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幼儿园灭火疏散应急方案(精选3篇)

幼儿园灭火疏散应急方案 篇1

安全时时刻刻、事事处处遍布于人们生产、生活的每一个角落,在我们的生活中无处不在、无时不有。安全是人们能安定生活、幸福生活的保障,所以安全是一个永不过时的话题。3月29日是“全国中小学幼儿园安全教育日”。为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,举行幼儿园消防疏散演习活动,在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。

幼儿园灭火疏散应急方案(精选3篇)

一、活动时间:

20xx年3月29日

二、地点:

幼儿园操场内。

三、参加人员:

全体教职员工及幼儿。

四、演习道具

灭火器,湿毛巾每人一份。

五、现场人员分工

现场总指挥:李园长

疏散人员:全体教职工及幼儿

救护人员:朱医生 邹医生

协助指挥人员:各班老师

各楼道安全负责人如下:

东方楼大门口:李园长

东方楼(书香空间)楼梯口:孙园长

岚楼二楼(506班前)楼道口:朱园长

岚楼二楼(504班前)楼道口:吴园长

谷楼二楼(低幼B)楼道口:顾园长

灭火负责人:(取出灭火器)

陈飞、高洁、许志峰、张一、杨静

六、演习的具体操作程序

1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,各班老师迅速让幼儿拿起湿毛巾捂住鼻子、嘴巴,教师领队,幼儿排队伍,依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故,按照拟定的路线进行迅速撤离。有序下楼抵达安全地点。

2、各园长在指定楼道口疏散班级。

七、疏散拟定路线:

东方楼班级:

307、306、304班级直接从出教室门的楼梯口下,东方楼大门出,抵达操场。

302、303班级从出教室门右边楼梯口下,东方楼大门出,抵达操场。

305直接走出大门抵达操场

岚楼班级:

401班级从教室后门的楼梯口下,通往东方楼2楼楼梯口下,从东方楼大门出,抵达操场。

402、403、504班级从前门的楼梯口下,从岚楼大门出,抵达操场。

505、506班级从后门的楼梯口下,从东方楼大门出,抵达操场。

501、502、503班级直接出教室从岚楼大门出,抵达操场。

古楼班级:

404、405、301班级从后门的下楼梯口下,从古楼大门出,抵达操场。

中幼A、低幼A班级从教室前门的楼梯口下,从古楼大门出,抵达操场。

低幼B班级直接从后门的楼梯口下,从古楼大门出,抵达操场。

高幼A、高幼B、中幼B直接从教室后门出,从古楼大门,抵达操场。

要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,

八、 活动中的'注意事项:

1、具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

2、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭上小嘴巴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。

3、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。

5、教师安排:各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。

6、在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向李园长报告、确定无人员“受伤”后,李园长宣布灭火成功后,演习活动结束。

幼儿园灭火疏散应急方案 篇2

一、处置火灾事故的组织:

组长:

副组长:

组员:

二、报警程序:

1、发生火灾时,宿舍现场工作人员马上组织疏散学生离开现场。立即报警拨打消防中心火警电话(119),报告内容为:“大连理工大学西山学生宿舍几舍发生火灾,请迅速前来扑救,地址:凌工路2号”。待对方确认后,放下电话之后再挂机。同时迅速报告西山学生公寓安全工作领导小组,领导小组组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

2、领导小组在向上级领导汇报的同时,派出人员到主要的路口等待引导消防车辆。并组织员工救助人员、扑灭火灾。

三、组织实施:

1、领导小组和员工要迅速组织学生逃生,原则是“先救人,后救物”。

2、参加人员:在消防车到来之前,全体职员工均有义务参加扑救。

3、消防车到来之后,配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

4、使用器具:灭火器、消防栓等。

5、学生及无关人员要远离火场和校园内的道路,以便于消防车辆驶入。

四、扑救方法:

1、扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

2、扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

五、注意事项:

1、火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2、火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源。

3、火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

4、严禁组织学生参加灭火。

幼儿园灭火疏散应急方案 篇3

因此,必须加强学校的消防安全检查,认真排除消防隐患。现根据上级部门的指示精神,结合我校的实际情况,特制定如下消防火灾应急疏散预案:

(一)成立学校消防火灾指挥小组

组 长:李胜

副组长: 陈国秀 陈和岁 李翠蓉

(二)主要职责

1、学校的校长全面负责学校的消防安全工作,其中学校消防灾指挥小组的副组长为防火负责人。

2、消防火灾指挥小组要认真执行消防法规,规章,主持制订各部门的消防安全制度和防火安全责任制,实行目标管理,逐级落实。

3、建立健全防火制度和安全操作规程。

4、对全体师生员工进行防火宣传教育,普及消防知识,提高防火意识;制定对教职工的消防安全评价措施。

5、进行经常性的防火安全检查,防止和消除安全隐患。

6、完善消防设施,配备消防器材,改善消防安全条件。

7、 确定重点防火部位,组织制定灭火方案,落实安全管理措施。

8、 组织本单位的消防灭火工作,追查处理火警事故,协助调查火灾原因。

9、火灾发生时,要冷静的组织师生快速有序的逃离现场。

10、及时,详细,准确的上报火灾情况,认真传达和执行上级的指示。

(三)处理程序

1、当遇到火灾时,发生火灾区域的师生首先应在最短的时间内,在火势不大的情况下,以最快的'速度在初起火灾阶段将火扑灭。

2、以最快的速度报告有关管理人员或在场的教师。各管理人员以最快的速度一面派人打开安全出口,切断电源,拨打电话“119”报警和向在校(住宿)的师生示警,一面打电话报告消防火灾指挥小组,住宿教师应予协助。

3、向“119”报警时,内容必须完整。即必须报告发生火灾的单位的详细地址,火势情况,报警人的姓名及电话号码。

4、火灾疏散逃生的组织指挥。当学校的领导(无论何级)得到火灾事故报警后,立即赶赴火灾现场指挥师生疏散,以在火灾现场的最高级别领导为扑救现场总指挥,其他人员必须无条件地听从指挥。

5、疏散逃生的组织分工。火灾现场的总指挥负责指挥,管理人员迅速通知师生并告知按下达的指令和规定的线路有秩序地撤离,同时命令切断电源,搬走易爆易燃物品。

6、撤离顺序。

无论是教学楼还是宿舍楼,最先起火的那一层首先撤离,紧接着是先从起火的上层开始,从下层依次到上层方向撤离,然后再从最先起火的下层开始,按从上到下的顺序依次撤离。如果火灾发生在最高层,则按从高层到低层的顺序撤离。火灾点的下一层至第一层是否撤离,由火灾现场总指挥根据具体情况决定。

7、在撤离时,学生要服从指挥,不得争先恐后,相互拥挤,以防互相践踏。学生可否携带物品,一律按火灾现场最高指挥的命令执行。

8、当火势过猛,楼道被烟火封锁住的逃生办法:用水浇湿全身,用湿毛巾或衣物罩住头部,用半蹬姿势顺偻梯往下撤离。在无法通过烟火封锁时,可用湿被或床单封住卫生间门,呼救等待救援。在既被火封锁,救援人员又未能到位的危急情况下,可用绳索或将数床床单边接成条,系住一端沿布条攀沿逃生,切忌擅自往下跳。