重走抗战路70周年社会实践报告
7月19日至21日,我校赴延安照金革命传统教育实践团赴延安进行了为期三天的红色理论学习及传统实践教育活动。本实践团由我校第七期大学生骨干培训班张建鑫、杨超等39名师生组成。在张永斌、刘业兴、孟立东、党艳东等老师的带领下,本实践团分别在延安大学、延安精神教育培训基地、杨家岭革命旧址、延安革命纪念馆、枣园等革命圣地,针对“党中央在延安的十三年”、“延安精神及其当代价值”等主题进行了理论学习、现场实践。
艰苦卓越•回望延安历史
7月19日下午,在延安大学学生活动中心,中国延安干部学院杨延虎教授为来自陕西各大高校的百余名学子做了关于“中共中央在延安的十三年”的主题报告会。
在报告会中,杨延虎教授图文并茂,生动形象地为学员们介绍了中共中央在延安1935年到1948年的十三年革命历史。通过杨教授的引导和介绍,学员们对延安的革命历史了解更为全面,认识更为清晰。来自人文学院XX级的周珍同学表示,杨延虎教授的主题报告,让我们沿着历史的足迹,重新回到了那个战火纷飞,热血沸腾的伟大年代,让我们全面认识到了艰苦卓越的延安革命史,更让我们体会到了如今美好稳定生活的来之不易。
铁血热情•感受延安精神
7月20日下午,延安大学谭虎娃教授在延安大学敷仁楼为我校实践团做了“延安精神及其当代价值”的专题讲座。
在讲座中,谭虎娃教授为学员们具体讲述了什么是延安精神,延安精神的具体内涵,深刻意义等,并用通俗易懂、幽默风趣的话语为我校师生阐述了其自身对全心全意为人民服务的理解和丰富内涵。
在谭教授的讲解下,学员们被延安精神中所散发的人文魅力深深吸引,受益颇深。来自动医学院XX级的王振斌同学说到,延安精神中彰显的无私奉献、勤劳勇敢的民族精神让我深深折服。作为大学生骨干培训班的一员,我们更是要学习延安精神,将其用于学习生活中,激励自己,服务他人,将延安精神发扬光大。
荡气回肠•瞻仰延安先烈
为了让学员们更好地理解学习理论知识,提升实际运用能力,我校实践团先后参观了延安大学校史馆、延安革命纪念馆、枣园及杨家岭等革命旧址,并集中观看了大型红色题材舞台剧《延安保育院》。
通过参观革命旧址和欣赏反映延安精神的舞台剧,学员们纷纷感到十分震撼。来自生命学院XX级的肖广军同学感慨道,延安让我们重新认识了“为人民服务”的深刻内涵和现实意义,领略到延安时期,中共领导人、知识分子、国际友人的闪光人性,了解了革命先辈是如何在困境中成长为中国革命的中流砥柱的,着实让我们受益匪浅!
青春四射•践行延安力量
与我校赴延安照金革命传统教育实践团同赴延安,进行学习的还有西北大学、西北工业大学、长安大学、西安外国语学院、西安科技大学、西安石油大学、宝鸡文理学院等多所高校。在延安大学学子的热烈欢迎下,各大高校学子齐聚延安,成功举办了陕西高校联谊会。
在联谊会中,我校学员们结合自身所长,交流联欢。在孟立东老师的带领下,我校实践团全体学员带来大合唱《东方红》,食品学院研二学生李琛个人独唱,人文学院XX级学生崔雪丰笛子演奏等节目赢得现场一致好评。张永斌老师表示,此次活动对陕西各大高校增进感情,相互学习,共同成长,践行延安精神有着重要意义。
为期三天的延安之行现已接近尾声,留给学员们的感动却依旧炽烈。学员们表示,延安理论培训让他们感受到了艰苦卓越的延安历史,学习到了铁血热情的延安精神,同时也承诺,定将以激情昂扬的精神面貌,严谨求实的工作态度,吃苦耐劳的服务精神,在今后的学习和工作中,勇敢担负起历史所赋予的重任。
-
整理的电话销售实习周记(精选17篇)
整理的电话销售实习周记篇1第一天踏进的大门,心里有很多的忐忑不安,不明白迎接我的将是一种什么样的生活。一起进公司的还有9个人,我们将在一起进行统一培训。公司施行选拔制度,通过了培训这一关,才有机会留下来,社会的竞争是残酷的,我们一起培训的有刚毕业的大学生,也...
-
快递客服的社会实践报告(通用3篇)
快递客服的社会实践报告篇1实习时间:20xx年3月1日20xx年5月30日实习地点:日照元智快递有限公司实习目的:了解快递公司的业务流程,在工作过程中锻炼自己的业务能力,培养自己吃苦耐劳的精神。并且努力学习快递行业的专业知识,提高自己的素质。公司简介:日照元智快递有限...
-
宾馆社会实践报告十篇
宾馆社会实践报告篇1所以我认为这并不是一件难事,可是第一次打扫卫生就让我明白了很多,那天早上我们五个新任服务员忙了将近一个小时终于把卫生打扫完,当我们松了一口气准备歇一会时经理来检查卫生了,经理拉开椅子,看着椅子下面那块脏兮兮的地,我们惭愧的低下了头…...
-
学校实践报告范文(精选3篇)
学校实践报告范文篇1作为母校--高密第二中学的一员,爱自己的大学,当然是我们每个人的责任,宣传我们的高中,让更多的学弟学妹们了解我们高中,熟悉我们高中,这就是我本次假期实践活动的主题——宣传我的母校高密市第二中学。高密市第二中学创办于1956年,学校...