学习情况汇报示例
接照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求,根据市教体局总体部署,学校结合工作实际,开拓创新,真抓实干,扎实开展群众路线教育实践各阶段活动,确保将教育实践活动取得良好的效果,现就我校党的群众路线教育实践活动情况汇报如下:
一.及时动员部署,统一思想认识
按照江萍书记《在市直教育单位党的群众路线教育活动动员会上的讲话》精神,我校高度重视,行动迅速,积极部署,精心组织,第一时间制订了《学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,并制订了“学校党的群众路线教育实践活动工作安排表”。3月7日下午及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会,对深入开展教育实践活动进行了动员部署,并详细为大家解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤,使大家统一了思想认识,准确把握了目标任务,为活动的开展奠定了良好的基础。
二.加强学习交流,提升个人素养
为真正贯彻党的群众教育活动精神,3月上旬分别开展了党的群众路线教育实践活动专题学习、全体党员学习交流会、“走访问情”调研活动等,认真组织学校党员、干部学习党章、廉政准则、党的十八大报告,研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉
行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》、市教体局党委书记江萍《在市直教育单位党的群众路线教育活动动员会上的讲话》等有关专题学习材料,统一思想,指导行动。深刻学习领会xx指导河北省常委班子专题民主生活会时的讲话等系列重要讲话精神。
三.认真开门问情,深入进行整改
学校支部党员多次深入到各教研组、社区,通过组织座谈、个别谈话等形式,广泛征求师生对校级领导班子及个人、学校发展建设等方面的意见和建议,查找在“四风”方面存在的问题。截止到目前,共下发征求意见表 份,召开各级各类座谈会 次,已梳理出征集到的对校级领导班子存在问题的意见建议 条。归结如下:
一些干部学习意识淡薄,学用脱节,对教育管理等方面的知识掌握不全面;二是深入联系师生不够,全身心为师生提供优质服务的意识和能力不强,一定程度上存在体察师生需求、了解师生意愿、集中师生智慧不够的问题;三是在一定程度上存在形式主义、官僚主义倾向,工作落实不到位,制度落实不到位,存在重要求轻指导、重安排轻督查的问题;四是一些干部理想信念较为淡薄,存在责任心和组织纪律性不强、工作作风不实、决策执行力不强、精细化管理水平不高、办事效率不高的问题;五是评优评先问题上,有时客观上存在机械走程序、简单看票数,不能全面准确地对参选对象进行考察;六是以生为本的观念不强,教学管理理念不新,在师德师风建设、爱岗敬业精神上存在一定差距。
学校党政群策群力,通过以下途径深入进行了整改:
(1)实行广大党员干部周五下午教师例会后定点学习制度,建立学习考勤制度,做好情况通报,把学习列入考核评优的内容之一。
(2)充分利用学校公共邮箱,进行学习讨论,加强党员干部的理论学习水平,截止4月16日,上传各类学习文件共计 个,发起讨论共计 个,参与讨论共计 人次。
(3)定期组织党员干部学习交流会,戒除浮躁不实的学习风气,使学校党员队伍形成互帮互助、争先学习的氛围。
(4)建立《青年教师业务成长档案》,进一步优化教师业务成长环境,牢固确立以人为本的理念。
(5)学校统一规划,在全校范园内开展节水节电整治活动,树立师生的勤俭意识,厉行环保节约。
(6)总务部门解放思想,与时俱进,及时根据学校各功能场室各项设施的维护保养。
(7)进一步规范学校对外接待的相关制度,互相监督提醒,保障经费使用更趋于合理化。
四.认真撰写对照检查材料,诚恳开展批评和自我批评。
为了搞好党的群众路线实践活动,进一步征求师生对领导班子及成员“四风”问题的意见工作,校党政对活动征求到的领导“四风”方面的突出和主要问题进行了分析总结和对照材料的撰写;同时对产生问题的原因进行分析,提出了整改方向和措施,并已逐步落实到实处。
五.建章立制,科学管理
班子结合学校现有规章制度,开始有针对性修订和制定学校的各项规章制度,加强制度建设,把权力关进制度的笼子,用制度去管事管人,从而实现科学管理,保障学校健康持续发展。
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