关于小学生说话文明社会调查报告
一、调查目的
了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。
二、调查时间
XX年7月至9月。
三、调查范围
虹星桥小学六年级学生50名。
四、调查方法
1)观察法:仔细观察不文明语言何时出现及内容。
2)谈话法:通过谈话了解有些学生为什么说话不文明,并分析原因。
五、调查结果
1、学生为什么说话不文明:
(1)由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪,说话会口不择言,一般都是发生在男生身上。
(2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人,说一些不雅的绰号。
(3)很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪,对某件事情不满的时候,甚至难过的时候。
(4)还有大部分人表示,不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的,有的是看电视、电影学来的,不自觉就讲出来了,时间长了就养成了不好的习惯。
2、小学生讲不文明语言后心理表现或想法:
(1)心里有一种莫名其妙的舒服感。
(2)有时边说边大笑,作为一种发泄的方式。
(3)听到周围的人讲过文明语言,所以不认为有什么不对的地方。
3、小学生什么时候会说话不文明:
(1)玩的时候:做游戏时有些人会赖皮,然后互相用语言攻击。
(2)公共场合:一个同学在很多人面前让另一个人出洋相,被讥笑的那方就开始了语言攻击。
(3)暗地里:和某人关系不好,不敢当面说,就在背地里说有损于他的话。
六、分析
1)小学生的模仿能力很强,有些不文明语言是从家里、社会上听来的,还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里,小学生的语言、举止都会受到影响。
2)高年级小学生的心理特点之一,就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪,作为发泄的方式。有时并无恶意,但造成的影响很不好。
3)高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学,这也是讲不文明语言的原因之一。
4)现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏,嘴上一点也不饶人,这也是原因之一。
七、思考
中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人,应该发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生,我们要担负起建设文明、繁荣祖国的重任,必须在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养,首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们,所有的爸爸妈妈叔叔阿姨们,请你们以身作则,给我们树立起榜样来,让我们一起营造文明的氛围。
-
关于上网的调查报告十篇
关于上网的调查报告篇1现在我们生活在网络时代,网络对我们的学习、生活产生了巨大的影响。但是,任何事情都是有两面性的,所以,我决定在班里展开关于上网情况的调查。通过老师的指导和帮助,我们采用了5个相关问题进行了调查。调查结果如下:1.上网一般干什么?A.玩游戏B....
-
如何使用压岁钱调查报告(精选5篇)
如何使用压岁钱调查报告篇1新年即将来临,大家又将得到长辈的压岁钱。孩子们每年有多少压岁钱这压岁钱是怎样处理的孩子们又是怎样看待压岁钱的我对这些问题充满了好奇心,所以做了一次调查。一、调查时间:20xx年2月20日~25日二、调查地点:⒈家中⒉朋友家三、调查对象...
-
小学雾霾调查报告格式(通用3篇)
小学雾霾调查报告格式篇1调查地点:校园调查时间:xx年xx月xx日根据老师的要求,我对校园的环境进行了调查。调查情况如下:1、几个大垃圾桶内经常有废液流出。2、花草不经常修剪、浇水,显得杂乱无章。3、池水太脏,水不流动,造成很多脏物浮在水面。4、有些地方杂草丛生,废...
-
2024年人员调查报告十篇
2024年人员调查报告篇1调查背景:早在__届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中就已明确提出了“和谐社会”的概念。构建社会主义“和谐社会”是社会主义思想先驱们的理想,是中国共产党的性质所决定的,同时也是我国现阶段社会经济发展要求...