新梦想课堂教学活动方案:实践我的教学主张
一、指导思想
为推进学校“新梦想教育”文化,以“有效教学”为核心,打造学科教师团队,形成骨干教师的品牌课程,促进教师的专业发展,进一步提高我校的课堂教学质量。
二、 活动主题
“实践我的教学主张”低段教学活动。
三、活动内容
1、语文低段“实践我的教学主张”教学赛课活动。
2、数学低段“实践我的教学主张”教学赛课活动。
3、综合组:“实践我的教学主张”低段教学开放日活动。
四、活动方式
1、本次语、数学科赛课是自由报名参加。说一说(说说我的教学主张)上一上(切合我的教学主张上一节课),辩一辩(和听课专家对话),能充分展示优秀教师的课堂教学技能和风采。
2、上课之前每位参赛教师上交教学设计一式5份,教学主张提炼表一式5份。
3、语文赛课老师,全部借班上课,具体学校班级另订。其余学科上课班级在本校班级自定。
4、教学开放日活动,参加公开课老师,准备好教学设计、教学主张提炼表,分发给听课老师。
五、活动评价
1、赛课评分是以学科课程标准为依据,请永嘉县内名优教师进行综合评价。
2、语文学科评出一等奖两名,为学校骨干教师培养对象,并推荐5月份由本校承办的县级公开课。优秀奖两名,为后备学校骨干教师培养对象,其余的为校级公开课,颁发证书。
3、数学学科,评出一等奖两名,<莲 山课件>为学校骨干教师培养对象。优秀奖两名,为后备学校骨干教师培养对象,其余为校级公开课,颁发证书。
4、综合组教学开放日,各个学科安排一位老师上公开课,学校为公开课教师颁发校级公开课奖状。
六、活动时间
1、语文学科,报名时间截止xx年x月x日。x月x日至x日赛课,具体的时间、地点另行通知。
2、数学学科,报名时间截止xx年x月x日。x月x日至x日赛课,具体的时间、地点另行通知。
2、综合组,教学开放日时间为xx年x月x日,星期四。
七、听课安排:
1、请我校语文和数学老师利用空课自选听课,至少2节。欢迎其他学科的老师前去听课。课务自行安排调整。
2、综合组教学开放日活动,全体综合组老师参与。课务自行安排调整。
八、赛场布置及活动宣传:
1、准备宣传横幅赛课前挂好。
2、安排一名老师负责当天活动的拍照工作。
3、安排一名老师在活动后完成一条图文并茂简讯,发送校园网、与学区网。
4、安排一名老师做好活动签到,过程记录及收集图片上传至校本培训博客。
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