小学数学实习总结
时间过得很快,五周的时间转眼过去了。看作业——听课——讲课——听课,就是实习中的主要任务,由于一直准备着教师考试,实习中投入的也不算太多,但多多少少还是有些收获。在此小结一下。
首先,课堂教学需要师生之间学生之间交往互动,共同发展。
每位数学教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,应把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。在有限的时间吃透教材,撰写教案。使学生的智慧、能力、情感、信念水乳交融,心度受到震撼,,心理得到满足,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
(二)加强实际操作有助于发展学生思维能力
操作不是单纯的身体动作,是与大脑的思维活动紧密联系着的。儿童心理学的研究表明,早期儿童是在动作中思考的,而且只能在动作中思考,不能在动作之外思考。所以早期儿童的思维是直观动作思维,也称作“用手思维”。到了学前期儿童进入具体形象思维阶段,到了小学、中学以至成人逐步进入抽象逻辑思维阶段,仍有很多学习需要借助实际操作。正如心理学家所说,这种“用手思维”的形式并不会随着更高级的思维形式(即逻辑思维)的发展而消失。赞科夫也说过,有实际对象的活动(即指实际操作),不仅具有运动的技能和技巧本身的特点,其中也以一定方式反映出感觉、空间观念和思维活动。教学实践也表明,在实际操作中,学生要观察、分析、比较所操作的对象的相同点、不同点,然后进行抽象、概括。例如,教学20以内进位加法,学生通过摆小棒或圆片,逐步总结出凑十加的方法。又如教学长方形面积的计算,通过有计划有步骤地摆小正方形,很多学生就概括出长方形面积的计算公式。可见学生操作的过程,同时也是发展思维的过程。由于实际操作是在现代教学论的思想指导下进行的,把学生看作学习的主体,引导学生通过操作发现规律性知识,因此在发展学生思维的同时,也培养了学生独立获取知识的能力。
-
清理垃圾社会实践报告模板(精选3篇)
清理垃圾社会实践报告模板篇1今年寒假,留给我的不止是新年的快乐,还有一次充实难忘的实践经历。20xx年1月27日,为响应县委县政府美化浦江和五水共治活动并过好一个清洁、祥和的春节,我跟随东街居委会社区志愿者来到东溪进行河道清理和居民区垃圾清扫。早晨八点左右...
-
2023打工社会实践报告十篇
2023打工社会实践报告篇1发现自己越来越懒了,好久没写东西了,那天在厂里“抄”那份试卷的时候惊讶于自己的居然可以长成那样!记得来富士康之前特意带了个本要写下自己的见闻感受,可是一个月过去了那本还是清清白白的!轮休的时候可以在床上一躺一天,都不带去吃饭的。...
-
办公室社会实践报告范文十篇
办公室社会实践报告范文篇1夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费,当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会,以前总是在爸妈的庇护下长...
-
2024关于寒假实践心得范文(精选13篇)
2024关于寒假实践心得范文篇1寒假期间的实践结束了,这次深有体会,这段时间在工作当中,我也是深刻的意识到了这些,这对我来讲还是很有意义的事情,在实践当中,我深刻的体会到了这一点,对于我而言这是非常有动力的,这次寒假虽然时间不是很长,可是我还是感觉这很有动力我,作...