幼儿园环境建设的整合性探究与实施方案
幼儿园环境建设的整合性探究与实施方案
一、课题的提出。
新课程以素质教育为导向,其中对未来人才的创新精神培养已提到了一个重要的位置。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园应与家庭、社区综合利用各种环境教育资源共同为幼儿的发展创造良好的条件;幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”《纲要》同时指出:“教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境;言行举止应成为幼儿学习的良好榜样”,教师应“以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。”为使《纲要》精神真正贯彻落实到我们的幼教工作中,为幼儿创设良好的环境,我园已将环境教育整合在幼儿活动中,班级更是以环境创设为主,开展了适合幼儿年龄特点,经验提升,能力养成为主的区域活动。但我在观察了整个幼儿园环境创设和区域活动特色时发现整个环境缺少整合性。主要体现在:1、班级环境整体布局不够协调,体现在各区域活动环境建设的布局和协调美及空间布局上。2、年龄段的衔接差,班级都注意了自己班级孩子特点,想到适合本班年龄特点的活动,但在实施时教师耗费精力较大,一是环境布置上,二是幼儿能力上,主要原因我觉得是积累差。3、资源的可持续性差,作为幼儿区域活动教师选用的活动都是源于幼儿生活,以游戏活动为主帮助幼儿形成丰富的生活经验,提升幼儿多方面能力为主的。但教师在开展活动时多以一次性活动投入为主,忽略了幼儿思维空间的开创和资源的可持续性利用。个人认为区域活动的环境建设应该在教师和幼儿的共同探究中不断创新填充的,不能一次累坏了,下次没了激情。4、幼儿集体游戏环境空间开创少。看到这些状况为了能让幼儿园环境建设更有效合理的对幼儿发挥作用,并能合理利旧利废节约资源,为幼儿开设快乐游戏,丰富知识,提升能力的环境建设特提出此课题。
二、课题实施的目标:1、结合幼儿园指导纲要(试行)帮助教师了解环境建设的内容选择与布置方法。2、形成几个区域环境建设体系,让环境建设有利于几个年龄段的同时开展,解决资源的消耗问题及幼儿能力养成问题。3、合理利用幼儿园空间,利旧利废构建幼儿园环境,让幼儿园真正成为幼儿提升能力,快乐游戏的乐园。4、打造独特可行的幼儿园环境建设模式,并成体系,推广实用,为幼儿园环境建设提供可行性的成功经验做参考。
三、实施方法:成立课题小组,确立研究主题方向,以班级为单位探究实施,记录研究内容、过程再进行整合选择,在实践中探究。
四、探究的内容:1、走廊文化:走廊区域的合理利用和建设、家园联系区域的合理布置、幼儿作品的艺术再现、低高空作品的合理布局搭配等。2、室内区域活动的选择、设置、建设。3、幼儿园室外环境建设的空间利用、材料利用及对幼儿能力发展的帮助。
-
幼儿园中班国庆节教案(精选29篇)
幼儿园中班国庆节教案篇1活动目标:1、认识五星红旗,知道它是我国国旗。2、理解国旗的象征意义。3、感受升国旗时的庄严气氛和对国旗的敬重。活动准备:经验准备:幼儿见过国旗,观看过幼儿园的升旗仪式。物质准备:世界各国国旗卡片、国旗飘飘课件、_升旗仪式视频、...
-
关于交通安全班会活动方案(通用3篇)
关于交通安全班会活动方案篇1一、活动目标1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。2、人人树立起安全意识,养成相应的行为习惯,远离危险,珍爱生命,健康安全地成长。3、通过活动使学生懂得安全的重要性,学习有关安全知识,把“安全”牢记心中,做安全知识的小宣传员。二、活...
-
2023课堂教学改革实施方案十篇
2023课堂教学改革实施方案篇1课堂是学校教育教学发生的最主要场所,课堂教学是学校最基本的形式和最主要的渠道,是促进学生发展,提高教学质量的最根本的途径。紧紧抓住课堂教学的主阵地,学习与借鉴先进教学理念,努力提高课堂教学效率,探索适合我校实际的有效的教学方...
-
小学珍惜粮食主题班会活动教案(精选28篇)
小学珍惜粮食主题班会活动教案篇1活动目标:1.通过图片和教师的讲解理解古诗《悯农》的含义,初步学习古诗。2.在欣赏、朗诵故事的过程中进一步感受古体诗与儿歌的区别。3.知道珍惜农民伯伯的劳动成果,爱惜粮食。活动准备:自制古诗图片1幅。活动过程:1.引导幼儿观察图...