中学生爱国综合实践活动方案
一、主题的由来
XX年是中国人民抗日战争与世界反法西斯战争胜利60周年。中国人民抗日战争,是近代以来中国反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。中国人民抗日战争和世界反法斯战争的胜利,是20世纪人类历史上的重大事件,对于中华民族发展和世界文明进步都具有重大而深远和重义。
正如xx总书纪所说,我们隆重纪念那场伟大胜利,就是要牢记历史、不忘过去,珍爱和平、开创未来,更好地推进全面建设小康社会、实现中华民言辞伟大复兴的光辉事业更好地促进人类和平与发展的崇高事业。
“忘记历史,等于背叛。”由于种种原因,中学生不是很了解抗日战争的历史,也不关心此类事情。另一方面,很多中国人的爱国热情仅仅停留在狭隘的爱国主义上,或者仅仅停留在口头的憎恨上。如果我们想不让历史重演,如果我们想不再被欺凌,最好的办法是加强综合国力,让祖国更加强大起来。而综合国力的加强,祖国的更加强大,很大程度上取决于祖国的未来——现代的中学生。“我们留给子孙什么样的世界,很大程度上取决于我们留给世界什么样的子孙。”
本主题旨在让学生不忘历史,增强责任感,珍爱和平,居安思危。
二、活动目标
(一)提高查找、收集、整理、筛选资料的能力,培养自主学习的意识。
(二)促进制定活动方案、自主活动等方面能力的提高。
(三)培养发现问题、提出问题、分析问题及解决问题的能力。
(四)培养爱国主义精神,增强责任感。
三、活动准备
(一)确定主题。
学生已上初二,经过一学年的综合实践活动学习,学生已对综合实践活动课程有了一事实上的理解和认识,对其活动过程也很熟悉,并且十分喜爱此课程,所以,本学期采用师生共同确定主题的办法来选择要进行的活动主题。
(二)商讨活动的计划。
1、归类、整理学生对于“日本”感兴趣的问题。
2、学生按兴趣自由分组。
3、竞选组长。
4、在组长的组织下,确立本组的活动方案(活动目的、活动时间、活动地点、组织形式、分工、方法、活动过程、预期成果形式和活动总结与评价等等)。
(三)基本的知识与技能指导。
1、进行纪律、安全教育,集体主义教育。
2、对统计、归纳的方法、交流询问的技巧、调查报告的撰写等进行培训。
(四)表达方式和交流方式的指导。
学生的沟通和表达能力需要逐步培养,学会倾听和倾诉,能正确认识和评价自己,懂得尊重和理解他人,学会沟通与合作,形成民主素养和团队精神。
四、活动的方法与过程
(一)调查
1、调查的小组分别按照各自的调查目的、对象等设计、制定所需要的表格和问卷,需要采访的则设计采访的内容和问话的顺序。
2、需要调查或采访固定人员的,联系调查、采访的对象,约定时间。
3、调查小组按预定方案进行调查和采访。
4、各调查小组对调查的结果进行分析、归纳、统计等等,撰写调查报告。
(二)收集资料
收集资料的小组通过各种预定的途径进行查找、收集、整理、分析和筛选信息资料,随时收集,随时整理、分析和筛选。
(三)与学校的活动相结合,看话剧《刘胡兰》。
(四)看抗日影片《烈火金刚》。
(五)在活动的过程中,随时记录活动的过程和心得体会等。
(六)成果展示。包括:小组汇报及交流、活动资料展等。
五、活动预期成果
通过本次综合实践活动,学生在查找、收集、整理、筛选信息资料方面,在发现问题、提出问题、分析问题及解决问题方面,语言表达、应变等方面的能力得以提高,自主学习的意识得以增强,更好地与他人合作,增强了合作与团队意识。培养爱国主义精神,增强责任感。
六、活动延伸
(一)演讲比赛(题目自拟,内容与本次活动有关即可)。
(二)讲故事比赛(关于抗日英雄的故事)。
-
兴趣小组活动方案十篇
兴趣小组活动方案篇1一、活动目的:1、培养系统、连贯的讲话能力,要求能较为生动地讲述材料。2、了解课外较难理解的成语的来历,能理解成语故事,扩大成语的识记量,加强成语的记忆和运用能力。二、活动准备:1、比赛属于个人赛。选出男女主持人各一名,评委若干人,要求由平...
-
大班幼儿社会活动教案文字版教学方案(精选4篇)
大班幼儿社会活动教案文字版教学方案篇1活动目标1、组织幼儿与家长、老师、同伴共同联欢,使幼儿感受到师生之间的情谊,体验离园时的惜别之情。2、教育幼儿珍惜友谊,培养他们爱幼儿园、爱老师、爱同伴的美好感情。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、探索、发现生活中...
-
网络营销推广的方案(通用10篇)
网络营销推广的方案篇1互联网的普及带来的方便,各网站在实战中的应用也变得更为常见。网站推广必须让尽可能多的潜在用户了解并访问网站,通过我们的网站获得更多有价值的商品信息、服务信息、活动信息,为最终形成的参与决策提供支持。站点、行业分析网站性质:社区...
-
主题班会教案小学生2023精编(通用5篇)
主题班会教案小学生2023精编篇1一、活动目的:通过主题活动让学生知道元旦的由来,以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。二、活动准备:1、收集资...