关于申请解决村提灌站所需建设资金的报告
**县**镇关于申请解决**村提灌站维修
所需建设资金的报告
项目名称:**镇**村提灌站维修项目
项目负责人:***
申报单位负责人:**镇**村
申报单位负责人:***
主管单位:**镇人民政府
申报时间:XX年五月
目 录
一、项目基本情况
二、项目背景
三、项目建设内容
四、投资概算与资金来源
五、效益分析
六、保证措施
七、结论
一、项目基本情况
**县**镇**村,位于**县城东9公里处,距**镇政府2.5公里,*河支流**河自该村东侧穿过。全村辖6个村民小组,7个自然村庄,总人口1100人,自然面积7.9平方公里,其中耕地面积1769亩。
该村属于我县东部的浅山陵区,是革命老区和贫困区位置偏僻,交通不便,经济基础薄弱,水利设施不配套,抗御自然灾害能力极差。该村原有15座塘堰,这些工程大都兴建于五、六十年代,设计标准低,施工质量差,经过多年的运行,工程年久失修,老化淤积严重,基本上已失去蓄水功能,原提灌站年久失修,为改善农业生产条件,提高农作物产量,增加群众经济收入,经请示相关部门同意,决定兴建**村提灌站维修项目。
二、项目背景
**镇**村提灌站维修属小农水项目,该灌站位于**村**组,提灌站紧靠**河,便于提水灌溉,灌站维修所涉区域共计**村2个村民小组,覆盖用水人口500人,耕地面积440亩,其中水田270亩,旱地170亩,由于该区域提灌站年久失修,每逢天干地旱,群众只能临时雇用小型农业机械或人工肩挑、车拉进行灌溉,废工废时,成本高,很多群众因付不起足够的费用往往耽误农时,欠收减产情况连年发生。因此,所造成的经济损失不可抵估。镇、村两级因资金紧张,至今无法修复原提灌站。已严重影响了农耕生产的正常进行,因此维修提灌站项目刻不容缓。
三、项目建设内容
项目共计需建河提护岸13米,维修提灌站管理房50m2,架设输配电力线6空,长300米,配电房及5000w电机抽水设备一套,项目竣工,可确保申请计划全部落实。
四、项目投资概算及资金来源
按照工程计划和现行施工用原材料、工价综合计算,实现该项目建设共需建设资金21.5万元,具体情况分解如下: 序号工程项目名称主要建设内容计划工程量
(立方米)
土沙方砌体砼及钢筋砼合计
万元申请上级扶持地方
自筹一提灌站工程
1121281020.22
1建筑工程
(1)提灌站管理房维修面积50㎡3030102.3
(2)河提护岸挡土墙护岸长13m8298
4.82
(3)电力线6空,300米
2.4
2金属设备及安装工程50m扬程水泵1台,钢管、弯头、闸阀等
4.2
3电器设备及安装变压器、配电器及配套设施
6.5
二其它工程
1.28
合计
1121281021.521.5
完成项目建设,所需建设资金21.5万元,申请上级扶持解决。
五、效益分析
该建设项目完成后,可解决**村2个村民小组,千余群众灌溉用水。减少抗旱支出成本,保证当地群众生活用水和800头(只)家畜禽用水,确保440亩农田灌溉,使群众有一个安定的生产、生活环境。保障山区农民各项农业、事业的顺利发展,同时为群众劳动致富创造了便利。
六、保证措施
为确保项目的完成我镇专门成立了工程建设领导小组,该村主任任组长,镇政府派农口水利站站长专人进行监督,保证工程工作顺利实施,确保工程质量,另派请镇财税所财会人员专人建帐,管好用好建设资金,项目工程结束后,请由财政审计部门、城建部门对项目进行审验,确保工程完备后交该村使用。
七、结论
综上所述,我们认为该项目建设势在必行,设计内容合理,投资概算符合实际,资金筹措有保证,而且效益分析明显,因此该项目切实可行,申请上级部门予以扶持。
**镇**村村民委员会
XX年五月十六日
-
申报材料范文(通用20篇)
申报材料范文篇1市文明办领导:我单位自x年被市文明办命名为文明单位以来,不断在实践中创新,在创新中发展,精神文明建设稳步发展。在过去四年的精神文明建设中,我们以中国特色社会主义理论为指导,全面贯彻落实科学发展观,重点抓了以下几方面的工作:一、加强措施建设,提高...
-
同志的先进事迹
该同志在思想政治方面,能拥护贯彻执行党的路线、方针和政策,尤其是能坚持党的基本路线和党的四项基本原则,在政治思想和行动上与党中央保持一致,社会主义和共产主义的理想信念、党性立场是坚定的;注重不懈地学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论和重要思想,能用马...
-
四好十佳班子申报材料(城建投资公司)大纲
“四好”十佳班子申报材料团结干事创业腾飞两年来,区物管中心、城建投资公司领导班子成员,在区委区政府的正确领导和支持下以实践“三个代表”和学习贯彻落实十六大精神为指针,坚持以发展为第一要务,以“开放、调整、提升、突破”为主题,紧紧抓住全区经济建设这个中...
-
申请优秀班级材料
在200x年10月份,入学仅一月的高一新生重新组合,开始了在新的集体中奋战2012年的征程,高三24班(那时应叫高一24班),68名学生,来自于不同班级,为了一个共同的目标,走到了一起。经过一段时间的观察和了解,我发现新班中存在不少问题。虽说是称作重点班,但是学生的成绩参差不齐...