天天范文

位置:首页 > 工作方案 > 活动方案

有创意的主题活动方案(精选4篇)

有创意的主题活动方案 篇1

为了进一步认真落实我校提出的打造“书香校园”的工作要求,营造浓郁的书香校园文化氛围,切实提高我校学生习作水平,激发学生阅读习惯,让学在阅读习作中体验成功与快乐,从而促使学生热爱阅读,热爱写作,在阅读、写作中快乐成长。经研究决定举办“中学生与社会作文竞赛”,现将有关事项安排如下:

有创意的主题活动方案(精选4篇)

一、活动目的

通过本次作文竞赛活动,旨在让学生贴近生活,从生活中取材,并乐于表达,同时引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,不断提高学生的写作水平。

二、参赛对象

七到九年级学生(每个班级10名学生)

三、内容要求

题目:

1、我相信

2、听,那沉默的声音

3、文学的诱惑

要求:

1、任选一题作文,文体不限(诗歌除外)

2、紧扣主题,文章语句通顺,内容完整,思想感情积极向上

3、抒发自己真实情感,不得抄袭

4、正确使用标点符号,写规范字。

四、比赛要求

比赛时书写工整、规范,卷面整洁,时间为2小时

五、活动具体安排

1、比赛时间:20xx年9月25日下午

2、比赛地点:墨香楼一楼教室

3、各班务必于9月18日前将参赛学生名单报至教导处。

六、评选办法

初一年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

初二、初三一等奖各设2名,二等奖各设3名,三等奖各设4名。

希望各班语文教师认真对待,参赛学生精心准备,争取佳绩!

有创意的主题活动方案 篇2

为构筑高效团队,创建优质品牌,施展部门员工技能水平,增强团队凝聚力,树立部门技能标杆人才,物流管理部综合管理科特组织开展摸线技能竞赛,活动具体方案如下:

一、活动名称:

摸线技能竞赛

二、参赛对象:

部门全体员工

三、举办单位:

主办单位:综合管理科

承办单位:物资仓储科

四、举办日期:

20xx年9月11日17:00

五、比赛地点:

物流管理部外协二羽毛球场

六、比赛项目:

摸线竞赛

七、比赛安排:

1、分配名额:报名名额不限

2、报名方式:报名参赛人员提交名单至佘敦彪(891781)处

3、截止时间:9月9日17:00前

4、现场裁判:质量管理员(柴金阳、佘敦彪、徐伟)

八、比赛规则

1、准备工作

找出每种型号的配线(橡套软线、电源线)各一根对参赛选手进行培训。

2、比赛规则

1)在裁判下令开始前,不能触摸物料,否则成绩无效;

2)将准备好的配线依次放在裁判桌前,参赛人员回避;

3)参赛人员单独入场,蒙上眼睛,限时2分钟。

3、评判规则

在规定时间内,选手说出正确型号的数量多少排名次,比赛细则和注意事项由裁判在活动现场公布。

有创意的主题活动方案 篇3

为进一步提高我校小学生的作文水平和人文素养,丰富校园文化生活,经研究决定举办大田坝完小小学生作文竞赛,现将有关事项安排如下:

一、活动目的:

通过本次作文竞赛活动,旨在让学生贴近生活,从生活中选取素材,并乐于表达,同时引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。

二、参赛对象:

小学三至六年级的学生。(每个班级5名)、

三、学生作文要求:

语句流畅、优美,描写生动、形象,无错别字,结构完整,层次清楚,主题鲜明,有鲜明个性,书写工整,卷面整洁。三,四年级300字以上、五,六年级400字以上。

四、奖项设置:

1、一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,

五、活动具体安排:

1、各班必须在4月30日前将参赛人员名单报至语文教务处。

2、比赛时间:5月6日下午

3、比赛地点:多媒体教室。

六、评卷要求

1、语句流畅、优美20分。

2、描写生动、形象20分。

3、结构完整,层次清楚20分。

4、主题鲜明30分。

5、书写工整,卷面整洁5分。

6、与众不同,新颖,有特色5分。

7、错一个字扣1分(没学过的字可用拼音代替,但必须正确)。

8、数字不合要求,每少50字扣5分。(参考)

有创意的主题活动方案 篇4

一、目的意义

广州市小学生语文能力竞赛经历数届赛事,对促进语文教学的研究,培养小学生的语文学习兴趣与发展学科特长发挥了积极的作用,一直以来受到学校与学生的欢迎。为选拔选手参加市、区举办的六年级小学生语文能力竞赛,20xx年4月,将继续秉承“发展兴趣,培养特长”的宗旨,举办新市片小学五年级语文能力竞赛活动。本次竞赛形式与往年基本相同,采取笔试和口试成绩相结合,两项成绩综合计分评选的方式。

二、竞赛时间、地点

时间:第11周星期四上午8:30—12:00

地点:广园小学

三、竞赛内容与要求

1、笔试时间:60分钟满分80分,其中阅读占40%;习作占40%。

2、口试时间:3分钟满分100分,考生在考前3分钟,抽取话题进行考试,口试为现场演说。习作与演讲没有设定内容范围。含议论类、想象类、写实类。

四、竞赛安排

参赛人数:每校1名参赛选手。各校自行组织初赛,按名额分配选拔参赛学生,填写好比赛报名表交各中心组长,各组长汇总本组报名表,于第10周星期四前发片小语资料邮箱。

另:因本竞赛是考察学生语文综合素养的高水平的竞赛,根据区要求,结合近年能力竞赛成绩分配指标,景泰小学、广园小学、三元里小学可选送3-4名选手参赛。

五、奖项的设定

比赛决出一等奖10名、二等奖12名、其余为三等奖。