优秀少先队员个人事迹材料400字（通用21篇）

优秀少先队员个人事迹材料400字 篇1

X同学是老师的助手，同学的榜样。一直以来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手。在班里成绩优异，是同学们的火车头。在家里，他又是爸爸妈妈的乖孩子，不管在哪儿，都是那样受人夸赞。

一、班级管理以身作则，尽职尽责

在学校里处处给同学们树立榜样，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。几年来他上学从不迟到或早退。上课专心听课，认真思考，认真完成各科作业，学校开展的讲文明活动，他带头不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷暑，用心参加校值日活动，检查监督卫生安全。

二、乐于助人，热心帮助同学

是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。在家里，他孝敬父母，勤快、懂事。常帮父母做家务，减轻了父母的负担。

在学校，他愿意为同学们服务，用自我的行动影响着周围的每个人，有的同学基础差，在学习中有疑问困难，他都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，经常得到同学家长的夸讲。

三、成绩优异，兴趣广泛

他是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在领悟的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终持续用心向上、孜孜以求的精神，应对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，用心发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。

他课余时间她爱好广泛。绘画、象棋等样样都充满热情，以积极的态度对待每一件事情。作为一名少先队员，在成绩和荣誉面前，他从不骄傲，这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，他也成了同学们的楷模。

优秀少先队员个人事迹材料400字 篇2

作为班长王xx同学，学习刻苦，德、智、体、美等全面发展：

(一)在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。每天回到家里后，她主动帮助劳累了一天的父母做一些力所能及的家务劳动，拖拖地，倒倒垃圾;还经常帮助左邻右舍打扫卫生，邻居都夸她是个“好孩子”。

(二)在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。王xx同学作为五(2)班的班长，每次的班队活动不但积极参加，而且每次是活动的主持者。她经常给大家讲革命先辈为祖国、为人民“抛头颅、洒热血”的故事，每次都会把同学们感动得流泪，受到深刻的教育。

(三)在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。王xx同学的乐于助人是人所皆知的。

(五)在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。王xx同学的学习成绩在五(2)班和中心小学都是有目共睹的，每次考试都能保持全年级的前几名。并且在家不依赖家长、在校不依赖老师，有独立精神，自立意识。

总之，王xx同学品学兼优，是一个优秀的少先队员，可以成为大家学习的榜样和典型。

优秀少先队员个人事迹材料400字 篇3

我叫，是5年级的学生，在校曾获得“优秀学生”，“优秀学生干部”，等称号。平日里我也和同学们和睦相处，乐于助人，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前帮助，并且教给他们做题的方法，我上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。

我是老师的得力助手，爱劳动，经常参加学校活动，当地上有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来，并号召同学们一起保护卫生。

帮助别人，快乐自己。在生活中，我也经常帮助别人，比如，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。

我在班上，事事以身作则，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样；我热爱集体，从小学一年级到现在，我总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。有时我为了让班级的纪律好起来，还会喊破喉咙。我尊敬老师，热爱集体，团结同学，遵守校规，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得同学们的好评。

优秀少先队员个人事迹材料400字 篇4

惠州市第一小学六（1）中队副中队长、学校女子足球队队长、合唱团队员。该同学尊敬师长，团结同学，学习刻苦，成绩优异，德智体美劳全面发展，是一名富有理想的新时代好队员。

与时俱进，积极行动

她听着英雄故事成长，与军歌军号作伴，携带正义与阳光的气质。她积极参加各级各类少先队活动，用实际行动致敬先锋，学习党史。她是致敬援鄂医疗队寻访者，学党史宣讲员，市“祭先烈“献唱队歌指挥，学校小主持。她在市第六次少代会上献词，她的抗疫作品获区二等奖；她参与的大队主题队会获省一等奖，寻访主题活动登上学习强国平台。

兴趣广泛，品学兼优

她兴趣广泛，全面发展。除了文化课学习外，在跆拳道、滑板、足球、钢琴、绘画等方面都取得了优异的成绩。在20__年第六届广东省国际跆拳道公开赛中她荣获两金；20__年她的寻访作品《美丽的逆行者—广东援助武汉护士王胜》荣获区级二等奖；在20__年第九届澳门钢琴邀请赛中她荣获“二等奖”；她的钢琴通过八级。

全面发展，榜样引领

她多次被学校评为“三好学生”、“优秀学生干部”等，20__年被区教育局授予“三好学生”称号，20__年被区教育局授予“20__年惠城气质少年”称号；20__年被惠州市教育局授予“市优秀少先队员”称号。

优秀少先队员个人事迹材料400字 篇5

，女，10岁，就读于xx小学四年级六班。是一个爱读书、爱思考、兴趣广泛的女孩，特别擅长写文章、画画、学英语、弹钢琴，喜欢做各种科学小实验。

文章多次在报刊上发表。擅长写作，并积极向报社投稿。她的文章曾多次在全国期刊和各种报纸上发表，并多次在全国、省、市小学生征文比赛中获奖。文章先后发表在《当代小学生》《故事作文》《黄河口晚刊》等各种刊物上。因中稿率较高，被全国期刊《天天爱学习》编辑部选为特约小编辑，被东营日报《黄河口晚刊》选为特约小记者。

积极向社会奉献爱心。依靠自己的能力，用自己发表文章获得的稿费和压岁钱，去救助日照白血病女孩国家美和两个山区贫困儿童传龙、浩浩。国家美去世后，她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遗愿，专程从日照赶到河口看望，更加坚决了孩子帮助他人的信念。决心以后会用自己的能力去帮助更多的贫困儿童。东营日报社《黄河口晚刊》对此进行了采访，并先后三次专题报道。

创新出版《雏鹰》报刊。为了锻炼自己的写作能力、培养毅力，从二年级开始，创新出版了一份《雏鹰》班刊，每月一期，自己既是记者，又是编辑，并发动全班同学积极投稿，调动了同学们的写作热情，用自己发表文章挣得稿费再给投稿的同学发奖品，调动了全班同学的写作热情，活跃了班级气氛。

学习成绩优异并获得多个奖项。从一年级开始，年年被评为“三好学生”，“背诗小能手”等荣誉称号，学习成绩稳定优秀，名列前茅。曾获东营市首届少儿作文大赛小学组优秀奖、全国中小学生作文大赛小学组三等奖、第三届“扬帆杯”英语风采大赛小组赛第一名，决赛二等奖、中国青少年作家杯作品大赛银奖、《故事作文》20xx年绘画大赛中作品“鸡妈妈和鸡宝宝”获得最具想象力奖、河安小学“英语风采”大赛获“最佳风采奖”等。并于20xx年12月，在电视台“我要上春晚”海选中被选中，春节期间参加了电视台少儿频道春节晚会的录制。

优秀少先队员个人事迹材料400字 篇6

她勤奋好学、品学兼优、学习成绩一直名列班级前三名。曾多次获得“三好生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”、“雏鹰少年”及作文大赛、书法、拉丁舞、古筝比赛等表彰（奖励）共计63次。

一、勤奋好学，成绩优秀

她在学习上严格要求自己，善于思考，学习成绩一直名列班级和年级前列。她酷爱数学，学习数学使她充满睿智。她也喜欢阅读，广泛的阅读开阔了她的眼界，在学校及区里组织的作文竞赛中多次获奖，并在20__年的《蜜蜂报》上发表文章。在第三届全国书法、硬笔书法网络大赛中成绩优异，荣获少儿组佳作奖；在官渡区第二__届青少年美术、书法大赛中作品《保护滇池我行动，扮靓生态新官渡》荣获入选奖；在全国中小学生创新创业作文大赛复赛选拔中，荣获小学组优秀奖。

二、乐观善良，尊师爱友

她开朗自信，乐观善良，乐于助人。曾获得“雏鹰少年”、“优秀少先队员”、“三好学生”等称号。她孝顺父母，尊敬老师，团结同学，是老师的得力助手。作为班长，她能够恪尽职守，积极帮助老师处理班上的日常事情，曾多次被评为“优秀学生干部”。她关心学习成绩差的同学，带动他们共同进步。每当班级布置劳动任务时，她总是身先士卒，带头干、抢着干。

三、多才多艺，全面发展

她兴趣广泛，全面发展。她爱好舞蹈、绘画、书法和古筝等，已获得上海音乐学院古筝七级证书。她6岁开始参加舞蹈培训，目前已通过了拉丁舞舞9级考试；在20__年全国拉丁舞公开赛曲靖赛区中获得单人银牌一等奖。她5岁开始练古筝，每天勤练不辍，已获得上海音乐学院古筝七级证书。她的节目《挤奶舞曲》在官渡区第一届小学生音乐技能竞赛器乐低段组别中荣获二等奖。

优秀少先队员个人事迹材料400字 篇7

，女，10岁，就读于河口区河安小学四年级六班。是一个爱读书、爱思考、兴趣广泛的女孩，特别擅长写文章、画画、学英语、弹钢琴，喜欢做各种科学小实验。

文章多次在报刊上发表。擅长写作，并积极向报社投稿。她的文章曾多次在全国期刊和各种报纸上发表，并多次在全国、省、市小学生征文比赛中获奖。文章先后发表在《当代小学生》《天天爱学习》《故事作文》《黄河口晚刊》等各种刊物上。因中稿率较高，被全国期刊《天天爱学习》编辑部选为特约小编辑，被东营日报《黄河口晚刊》选为特约小记者。

积极向社会奉献爱心。依靠自己的能力，用自己发表文章获得的稿费和压岁钱，去救助日照白血病女孩国家美和两个山区贫困儿童传龙、浩浩。国家美去世后，她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遗愿，专程从日照赶到河口看望，更加坚决了孩子帮助他人的信念。决心以后会用自己的能力去帮助更多的贫困儿童。东营日报社《黄河口晚刊》对此进行了采访，并先后三次专题报道。

创新出版《雏鹰》报刊。为了锻炼自己的写作能力、培养毅力，从二年级开始，创新出版了一份《雏鹰》班刊，每月一期，自己既是记者，又是编辑，并发动全班同学积极投稿，调动了同学们的写作热情，用自己发表文章挣得稿费再给投稿的`同学发奖品，调动了全班同学的写作热情，活跃了班级气氛。

学习成绩优异并获得多个奖项。从一年级开始，年年被评为“三好学生”，“背诗小能手”等荣誉称号，学习成绩稳定优秀，名列前茅。曾获东营市首届少儿作文大赛小学组优秀奖、全国中小学生作文大赛小学组三等奖、第三届“扬帆杯”英语风采大赛小组赛第一名，决赛二等奖、中国青少年作家杯作品大赛银奖、《故事作文》20__年绘画大赛中作品“鸡妈妈和鸡宝宝”获得最具想象力奖、河安小学“英语风采”大赛获“最佳风采奖”等。并于20__年12月，在山东电视台“我要上春晚”海选中被选中，春节期间参加了山东电视台少儿频道春节晚会的录制。

优秀少先队员个人事迹材料400字 篇8

，女，12岁，五年级一班学生，现任老翁镇中心小学校少先队大队委员、五一班中队长、班长。

是一名开朗、善良、懂事的德、智、体、美、劳全面发展的好学生。从入学到现在，每学年三好学生评选中，她都榜上有名；在本学年初大队委选举中，她以高票当选，由此可见她在老师、同学心目中的地位。她家墙壁上贴满了各种奖状。

在学习上，她态度认真，讲究学习方法，课前主动预习，课上认真听讲，课后及时完成老师布置的作业，她学习成绩在班上一直名列前茅。

在班级里，xx同学严格要求自己，关心集体，团结同学，乐于助人。为了给班级争光，她积极参加训练，还积极组织同学在放学时间排练。

在学校图书室里，有她和同学的声影。她和几名同学利用中午休息和放学后的时间帮助老师整理图书，多年的班委、中队委、大队委职务炼就了她较强的组织管理能力和高度的责任心，成为老师的`得力小助手。

在家里，是一位活泼、懂事、讲礼貌的好女儿。无论是学习还是日常生活，她都能把自己的事处理好。除了处理好自己的事，她还做力所能及的家务活，从不需家长为她操心。她也是一个热爱自己父母的好女儿。

优秀少先队员个人事迹材料400字 篇9

我叫，是个快乐的男生，出生于xx年8月。住在街道，我身体很结实，在谕兴读五年级。

在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是我的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。

每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。也许我的学习成绩并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是无人能及的。

除了掌握丰富的文化知识以外，打乒乓球，羽毛球，下棋，书法等都是我的强项。而面对成绩，我并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有我的身影，老师不在的时候我也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与我交朋友，因为我性格开朗，热情大方，团结他人。我的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，我也成为了集体中的领头雁。

我无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是我的特色。在学习中，我思路敏捷，博览课外书籍，以增加自己的.知识含量。

在五年的学习生活中，我事事都在前，积极参加学校组织的各项活动。如：冬季小型运动会，小学生读写风采大赛，并取得较优异的成绩。在平时的工作中我成为了老师的小助手，为老师分担工作，为同学们解决实际困难，也正是在不断地磨练中，使我变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩子。

优秀少先队员个人事迹材料400字 篇10

，xx学校1602班的同学。她是一个心地善良、团结友爱，乐于助人、向阳生长，并努力成为一个对社会有帮助的孩子。同学忘带了学习用品，直接把自己的递过去；同学忘记带外套，她二话不说把自己的外套给同学；只要同学们有什么需要，她都会想办法帮忙解决；刚入校的学弟学妹不熟悉校园，她总是耐心的领着弟弟妹妹们，细心介绍校园的每个角落。因为她的大方得体，乐于助人，友爱同学，收获老师的`信任和同学们的拥戴，她先后担任了班长、大队委等等，因为老师的信任，有了更多的机会服务同学们和班级、学校，做好老师的小助手。在班上，她传承了xx学校学生自我管理的优良传统，她深知协助老师管理好班级，首先是要做好榜样，在保证学习成绩拔尖的前提下，更是严格遵守课堂纪律、主动回答老师提问、积极带领本组同学参加班级各类活动，协助老师完成教学任务，帮助同学们解决学习上的难题，同学们都很喜欢她，也很拥戴这个能帮助同学们解决很多事情的“小帮手”。在学校的走廊里经常可以看到她活跃的身影，大课间的操场上，校运会，拉拉队队长、宣传组长、积极做好后勤工作，她积极向上的态度、任劳任怨的付出，帮助她得到更多的成长，也为她赢得了xx学校多次“五自好儿童”、“五星小干部”的荣誉。

优秀少先队员个人事迹材料400字 篇11

该同学严格要求自己，努力学习，不断提升自己，德智体全面发展，从同龄人中脱颖而出成为佼佼者。主要事迹有：

一、尊长崇德，团结友爱，积极进取

该同学在家能够孝敬父母，帮助家务，在校能够尊敬师长，团结同学。作为班长的她，处处以身作则，做同学的榜样，协助老师管理班级，热心班集体事务，乐于助人，以真诚与正能量换来了同学们的信任和支持，有声有色地搞好丰富多彩的班级活动，使班级呈现向上的勃勃生机，也在多项班集体评比、竞赛中为班级、学校争得了荣誉。

二、热爱学习，博学多才，成绩突出

早就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度的她，学习各门功课既有办法又很认真。课前做好预习，课堂集中精力听记思考，课后认真完成作业并坚持复习，掌握所学知识，并扩大阅读范围，积极思考，一份耕耘，一份收获，踏实的.态度，不懈的努力，使她各项学习成绩一直处于前列。例如，在年级语文基础知识竞赛获得二等奖、现场作文、数学竞赛比赛中均获得三等奖，在年级英语竞赛中，获得三等奖等，反映了各科的均衡发展。

三、热爱体育锻炼，平衡身心健康

该同学虽然身体条件、体能素养不是很突出，但是不因为体育成绩一般而有所忽视，能够正确看待，加强锻炼，在体育课、课间操、课余锻炼都注重积极参与，也影响了身边的同学特别是女同学改变重读书轻锻炼的偏颇观念。大家身体素质得到相当的提高，健康理念受到肯定。

该同学的全面发展得到了老师与同学们的好评，已连续四个学期被评为学校的三好学生，20__—20__学年度被评为某某区“三好学生”。

优秀少先队员个人事迹材料400字 篇12

X同学是二年2班的中队委兼班长，又是个品学兼优的好学生。她热爱祖国，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，带领全中队队员严格遵守《小学生守则》和学校规章制度。上学期获得了所有课程全优的好成绩。

作为中队委、班长，她认真负责，尽职尽责，领导能力强，每天早晨提前到校督促同学温习功课，让班级的学风蔚然成风，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出。放学后，时常能看到她在帮值日生打扫卫生；当老师不在时她总能把班级管理得井井有条，是老师的得力助手，是同学们的“小老师”。每天在老师未下班前她能带领同学做好自习，并主动为学习差的同学补课；班级每期的板报是她施展才华的好阵地。她这两年来被评为学校的“三好学生”、“优秀队员”；去年被评为镇“优秀队员”。在“雏鹰争章”活动中，她表现特别突出，一学年就获得低年级的全部奖章10枚。

她学习勤奋，有刻苦钻研的精神。上课时，她总能专心听讲，积极发言，回答问题时，她的声音总是那样清脆响亮，表达得流利完整，同学们常常忍俊不禁为她鼓掌。每次作业她都能做到整洁、质量高，得到了全班同学赞叹不绝。她学习肯努力，成绩一直保持在班级的前矛。

她积极参加体育锻炼和文体活动。她爱好音乐，这学期代表学校参加少年宫和镇教委组织的镇第三届中小学生卡拉

OK比赛荣获小学低年组三等奖。

她优异的成绩是同学的好榜样，她高度的工作责任心是老师的好帮手，得到了老师和同学们的交口称赞。她的确是个品学兼优的好学生。

优秀少先队员个人事迹材料400字 篇13

6月19日下午，龙湖区在金珠小学举办“筑梦新时代，争当好少年——20__龙湖区‘最美南粤少年’、广东省优秀少先队员事迹分享会”。分享会活动由龙湖区教育局、团龙湖区委主办，金珠小学教育集团协办。分享会邀请龙湖区大队辅导员代表、优秀学生代表现场参会，金珠小学教育集团各成员校师生通过视频直播同步参会。共青团龙湖区委员会和龙湖区教育局等部门领导到现场参加活动。

在广东省第五届“最美南粤少年”评选活动中，汕头市有两名同学荣获“最美南粤少年”称号，分别是荣获“美德好少年”称号的汕头市龙湖区金珠小学吴铄祺同学、“活力好少年”称号的汕头市龙湖区陈厝合小学陈泽鑫同学。此外，还有金涛小学陈胤霖、丹霞小学徐煜翔这两名龙湖少年荣获“最美南粤少年”提名奖。他们都获得“广东省优秀少先队员”荣誉称号。

分享会上，四位广东省优秀少先队员与小主持人郑景丹一起交流在学习、生活中的故事和感悟。“美德好少年”吴铄祺讲述了自己为“星星的孩子”义卖捐款、实地考察练江水质等故事，“活力好少年”陈泽鑫交流自己坚持锻炼、挑战自我取得较好成绩的体会，陈胤霖同学分享自己坚持科学探索、取得佳绩的感受，徐煜翔同学介绍自己合理安排时间、拓展兴趣追求多面才艺的做法。这次分享会，众多龙湖学子认识了坚持公益行动的吴铄祺、坚持刻苦训练的陈泽鑫这两位南粤最美少年，坚持科学探索的陈胤霖、坚持才艺发展的徐煜翔这两位广东省优秀少先队员。他们都凭借自己的“坚持”与“毅力”在各自的不同方面勇于追梦、刻苦学习，成就更加美好的自己。

榜样的力量是无穷的。今日的“最美南粤少年”“广东省优秀少先队员”都是龙湖学子身边的好榜样。他们将激励广大龙湖学子践行社会主义核心价值观，扣好人生第一粒扣子，刻苦学习知识，坚定理想信念，成长为勇担中华民族复兴大任的社会主义建设者和接班人！

优秀少先队员个人事迹材料400字 篇14

我记得我当时很恐高，站在三层以上都受不了。有一个暑假，我们一家人去少年宫的操场玩。我选择刺激的游戏，比如美人鱼、月亮船、激流等等，这些都是我的最爱。其他孩子在尖叫的时候，我很平静，一点都不害怕这些东西。我不在乎连大人都受不了的。但人再强，也有弱点。我的弱点是高。第一次看到缆车的.时候，我以为只有两三层楼高，慢慢转，就毫不犹豫的坐上去了。但是缆车刚转了三分之一的时候，我做不到。我一低头一点，就感觉有一种阴沉沉的感觉上来了，我赶紧闭上眼睛。下来后，虽然是夏天，还是出了一身冷汗。从此我发誓再也不坐缆车了。

就这样，以后每次去少年宫的操场，除了看缆车，还是像往常一样玩刺激的：人鱼，月亮船，往前冲……渐渐忘了那个吓了我好久的缆车。直到有一次，父亲劝我：“其实没什么好怕的。这个心理障碍一定要自己克服。可以看看下面西湖的风景，想想开心的事，就不怕了。”听了父亲的话，我决定再坐下来。

我鼓起勇气去看缆车。看着缆车缓缓升起，我的心怦怦直跳，你能行，我在心里给自己打气。我抬起头，努力让自己不害怕。真的有用。虽然有点害怕，但和第一次还是相差甚远。看着缆车缓缓下降，我的心已经放下很久了。

从此以后，每次去少年宫的操场，我都会第一个去玩曾经帮助过我的缆车。

优秀少先队员个人事迹材料400字 篇15

，20__年参加工作，她捧着一颗炽热的心走到学生中间，用真诚和热忱浇灌着一朵朵“小花”。她始终秉持着一个理念——教育，多些严谨，少些严肃。正因为有这样的态度，她自己的业务水平在不断提高的同时，也得到了更多孩子的心。

从教以来，XX老师爱岗敬业、踏实勤奋，在领导、同事的引领和帮助下，在学生、家长的.支持和配合下，她一路前行，一路播种，一路成长，赢得广泛好评，先后获得多项荣誉:高唐县教坛新秀，高唐县语文学科优质课一等奖，聊城市“一师一优课”二等奖，聊城市线上教学工作表现突出个人，并多次被评为优秀班主任，教科研先进个人等。

作为年轻的班主任，她用严谨和真诚，与孩子们平等对话，用心沟通，在不断地摸索中坚定前行，迎来了孩子们的真心以待，迎来了班级风貌的日新月异。

首次担任教研组长，她踏实好学，勤于发现问题、探究问题、总结方法，能结合年级组的工作实际，提前拟定教研问题和方向，保证组员在每次的教研会议中都有所得。她所带领的教研组老师在平时的工作中能很好地做到精诚合作，切切实实地提高了教学质量，在教研组评比中取得了第一名的好成绩。除参加教学教研活动，她还积极参加学校各项大型活动，不遗余力地排练，在比赛中不断挑战自己，不断取得更加优异的成绩。

教育者的圆满，是看着孩子们羽翼渐丰，翱翔在知识的天空，还有不断追求的动力；是桃李不言，下自成蹊；是莫问收获，但问耕耘……

优秀少先队员个人事迹材料400字 篇16

王在家人眼中是一个性格独立、严于律己的男孩子。在家里，他从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每一天还协助家人做很多工作，帮妈妈一起打扫卫生，帮邻居做力所能及的事。每一天的.家庭作业都是自己独立认真完成，当天的事情必须当天完成，决不留到明天，这是他对自己的一贯要求。

他孝敬、感恩父母，也会帮父母做做家务，例如洗洗碗筷、晾晾衣物、浇浇花草、擦擦桌凳、拖拖地板。看到父母、奶奶劳累的时候也会给他们捏捏肩、捶捶背。

在学校，他争当小小志愿者、积极参加学雷锋志愿服务活动，助人为乐、争做文明小使者。有一次他捡到一个电话手表，主动上交老师，受到老师和同学们的一致夸赞。热爱生活、关爱自然、保护环境、养成低碳环保的良好习惯是他的生活方式。热爱生命、崇尚科学、自强自立，自觉自信、勇于进取、敢于担当，他是同学眼里的小雷锋、小模范，是老师眼中的小标兵、小榜样。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。相信凭借这些追求及综合素质不断提高的优秀品质，他一定会不断进步，成为新时代优秀小学生的代表，成为少年中的翘楚！这位乐观、开朗、聪明、善良、勇敢的少年，终会成长为优秀的社会主义接班人。

优秀少先队员个人事迹材料400字 篇17

迈着轻盈的步伐，我哼着小调，怀着激动的心情。我想：“今天又是美好的一天，肯定会有许多有趣的事情让我们期待的。”你好！我是一名品学兼优的少先队员，名叫陈靖如。虽然我显得很不起眼。但我始终为班级着想。

“吃得苦中苦，方为人上人”一直以来都是我的座右铭。在这六年的学习的生涯中。我都坚决要成为一个老师的好帮手，同学们的眼中的好同学，家长中的乖乖女，这是我一生所追求的目标。我从小就是一位人见人爱，花见花开，啤酒见了打开盖的小女孩。作为新世纪的少先队员，我感到无比的自豪，也感到非常幸运，能在这个千变万化的大千世界里生存。我一心要回报社会的我，就非常爱读书，俗话说的好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句话的意思是说读书能拥有富裕奢靡的生活，能拥有貌美如花的女子。我为什么能成为大家心目中的好学生呢?你看下面的例子就会知道了。

那件事对于我来说是刻苦铭心的，那是一个炎热的夏天，一位老爷爷骑着三轮车，他的脸上满脸皱纹，充满着沧桑。他被地下的石头卡住了，我刚好经过这里，看到这翻情景，我就一马当先就帮助老爷爷度过难关。老爷爷马上给我投来感激的眼光，我也回给他一个目光，你不知道，我当时的心情是多么的高兴和兴奋啊！说来还有点不好意思了。你看！这样的我能不成为一名优秀的少先队员吗？

我曾拿过多次的三好学生，学习标兵和优秀少先队员等等，但这些成绩是代表过去的，今后才是我真正的新天地，我的人生才刚刚起步，但我深知作为一名优秀的少先队员，应该以生作则。今后我会更加努力的学习，成为同学们的好榜样，成为社会的栋梁之才！

优秀少先队员个人事迹材料400字 篇18

我叫卢,就读于温州市南浦小学四年（3）班。我以良好的思想品质，优秀的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。在班级里我是老师的得力小助手，在学校大队部里也是工作一把手。3年内连续被评为校"优秀少先队员"、"优秀大队干部"的光荣称号。

（一）班级管理以身作则，尽职尽责。

作为班干部和大队干部，我处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责。老师交给的任务我都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风。和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢我，信任我。热爱劳动，关心集体也是我身上的闪光点。在学校大扫除，一马当先，每次大扫除在我的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。

（二）勤奋好学，视野开阔。

在学习上，我勤奋好学，积极进取，是同学们学习的好榜样。从入学到现在我作业工整，每次都能及时完成，而且成绩很优异，年年获得各种奖状。读书是我课余的一大乐事，只要一见到书，我总是读得津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也提高了我的写作水平。

（三）兴趣广泛，多才多艺。

我积极参加学校组织的各项活动，无论是科技节还是艺术节、运动会都积极参加，并取得好成绩。我擅长唱歌、笛子、主持、篮球、兵乓球、羽毛球。经常参加校外举行的各类比赛和演出，有丰富的舞台经验。

优秀的成绩和良好的表现，得到了老师和同学们的一致称赞，我成了同学们学习的榜样。但我并不骄傲，而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学。同时，我也向自己提出了更高的要求，并朝着这个方向努力进取。

优秀少先队员个人事迹材料400字 篇19

大家好!我叫，今年十岁了。是站前路小学四(8)班的学习委员，也是本学期西湖区“优秀少先队员”候选人。下方我介绍一下关于我的状况。

一、勤奋好学，成绩优异。

在学习上思维敏捷，有一种不服输的劲头。上课时，认真听讲，用心发言，敢于提问，对所学知识都能理解掌握;在课外，我像一条贪得无厌的书虫，总会挤时光遨游在书海中，《平凡的世界》、《鲁滨逊漂流记》、《感动你一生的杂文全集》等等。有时看了之后，就写写心得。由于喜欢博览群书，所以视野开阔了，知识也增长了。碰到难题，总喜欢打破沙锅问到底，或自我查阅资料解决，或向老师请教。经常受到老师各种的表扬，每学年都荣获学校“三好学生”的称号。

二、关心群众，乐于助人。

我在各方面严格要求自我，虚心理解老师的教育、帮忙。从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，热爱群众，助人为乐，真诚奉献。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，有时同学忘了带笔，明白后总是赶紧做完作业把笔借给同学使用。用心参与汶川和玉树地震的捐款活动。

我把班群众当做自我的大家庭，对待同学们就像自我的兄弟姐妹一样。同学们都热情地称呼我为“交友达人”。生活上也不让父母操心，还能体贴父母。父母有时下班晚了，经常淘米、洗碗、替父母减轻些家务负担。

三、兴趣广泛，爱护环境。

在紧张的学习之余，我还挤出时光报名参加了不少兴趣班。如:奥数、画画、写作……并且持之以恒，从不间断。由于表现出色，经常受到老师的嘉奖。

我经常利用节假日随父母外出旅游，去感受大自然的完美，旅游中了解了很多自然和人文知识，加深了对祖国的热爱之情，拓宽了视野，也长了见识，并且从中体会到保护好环境的重要性。有时，我看到别人乱扔垃圾和杂物，我会加以制止或主动捡起来扔到垃圾箱里去。我期望以我的实际行动来影响周边的人，因为保护好环境人人有责。

这就是我，一个在祖国蓝天下健康成长，并且期望在德、智、体、美全面发展的小学生。

优秀少先队员个人事迹材料400字 篇20

我是东昌路小学五年级八班的小吴，自从我佩戴红领巾的那一刻起，就证明我是一个真正的少先队员了。

德，是少先队员的第一标准。我热爱祖国，当国旗升起，我也经常给老人让座、向教师行礼等等。我喜欢助人为乐，别人有解决不了的难题，我也会去和他一齐解决。

智，我是严格要求自我。我喜欢阅读，只要是好书，我都会花费好长时间去把它读完。教师出的难题，我大多数能做出来。

体，我主要是坚持身体健康。我不是锻炼的`过度劳累，也不锻炼太短时间，每一天跑步、做运动，有时也和爸爸妈妈一齐打羽毛球。

美，是和“德”在一个标准上的。遇到乞丐，我都会有一些怜悯之心，如果爸爸妈妈在身边，我也会拿着爸爸妈妈给的钱去给他们。

劳，是每个少先队员应当有的品质。劳动中会有收获。虽然是一件小事，可是每一次劳动之后，我就觉得有一种成就感，使我更爱去做。

我要做一个优秀的少先队员，给别人树立榜样，为学校争光、为班级争光。我要时刻记住：我努力，我成功！

优秀少先队员个人事迹材料400字 篇21

我是来自六6中队的吕瑞琦，国庆那天我带领同学们去街道的敬老院开展“扫楼梯比赛”。

那天，天气晴朗，我在妈妈的陪同下参加了扫楼梯活动，在观看了大哥哥，大姐姐们比赛的过程后，我积极踊跃的报了名。裁判员叔叔将我领到楼梯口处，和我详细的说起比赛规则，原来比赛不仅仅是比速度，比快，还要比谁扫的干净，不漏扫。说完后叔叔就发给了我一个簸箕和一把扫帚。当时，我有点紧张，妈妈悄悄的来到我身边说，“宝贝，加油，妈妈支持你”。一声哨响，我们一组的六个队员就像离了弦的箭一样，飞快的扫起楼梯来，一层，二层......我仔细的扫，认真的扫，丝毫不敢马虎大意。在扫到第四层的时候，我的脚步慢下来了，速度也降下来了，想起妈妈说的不能放弃，我重整脚步，坚定信念，努力加快步伐，终于看见了正在顶楼等着我的裁判员阿姨。阿姨一层一层的检查，在全部检查完毕后，宣布了我是第三名的好成绩。我开心的跑到妈妈身边，妈妈对我竖起了大拇指，说“你真棒！”在游戏中，我们清洁了楼梯，保护了环境，使大家上楼下楼都看不见灰尘。

我们得到了所有人的赞扬，今后这样的公益活动，我一定参加。