研究性学习课题方案:我们心中的最美家园—平和金蓝湾
本站:研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。以下是有关“我们心中的最美家园——平和金蓝湾”的课题方案,希望对你有帮助!
平和县育才中学
九年级4班研究小组
课题组长:张舒婷
课题成员:赖奕萱、黄颖、林静、赖圳妍
指导教师:游伟桦、叶剑伟
研究时间:20xx年9月——20xx年11月
研究步骤:
1、对相关小区进行寻访,在寻访的过程中拍照并收集相关资料。
2、通过“平和网”或各小区宣传册等查阅相关小区更详细的资料。
3、制作问卷调查表并进行调查,根据调查数据共同讨论确定“最美家园”的名单。
4、整理“最美家园”的图片和资料,共同制作她的平面图、宣传册。
5、制作演示文稿,整理调查报告。
小组分工:
讨论方案:全体成员
图片拍摄:赖奕萱
资料收集:林静
制作相关报册:全体成员
开展问卷调查:全体成员
制作演示文稿:黄颖、赖圳妍
整理调查报告:张舒婷
研究目的:
我们是二十一世纪的新青年,我们热爱生活,热爱我们的家园。作为平和的一员,我们想通过此次研究性学习,在寻访的过程中,关注家乡的小区,关注各个小区的美,最终,我们还将评选出我们心目中家乡最美的家园(小区)。
与此同时,我们还可以通过绘制平面图,制作宣传册,制作调查表并进行问卷调查,写研究报告等,在实践中学语文、用语文。
张舒婷等
公众号:游游桦语
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