自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友;玉树地震,他还号召周围的亲戚朋友捐钱,把自己平时节省下笔和本等学习用品寄给灾区的同学,尽其所能地奉献了自己的一份爱心。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。平凡的生活中,他乐观进取、追求进步,同时也得到了老师、同学及社会上爱心人士的帮助和支持。他感谢生活给予了他人生的磨练,感谢亲人给予了他无尽的关爱,也感谢曾经帮助过自己的人。长大后,他决心用自己最大的力量回报社会,用爱心来帮助更多需要帮助的人。他那善良真诚的心灵、那助人为乐的精神、那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。