幼师专业暑期社会实践体会大纲
今天一大早,就接到师傅(我们xx学生一般都由园里的大腕级领导亲自带,我的师傅就是保教主任。那家伙,那可是资深老幼教,我是又惊又喜呀)的安排:准备一下,下午a班的蒙氏半日班由你主课。
师傅这么快就把如此光荣(艰巨)的任务交给我,是考验?是信任?难道是叶老师所说:“你的付出,别人都看得见。机会来了,你全力以赴,无论结果如何,至少你没有遗憾,别人也知道你尽力了。这就是真诚,这就是力量。”没有办法了,虽然我只是大一新生,在这关头,没说的,只有……拼了!!!
嘻嘻,幸好平时老师给学姐上课时,我也旁听过。课余也认真和学姐们讨论过,对蒙氏教学的十大特点,儿童的九大敏感期有了些许了解。也没有时间去感叹书到用时方恨少了,赶紧准备吧。
向老师一通电话,向学姐一通电话,向师傅一番请教。。。。。。我又信心满满了——我是谁?我可是xx的骄子,我能行,一定行!
嘿嘿,下午的课程经过,以后等你请我吃冰激凌我才能告诉你——谁让我激动,心口怦怦跳呢。你得让我冷静下来!
听听我师傅的评语:虽然是第一次主班,有些环节显得稚嫩,但是尤其是能把自己融入到宝宝中间,以宝宝为中心,把自己变幻为宝宝,适时,适性的协助和引导着整个活动,可以说是深得蒙氏教学法的其中三味!
听听,这评价,一个字:高!二个字:真高!三个字:实在高!!!
嘿嘿,xx老师说了,路永远在前,你必须不停的走,才能收获更多风景!是的,我还要努力,我会更加珍惜在xx剩下仅有的一年时间,认真学习,努力提高——更多的美丽等着我!
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