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专题活动方案(精选16篇)

专题活动方案 篇1

一、活动主题:歌师恩、赞师美——珍教师节主题活动

专题活动方案(精选16篇)

二、活动时间:20xx年9月10日

三、活动地点:——

四、活动人员:机构全体教职员工

五、活动目标:

1、歌颂教师,舒缓心情。

2、借助节日机会,增进员工之间的凝聚力。

3、机构形象的塑造,推动机构的发展。

六、活动形式:

七、活动环节:

1、主持人送出祝福的话语。

2、领导发言。

3、游戏互动。

4、集体留影。

八、活动过程

(一)开场白

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

晚上好!

(甲)在漾着秋韵的日子里。

(乙)在硕果丰收的季节里。

(合)我们又迎来了蓓蕾人的第18个教师节。

(甲)作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有收获的幸福,更有耕耘的甜蜜。

(乙)作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有孩子最深的祝福。

(合)此时,让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师,节日快乐! (甲)此刻,我还有丝许感动和感谢。感动的是:所有蓓蕾人欢聚一起的快乐场面。

(乙)感谢的是:机构总监在身体不适的情况下还能考虑到大家的辛苦和劳累而组织这次全体教职员工的短游活动。

(甲)让我们把最真挚的掌声送给总监,祝福她早日康复! (乙)同时也把掌声送给自己,用这雷鸣般的掌声歌颂教育职业的伟大与神圣。

(二)领导讲话

(甲)千言万语虽不能时时化成美丽的诗篇。

(乙)但心灵的祝福却永远让人倍感欣慰。下面有请领导讲话。

(三)游戏环节

(甲) 感谢领导的祝福。游戏总能带给人快乐和热情;游戏能让我们感受童真和灿漫。

(乙)亲爱的老师们让我们一起来放松,尽情感受欢喜吧! (乙游戏解说)

1、结对而行

道具:绳子若干

参加人员:两人一组或多人一组,多组参加

游戏规定:本游戏央求场地较大,游戏末尾时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊"末尾"时,各队齐出,最先抵达终点的队就算获胜。本游戏央求参加者的协作默契。寻宝大举动

参加人员:团体

游戏规定:先准备好"废物"(即字条上可以写"表演节目、取得奖品等),而后把废物散布在各各隐蔽的中央,接着,各寻宝者末尾找寻"废物",找到"废物"的寻宝者不得随意翻开"废物",由主持人对奖。主持人依据"废物"的形式给"废物"的主人对奖。比如:废物里写着"学猫叫三声,奖励苹果两个"那么"废物"的主人就得按"废物"的形式去做,而后,主持人给予相应的奖励。

2、投篮

分为六组,每组三人。按三次进行游戏。其中投篮者一人,接球者必须由一位组员背起。待主持人宣布开始时,游戏方可进行。 准备材料(篓子2个、球若干)

3、傻西西傻

主持人做第一个举动时自己看,做第二个举动时,第一组做主持人第一个举动,做第三个举动时,第一组做主持人第二个举动,第二组做主持人第一个举动…依此类推。主持人的举动越傻越幽默,举动做错的组罚节目。

4、抢椅子

台上置三张椅子,邀请四团体下去,放DISCO音乐,四团体伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,三团体续前举动,当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。

5、看看谁最笨

适宜于圆桌排次,由主持人起头,由"1"末尾报数,依座次"2"、"3"、"4"、"5"、"6",到"7"时不能喊进去,以拍手或敲击桌子代替,当数到"14"、"17"也是如此,即逢7或7的倍数或含7的数字均以拍手或敲击桌子代替,出错或太慢则罚。俗称"明七暗七",

6、歌曲串串烧

主持人出示字,参赛者演唱歌曲中必须有谐音的字出现。

(四)结束语

(乙)真挚的祝福,轻松的游戏,伴我们度过了开心的教师节。 (甲)然“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,我们教师的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的,

(乙)但同样我们也收获着来自孩子们的浓浓情谊。

(合)在此,我们再次向大家致以深深的祝福,衷心地祝愿大家青春永驻,幸福永远,节日快乐!

(五)合照留影

专题活动方案 篇2

一、活动背景:湖南城市学院是一所普通的本科院校,它的前身是由当时的益阳师范高等专科学校和湖南城建高等专科学校合并为湖南城市学院,是全国内陆第一所以“城市”命名的公办全日制高等院校。本校师资人员众多,坚持以教学为中心,注重教学改革,不断提升教学质量。尤其是现在,各大高校都在拼人才,为了吸引更多人才来我校,就需要有一套现行人才制度。对教师的待遇也属于这一范畴,因此在各种节日为学校教师送上一份浓浓的温暖是表达学校的情意。

二、活动主题:浓浓师生情,感谢恩师义

三、活动目的:在每一年的教师节来临之际,我们学校没有一丝过节的气氛。整个校园缺少感谢老师的氛围。或许是我们越来越长大,随着成长我们的知识越来越积累,很多时候我们都可以自主学习了。但我们不应该忘记老师依然在我们的学习中扮演着传递智慧火炬的传手,是他们带领我们走进知识的殿堂。我希望借此机会,能够举办一场有关教师节的活动,使得老师和学生的感情越来越浓厚。所谓“一日为师,终生为父”,在教师节的来临之际号召本校学生写下最优美的文章赞美老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的感恩之情,使整个学院到处洋溢着温馨的气氛。

四、主办方:湖南城市学院

五、活动对象:湖南城市学院所有在校师生

六、活动时间:20xx年的9月10号教师节

七、活动地点:湖南城市学院校园

八、活动内容:

(一)在节日当天,提前寻找赞助商,制作教师节宣传条幅。在校园小道各处张贴教师节用语,并签名赠写祝福。并在节日当天,给在校老师发送一条教师节祝福短信。同时,校园广播在这一天积极宣传教师活动,为教师节营造校园热闹气氛。

(二)传递祝福:在教室里面,让每个学生在不同颜色的卡纸上写上祝福语,感激老师的教育之恩,感谢老师的辛苦同时将之贴于祝福墙上。组织学生,绘画黑板报,歌颂教师节。也可以制作祝福袋,命名为“老师,我想对你说”,将学生们最想对老师说的话写在里面,节日当天赠送给老师。

(三)征集在教师节当天的有关文章,由校文学社评选出最优的文章,并给予颁发证书。学生也可以在当天自己亲手制作卡片,联同在节日当天以各班全班的名义献花给老师。

(四)为了更让教师节活动更为热闹,在校园举办排球、拔河等比赛,在排球场举行教师节参赛,由教师对教师,教师对学生两拨比赛,拔河比赛则由学生和教师混合。通过举办体育运动比赛,一方面加强节日的热闹气氛,一方面也让教师们相互了解沟通。同时增强教师锻炼意识,提高身体素质,加强教师间的合作能力和凝聚力,在和谐中树立团队精神。

(五)举办小游戏,让教师跟学生增加互动,比如:(1)玩杰克船长,嘿咻嘿咻。人数8人,由其中一人开始手指其他人,并在手指过程中叫对应数字,以杰字开头。当最后被指为长得人就要敬礼,而此人的两旁则要做拔河状,并叫嘿咻嘿咻

(2)万脚一心的游戏,由红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀,右手抓住前面队员的右脚,围成一个圆形向前迈进,到对面再绕回来,快的那队为胜。游戏进行2次,每胜一次100分。(3)夹乒乓球,游戏规则:全员参与,以科组为单位,用筷子夹乒乓球跑到终点,放进箩筐中,然后返回将筷子交给下一名科组成员,连续接力时间为三分钟,最后看哪一组终点处的乒乓球最多为胜。

(4)背夹篮球,游戏规则:每个科组出六名成员,分为三对,在起点处用背夹住篮球,跑一个来回,将球交给本组的第二对队员,以此延续到第三对队员,看哪个科组最快到达终点。在比赛跑动过程中不可以借助双手,如中途落地须回到起点重来。

(六)最后是闭幕仪式,当晚在本校的音乐厅组织教师节日表演,由各班学生们自主排练一个节目,在节日舞台上为老师表演。最后,全体学生有个合唱表演,献唱合唱曲目。在节目的最后,全班为老师献上花束,和老师们合影。感谢老师的辛苦劳作,为学生做出的贡献之情。

(七)关于本次教师节活动的举办,校文化报刊要采集活动信息,由文学社组织部组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并收集当天活动的精彩照片。同时在板报上征集活动过程中最美的瞬间,在报刊上刊印发表。介绍本次活动的详情,弘扬师生情谊。

九、活动组织要求

(1)认真对待,全面部署,本次活动对于今后的开展有着重要意义,希望各组织部门做好相关工作。

(2)广泛宣传,营造氛围。好的宣传效果能够营造出好的节日氛围,对于活动的开展具有重大意义。

(3)结合实际,从实效出发。不建议铺张浪费,但建议具有实效,能够很好的在节日当天促进学生和教师的相互了解。

十、活动意义

1、通过此次教师节活动,开学校风气。营造温馨团队,携手相牵构建和谐校园。

2、增加教职工之间的沟通和交流,增强集体的凝聚力、向心力。

3、愉悦心情,缓解工作压力,增强教职工体质。

4、促进教师和师生的情感,了解学生的想法,和学生们相互交流,相互促进成长。

专题活动方案 篇3

一、活动背景:

4月22日,是世界第--个地球日,在全球地震灾难不断的大背景下,通过地球日宣传活动,让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时,更应以感恩之心负起保护的责任,才会使其更加美好,更适合我们生存。

二、活动目的:

1、让幼儿知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

2、帮助幼儿知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。

3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、关心地球的环保意识,养成“爱护自然”的好习性。

三、活动时间:

20--年4月22日——27日

四、活动内容:

1、开展“善待地球,从简单生活做起”倡议活动;

2、“我为地球添色彩”创意活动;

(1)小、中班创意环保花盆制作(教师引导,家长参与)。

(2)大班幼儿利用废旧材料自制服装,开展“环保时装秀”

3、一周环保主题教育活动,包括儿歌、科普知识的学习;

4、“善待地球,从节约资源做起”社区宣传活动,提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。

5、学念一首环保儿歌,开展“环保儿歌大家诵”活动。

专题活动方案 篇4

为了迎接教师节,派潭中学政教处、团委决定组织开展以“老师,谢谢您!”为主题的教师节感恩活动。

一、 活动目的

本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。

二、 活动主题:

“老师,谢谢您!”教师节感恩系列活动。

三、 活动内容:

1.9月5日早上校园广播室的林嘉宝同学在国旗下代表全校学生发表对教师的感恩宣言,表达对老师谢意,向老师道一声“辛苦了!”。感恩宣言具有拉开本次教师节感恩系列活动序幕的作用,既要推出“老师,谢谢您!”的活动主题,还要营造出感恩的氛围。

2.开展“老师,我想对您说——”活动。具体步骤如下:

(1)校团委、校学生会、各年级支部成员,各班班长、团支书积极行动起来,深入到同学中间,广泛收集节日同学们最想对老师说的话。

(2)各班委用卡纸设计教师节感恩树,上面有“老师,您辛苦了!”和“老师,我想对您说——”字样,并与班主任商议张贴于教室内(也可以在教室后面的黑板画出感恩树,并将纸条当树叶贴上。)

(3)9月9日晚自习后,各班级同学将想对老师说的话写在各自设计的彩色纸上,并将纸条当作树叶贴在“感恩树”上。

3.最迟从9月8日晚上开始,各班团支部、班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。具体要求如下:

(1)要求各班认真发动、积极准备。

(2)号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手,鼓励积极创新,但以表达心意为主,反对铺张浪费和相互攀比,避免形式主义和应付了事。

(3)各班负责人活动前要制定切实可行的策划案,活动结束后要及时总结,并形成文字材料送交团委。

4.校园广播室感恩教师联播活动:

(1)校园广播室广泛征集与教师节感恩系列活动相关的稿件、鼓励学生推荐最能表达自己教师节感恩心声的歌曲。

(2)挑出优秀稿件,选择点送的歌曲。

(3)9月9日全天,利用非上课时间播送,既能为同学们提供表达谢意、抒发感情的平台,又能够烘托并提升感恩活动的气氛。

专题活动方案 篇5

内容:环保时装秀

地点:植物园

时间:4月22日

一、活动目的:

1、通过本次活动的开展,让幼儿了解一定的环境保护的知识。

2、给幼儿创造更大的、更好的学习空间,提高他们综合观察、分析的能力,动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。

二、活动内容:

1、提前将活动形式、内容、主题、要求等发给家长。

2、资料收集:各班根据主题老师搜集相关图片,通过QQ群等形式发给家长参考,并请家长搜集相关图片。

3、材料收集:

(1)大班搜集废旧报纸。

(2)中班搜集废旧宣传彩页。

(3)小班收集各种丝巾、布料等不少于3条。

三、活动流程:

1、早9:00,由家长和孩子一起到植物园门口集合。

2、9:00——9:30,参观植物园,感受秋季的变化。

3、9:30——10:10,在温室西侧进行亲子环保时装设计活动。

4、10:10——10:30,环保时装秀。

5、10:30,活动结束,家长自由带幼儿在植物园内参观。

专题活动方案 篇6

一、活动目的:

1.激发学生主动了解中秋节的热情,体验与中秋节相关的民风民俗,感受中华传统节日的独特魅力。

2.通过对中秋节有关资料的搜集,培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。

3.通过活动前期的准备,利用班队课开展好主题活动,了解中秋节的含义,培养学生的爱心。

二、活动时间:20xx年9月21日---9月27日

三、具体活动内容布置如下

活动一、佳节忆月——实践活动

1、利用星期一升旗仪式作国旗下的讲话。(少先队大队部)

2、号召学生用白色A4纸画一幅关于“我们的节日.中秋”图画.(一至二年级)

3、在报刊、网站上亲子共同搜集与查阅和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章,了解中秋节的风俗和来历,并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。(三至四年级)

4、制作“我们的节日.中秋”手抄报。要求:统一用A4纸,写明班级和姓名。(五年级和六年级)

活动二、佳节读月:唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣:

班队课上听赏或跟唱几曲旋律优美、活泼动听的中秋节儿歌、诵读中秋节童谣。在歌声中了解中秋节习俗,形造过节快乐氛围。(一至六年级)

活动三、佳节赏月:与亲人共度佳节

中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来,交予班主任老师处利用下一次班队课进行全班分享。

备注:1、请各中队辅导员将学生的纸质图画,打印诗歌,故事、文章等统一收集好;

2、请在9月28日下班前将所要求班级完成的任务上交到少先队大队部。(每班上交上来的作品3-5份)

专题活动方案 篇7

一、活动主题:浓浓尊师意,款款爱生情

二、 活动目的:在第32个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第三十二个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

三、 活动过程:

1、国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。

2.各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

3、开展一次以“浓浓尊师意 款款爱生情”为主题的主题队会。

4、在学生中开展敬师爱师“五个一”活动:一句真诚的祝福、一个标准的敬礼,一张自制的敬师卡,一份整洁干净的作业,一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日,开展 “争做文明教师,拒收节日馈赠”----“致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣传,理解并监督教师过绿色教师节,正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。

5、老师们明确我们在欢度节日的同时,更应自省自励,奋发进取。用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能,相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量,相信每孩子在我们手中都能成才,真诚的关心爱护每个学生,真诚的严格要求每个学生,为每个学生的健康成才创造条件。

用爱心教会同学责任,让他们的责任唤起我们的爱心,用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

专题活动方案 篇8

一、指导思想

以落实学校发展为目标,着力营造尊师重教的浓厚氛围,激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业,为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。

二、活动目的

通过开展以“感恩师德 祝福老师”为主题的系列教师节庆祝活动,营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的关怀,使教职员工“以日新为荣”,让全体学生从思想上尊重教师,感谢师恩。

三、活动时间

20xx年9月3日——9月10日

四、活动组织

学校成立庆祝第32个教师节活动领导小组:

组 长:

副组长:

成 员:

五、活动安排

1、主题宣传活动

通过各种宣传渠道和手段,营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。总负责:各班主任

(1) 各班出一期庆祝教师节的黑板报。负责人:各班主任

②完成时间:正式开学开始,20xx年9月10日止。

(2)学校红领巾广播宣传:负责人:施安琪同学要求:播放歌颂教师的歌曲 。 9月5日起中午播放歌曲《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等。

(3)学校标语宣传:负责人:谢佛逊

要求:①学校悬挂横幅:热烈庆祝第25个教师节!校内悬挂横幅:“感恩师德,祝福老师!”。②完成时间:9月5日

(4)学校文化走廊、少先队报栏要出版教师节的专刊。

要求:①制作两块宣传教师节板报。②内容:宣传我校老师的感人事迹。 ③ 9月8日前完成。

2、感谢师恩活动

组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的活动。

(1)9月10日两天早晨组织学生、红领巾值日岗在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。

(2)9月10日,每节课前,各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福。(各班班主任组织班干部完成)

(3)9月5----9日课余时间,组织学生参加学校“老师,我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在放置在学校宣传板上。

(4)9月2日—10日组织全体学生开展“竹简传情 祝福亲爱的老师”短信祝福活动。(各班主任负责)

3、学校庆祝会

利用下周一早晨升旗仪式举行全校性的教师节庆祝大会.

程序:1、升国旗仪式;2、校长致辞;3、学生代表讲话;

专题活动方案 篇9

活动目标:

1、宣传世界地球日的有关知识,让幼儿了解保护地球的重要性。让保护环境成为家长、幼儿的一种自觉行动。世界地球日亲子活动方案

2、使家长了解并参与废旧材料制作这一亲子活动,感受孩子们的进步,增进亲情。

3、通过鼓励、引导幼儿大胆参与制作和表演,培养幼儿的想象力、创造力和动手制作的能力,增强幼儿的自信心,使幼儿感受成就感。

活动准备:

1、用废旧材料制作的服装。

2、事先通知好家长,让他们做到心中有数。

3、家长自备各种废旧材料如:蛋壳、贝壳、小海螺、布的边角料、鸡毛、饮料瓶、瓶盖等。辅助材料若干如:牙签、各色彩纸、剪刀、针线、颜料等。

3、音乐《春天在哪里》等

4、布置好活动场地

活动过程:

一、主持人上场

老师:尊敬的家长, 幼儿:亲爱的同学们, 合:大家好!

老师:四月的校园,五彩缤纷。 幼儿:三月的一幼,绿色洋溢。

合:一幼校园洋溢着一片和谐的“绿色”。 老师:绿色的校园是我们学习的摇篮。 幼儿:保护校园就是保护我们的家园。合:“地球妈妈我爱你”主题活动现在开始! 合:我们的班级口号是——

全体幼儿齐:“班级是我家,环保靠大家”。 二、表演节目 1、小品:地球的苦恼

幼儿主持人:下面请大家欣赏小品《地球的苦恼》。 2、快板:地球妈妈在发愁

老师主持人:是什么原因使我们的地球妈妈得这么重的病?

幼儿主持人:是什么原因使我们的地球妈妈如此的呻吟? 全班合:是环境污染。

老师主持人:是啊!地球是我们幸福、美丽的家园。人们对环境的污染破坏了我们的家园,地球妈妈真着急呀!请欣赏快板————地球妈妈在发愁!

3、世界地球日的由来世界地球日亲子活动方案

老师主持人:地球是生命的摇篮、万物的母亲、人类的家园。然而,不知从何时起,地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾。她开始哭泣,开始呻吟!大量的白色垃圾、工业废水、超标的尾气、乌黑的浓烟、滥砍滥伐使地球妈妈越来越疲惫,越来越衰老。1970年4月22日由美国民主党举行了首次“地球日”活动,成为人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。从此,4月22日就成为“世界地球日”。

4、环保知识竞赛

老师主持人:通过以上的表演,相信大家都知道了环保非常重要。那么大家对于节能环保的知识又知道多少呢?现在就让我们来个知识竞赛吧。

5、三句半:我是环保小标兵

老师主持人:希望小朋友们把刚才的知识铭记于心,并化作实际的行动,从自己做起,从身边做起。请听三句半:我是环保小标兵。

6、配乐诗朗诵:热爱地球妈妈 老师主持人:让我们做环境的小主人。 幼儿主持人:让我们争当环保小卫士! 合:请欣赏配乐诗朗诵“热爱地球妈妈”。

7、舞蹈:春天在哪里

幼儿主持人:地球是我们人类的母亲,是我们唯一可以生存的星球。保护环境,拯救地球是我们共同的心愿,我们已经行动起来,请欣赏舞蹈“春天在哪里”。

8、拍手歌

老师主持人:孩子们,让我们以今天的行动,使明天的山更绿、水更清、天更蓝,让我们携起手来共同描绘家园的绿色蓝图,把校园打扮得更美丽!使明天的地球更加美丽可爱,人类更加幸福美满。(音乐起,拍手歌)

三、亲子制作:变废为宝 全体幼儿分为六组进行:

1、创意花朵:利用废旧的铁丝、瓶子、薯片盒、丝袜来制作花朵。

2、传统手工:利用布的边角料、鸡毛、瓶盖等材料缝制沙包及毽子。

3、蛋壳造型:主要材料是蛋壳和颜料,以及一些辅主材料来进行制作。

4、贝壳工艺:选用了具有本地特色的各种贝壳来创意粘贴。

专题活动方案 篇10

一、活动主题:岁月如歌,感念师恩

二、活动目的与意义

九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。“尊师重教”是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。学院为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动,在九月十日教师节之际,我院号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个数学与信息科学学院到处洋溢着学生表达对老师们辛勤工作,诲人不倦的感激之情的气氛。

三、主办部门:

四、活动对象:

五、活动时间:20xx年9月10日 (教师节)

六、活动内容:

1、 条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福语。

岁月如歌,感念师恩

2、 祝福传递:让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上。由学院或参加活动的学生贴在祝福墙上,并在学校进行宣传。

3、 征集写关于老师的文章,评选出最美的文字,颁发证书。

4、宣传号召:

a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。

b、号召自己制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

c、 见到老师时送上一声亲切的问候。

d、让老师看到祝教师节快乐的话。

e、以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花。

七、活动安排与活动开展:

1)所需物品及安排

a、海报纸、宣传字、宣传横幅、电脑两台、音响两个、便利贴、彩色卡纸、塑料绳、宣传板4块、小奖品、宣传单、帐篷两个、透明胶两个、签名笔、桌椅各四张。灯笼 6个,用于活动现场的照明并烘托气氛(学院学生会安排)。

b、祝福墙海报一张(学院外联部安排),签名条幅 (学院学生会),内容格式:岁月如歌,感念师恩,将最美的文字献给最敬爱的老师,老师,您辛苦了!电脑及其宣传视频(学院学生会安排),登记统计材料(学院学生会安排),彩色卡纸(学院学生会安排)。

2)活动组织机构:

组织者:数学与信息科学学院学生会

3)组织活动人员安排:

办公室:负责本次活动策划的草拟以及活动的各项开支与报销记录。 宣传部:负责海报、条幅(主题为:岁月如歌,感念师恩)的绘制、在各寝室楼下黑板上写活动通知、张贴宣传单;写广播稿并交付播报以宣传活动;在广播站点歌送祝福给全校师生。

外联部:负责拉赞助、学院各班级班长的联系以加强宣传效应。

学习部:负责心理、教师节知识(在食堂门口宣传时会用到)的搜集。 组织部:负责活动教室的借取,活动宣传时帐篷、桌椅的借取与摆放、宣传横幅和宣传字的张贴;在各寝室楼下黑板上写活动通知、张贴教师节宣传单;活动与宣传现场的布置以及人员接待。

9月6日 数学与信息科学学院拟定“岁月如歌,感念师恩”主题

活动的工作部署。由学院组织部负责活动所需要的物资;办公室负责整理、书写及校对相关材料工作。在各寝室楼下黑板写活动介绍并张贴教师节宣传单。

9月10日,学院外联部推出“欢庆教师节”的大型海报,其海报内容丰富多彩,能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅,地点在学校一、二餐厅门口之间(自动取款机处)定点宣传,并当场让同学们将祝福写于彩色卡片纸上。对学生会成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。

此外,由学院组织部组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影留念。学院外联部筹划新一期的宣传材料,9月底将全面报导教师节的具体活动。宣传与活动现场人员接待由组织部负责,人手不够的话可由其他部门抽调、活动现场征集的祝福要与教师节有关。

八、经费预算

九、活动总结

由数学与信息科学学院学习部部对此活动进行书面总结,宣传部写出相关报道并将总结报告提交学院学生会备案。

专题活动方案 篇11

活动目标:

1.感受春天万物复苏的美好景色,亲近自然,愉悦身心,陶冶情操。

2.锻炼幼儿走的能力,培养幼儿耐力,磨练幼儿意志,增强幼儿体质。

活动准备:

1.提前勘探场地。

2.对幼儿进行相关的安全教育。

3.请家长配合做好相应的准备工作。

4.带沙包、套圈等器械,开展游戏活动用。

活动过程:

一、整队出发。

二、观察花草、树木的变化,感受春天的美丽。

三、游戏活动:

四、分享活动

1.和同伴分享自带的小零食,体验快乐。

2.提醒幼儿将零食包装袋、果壳等垃圾装入环保袋,离开时把垃圾袋丢进垃圾箱,增强幼儿的环保意识。

专题活动方案 篇12

清明节,正是气温回暖,踏青赏花的好时机。清明节为法定假期,人们经常会拼假回乡祭奠、踏青或出门旅游,享受休闲时光。现在忙碌单调的生活,让人想寻找新鲜、寻找那份归属感,所以利用假日回乡探亲或旅游的人越来越多。特别是现在旅游市场的日趋成熟,自驾游、背包客大量出现。主要有经济基础的职场人员,空闲时间多的大学生团体等,这为酒店的发展提供了很大的动力。

一、将传统习俗与酒店餐饮相结合

清明节,总与传统的应节食品相结合。酒店可以根据当地的风俗习惯,创造出符合气氛的食品。如一些面粉类食品、糕点、烤制食品。清明节,也是亲人相聚的时节,祭奠之后亲人总会聚在一起吃饭。酒店可以针对这一现象,推出优惠套餐。在产品装饰上,不可太过花俏,也不要太过于庄严肃穆。此外,酒店还可以根据本地区的饮食特色,为外地游客提供当地特色饮食。

二、针对不同顾客推出不同住宿优惠政策

清明节三天假期,有白领、商务人士拼假连续放假七天出门旅游。有经济能力的职场人员往往不介意小幅度的价格增涨,选择高酒店,享受优质服务。现在短租兴起,有些特色旅馆还可以出租厨房设备设施酒店在这旅游旺季更要注重服务质量,给游客留下深刻印象,提高口碑效应。出游人群还有一个重要群体大学生。大学生总量大,时间充分,经济能力有限,要求性价比高的住宿条件。酒店可以适时推出拼房几个人住一间房间的优惠活动。清明节出游人群增多,为酒店住宿提供了市场。

三、旅游路线

虽然游客旅游大部分会找旅行社,但旅行社大部分组团而行,有些游客喜欢独立行动但又人生地不熟,不排除寻找酒店设计的旅游路线。清明时期,各花类竞先开放,金灿灿的油菜花、如云似霞的樱花等能够吸引游客前往。酒店可根据这赏花季节推出一些比较独特的旅游路线。

四、娱乐设施

清明节,春暖花开,游客出门踏青,回到酒店肯定疲惫不堪。酒店服务部门可在此时推出一些放松身心的娱乐活动或水疗SPA,缓解游客疲劳。

清明节前期连续阴雨天气,抑制了人们出行的欲望。而清明节天气回暖,旅游市场广阔,旅_业加快了酒店市场的发展。大量游客促进了酒店的餐饮消费、住宿和一些娱乐项目。酒店如果把握妥当,清明节不失为一个好的商机。

专题活动方案 篇13

根据--市“学校防溺水安全教育周”制度的通知,为提高学生安全意识和自护自救能力、强化家长(监护人)监管责任意识为切入点,保障师生的身心健康和生命安全,营造安全稳定的学校环境,我校在本周开启以“关爱学生,心系安全”为主题的系列教育活动。

(1)一场启动仪式。利用早会时间,组织全体师生作一场以文明交通和防溺水安全教育周的启动仪式,并做相关安全知识宣讲。

(2)一期主题宣传。活动期间,学校开展3—5年级手抄报评选制作专刊展板,充分利用校园LED电子屏幕滚动播放宣传标语,通过家校通短信平台等形式宣传相关知识,于活动周期在学校、家长、校园周边营造宣传氛围,提高交通和防溺水安全教育的实效性和普及率。

(3)一期专题报道。在活动周期间适时对活动开展过程情况进行信息报道。

(4)一场总结反思。活动结束后,及时对活动开展情况进行总结反思,重点总结工作成效和需要进一步加强的方面,为今后开展活动提供经验和借鉴。

(5)一次专题教育。本周内各班结合交通安全、防溺水的观影活动和防溺水安全承诺书开展一节主题班会。

(6)一次家校联系。分发以交通和防溺水安全为主题的《告家长书》,让学生家长(监护人)谈感受或体会,共勉注意事项,进一步加强家校联系。

(7)一次安全隐患排查。组织由保安、教师参与的“学校及周边危险路段、危险水域安全隐患我发现”的排查活动,如有发现安全隐患,及时上报街道办事处。

(8)一场交通安全整治。少先队大队部组织纠察队员和男教师在学校周边组织开展一次针对学生上放学文明行为和家长接送车辆是否超载、戴安全帽的检查。

专题活动方案 篇14

教学重点:

学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:

一、谈话引入课题

生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授

1、游泳中要注意的问题。组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片,组织学生分析事故的原因,教师作总结。溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

三、教育学生如何预防溺水

1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

四、教育学生遇到他人溺水时如何施救

1、大声呼救。向附近的.成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

最近,我国多地连续发生学生溺水事件:山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡;湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡;黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时,4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡,令人十分痛心。

五、课堂总结

1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

2、教师小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

专题活动方案 篇15

活动目的:

1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。

2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。

3、敬仰怀念烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

活动准备:

课前与家长联系好参与本活动,PPT课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。

活动过程:

1、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)

小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)

2、教师讲述清明节的由来。

3、课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解烈士的先进光荣事迹。

(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放树立纪念碑的录音,教师讲述:为了让后人永远记住、永远怀念这些英雄,决定于1949年9月30日在广场前树立《人民英雄纪念碑》。

(2)现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。

5、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。

6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。

7、与幼儿交谈:清明节有那些习俗?

运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。

8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?

9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。

11、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。

12、玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。

专题活动方案 篇16

一、建立领导小组

为了加强领导,使活动得以顺利进,达到上情下目的和进步活动的实效性。特成立以下领导小组。

组 长: 副组长: 组员:

二、活动安排

1、活动时间

20--年6月--8月

2、具体活动。

由于本次专项教育活动时间跨度大,工作要求高,为了有针对性地开展预防溺水宣传教育活动。在专项教育活动期间,着重点开展好以下“七个一”活动:

(1)利用国旗下讲话时间(6月17日),主题队会开展一次全校性的“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会。动员全体师生人人参与防溺水教育活动,人人为预防小学生溺水事故献计献策。

(2)开展一次防溺水“三字经”、童谣诵读活动(6月)。各班要组织好学生开展一次防溺水“三字经”、童谣诵读活动,诵读可以使用市教育局提供的防溺水“三字经”、儿歌。

(3)召开一次主题班会。(6月21日班会课上)让学生讲述自己学校、家庭周边存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件发生的建议,以及当发现、发生溺水事件时应如何处置、如何自救互救等。

(4)出一期预防溺水教育的黑板报或宣传栏。以预防溺水为主题,向学生宣传防止溺水的基本常识。明确要求小学生必须做到以下六个不准:

不准在上(放)学、双休日、节假日等时段在未经父(母)亲或者其他监护人同意的情况下下河(塘)游泳;

不准擅自邀请其他同学下河(塘)游泳;

不准在不会游泳的监护人带领下下河(塘)游泳;

不准到无安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹;

不准擅自到钱塘江江堤下玩耍、观潮;

不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走,要采取大声呼救及报警等措施。

(5)挂一条“珍爱生命,预防溺水”横幅。

(6)发一份《告家长书》。加强暑假期间学校与家长的联系,增强家长安全意识和监护人的责任意识,向家长通报学生应遵守的事项等,请家长共同做好学生离校期间的安全监管。

(7)布置一篇防溺水安全教育作业。给学生布置一篇防溺水教育作业(暑期作业)。一、二年级开展防溺水“三字经”、儿歌诵读,三、四年级开展漫画或公益广告征集,五、六年级开展心得体会征文竞赛(具体事项另行通知)。

三、有针对性地开展防范教育

1、从发生的时机看:学生溺水事件大多发生在放学回家的途中、节假日等时机,尤其是暑假期间处于高发态势。

2、从溺水的对象看:小学生最多,农村学生多于城市学生,从年龄段上看,小学生天性喜欢戏水,游泳技能差,自控能力弱,自救互救能力差是导致溺水的主要因素;幼儿大多是在无人看管的情况下坠河导致溺水。

3、从游泳技能看:稍具一点游泳技能的学生比会游泳和不会游泳的学生更容易出问题。主要原因是有一点游泳技能的学生安全意识和自救能力差,又喜欢冒险尝试,容易发生溺水事故。

4、从发生溺水的'水域看:本地学生溺水一般都发生在自家(或村)附近的小河,而外来人口子女溺水大多在一些自己不熟悉的河道。由于对本市河道水文特征不熟悉,表面上看河水比较浅,易发生溺水亡人事件。

四、活动要求

1、严格落实安全教育责任。各班要切实进步做好防学生溺水事故教育重要性的认识,要以对生命高度敬畏的态度,认真研究和分析本班防学生溺水面临的形势和存在的问题。因对此项工作不重视,工作措施落实不到位而发生事故的,按“四不放过”原则,追究相关职员责任。

2、认真开展各项安全教育活动。各班要根据本通知要求和气温变化,及时调整安全教育工作重心,把“防溺水”专项教育活动摆在更加突出的位置。根据通知要求,认真策划本次活动,合理选取教育素材,采取一切可能措施,保质保量开展好各项安全教育活动,杜绝溺水事故的发生。

3、认真排查,杜绝学生在校时间私自出校门等严重违纪行为。各班主任要深入班级,排查学生放学后、双休日、节假日的去处,了解每一位学生的课外生活,严防私自下水、在校时间私自出校门等重大违纪行为的发生。

防溺水专项教育从6月-8月,时间跨度大,工作要求高,活动内容多,收到本通知后,各班要立即将本通知精神传达到每位学生和家长,并认真抓好落实,力争我校防溺水专项教育活动取得预期效果,尽最大努力杜绝学生溺水死亡事故的发生。

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