最新幼儿园重阳活动方案（精选3篇）

最新幼儿园重阳活动方案 篇1

一、设计思考

农历九月初九是我国的产同节日重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”的主题活动是非常必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

二、各年龄段主题活动目标年龄段主要经验小班

（1）知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；

（2）在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐中班

（1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

（2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感大班

（1）通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯； （2）积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；

（3）在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感

三、主题活动实施概况

年龄段序号活动名称主要涉及领域组织形式小班1

为爷爷、奶奶做脸谱艺术集体2

欣赏童谣《小板凳，你莫歪》语言集体3

找爷爷（奶奶）艺术集体中班1

我为爷爷、奶奶做饺子艺术区域2

奶奶，对不起语言分组3

奶奶夸我孝顺儿语言

（1）收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；

（2）提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶，进行游戏； （3）区域：泥塑“做重阳糕”；讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”；

（4）游戏：《糕点小屋》

（1）班级主题环境布置：

①送给爷爷、奶奶的礼物，②和爷爷、奶奶说句悄悄话； （2）区域：提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物； （3）游戏：《带爷爷、奶奶去旅游》；

（4）语言角：提供有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、讲述

（1）用有关活动的问题、资料、照片、绘画作品等布置教室； （2）区域：交流自己收集的有关重阳节的资料、为爷爷、奶奶做礼物（3）美工角：提供各种材料供幼儿画、剪、贴“我的爷爷、奶奶”；

（4）家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

（5）游戏和节日相结合，发展游戏情节

大班

活动一：让座主要涉及领域：语言活动目标：

1、在情景表演中，能用较丰富的语言，完整、连贯地讲述发生的事情。

2、知道在生活中，要关心身边的老人。

3、在活动中，能注意倾听同伴和老师的讲述。活动准备：

请一名幼儿扮演老爷爷。活动过程：

1、《坐汽车》游戏，激发活动兴趣。

2、想象讲述。（教师引导幼儿大胆想象，进行讲述，如：去公园玩等。）

3、共同表演，丰富讲述内容。（教师引导幼儿进入表演场景，扮演角色进行对话。）

4、尝试将发生的事情用故事讲述出来。（教师引导幼儿用丰富的语言进行讲述。）

活动二：爷爷、奶奶的一天主要涉及领域：语言活动目标：

1、回忆爷爷、奶奶在生活中对自己和家人的关心和爱护，产生为他们做一些力所能及的事情的愿望。

2、能用完整连贯的语言介绍自己的爷爷、奶奶，表达自己的感受。

3、激发尊重和关心爷爷、奶奶的情感。活动准备：

幼儿调查表（了解自己的爷爷、奶奶一天的生活）、班级一名幼儿的爷爷、奶奶生活中的一天的录像。

活动过程：

1、进入谈话主题。

2、根据调查表，自由地向同伴介绍自己爷爷、奶奶的一天。

3、集体交流和介绍。

4、欣赏录像，进一步了解老人的生活、需要、对自己及家人的关爱。

（1）欣赏录像，了解老人的一天，感受他们在生活中对自己的关爱。

（2）讨论老人在健康和情感上的需要。

5、讨论自己在生活中如何关心自己的爷爷、奶奶。

活动三：爷爷、奶奶的好帮手主要涉及领域：社会、语言活动目标：

1、乐意在生活中帮助爷爷、奶奶做一些力所能及的事，并能用自己的方式进行记录。

2、能清楚地和同伴交流自己的记录。活动准备：

幼儿在记录本上记录自己一周里帮助爷爷、奶奶做的事情。活动建议：

在餐前或餐后引导幼儿在集体面前交流自己的记录，鼓励大家关爱老人。

活动四：制作重阳糕主要涉及领域：健康活动目标：

1、在和做重阳糕的嘉宾共同交流与讨论的.过程中，了解制作重阳糕的材料和方法。

2、了解重阳节吃重阳糕的含义，积极参与制作活动。

3、能和同伴共同使用制作工具和材料。活动准备：

1、邀请做重阳糕的嘉宾来园参加活动。

2、制作重阳糕的工具和材料等。活动过程：

1、向制作重阳糕的嘉宾问好，激发活动兴趣。

2、交流、讨论重阳节吃重阳糕的含义。

3、和嘉宾一起做重阳糕。

（1）认识做重阳糕的材料和工具，了解其用途。

（2）观看嘉宾做重阳糕的过程，了解制作的方法。（教师在幼儿观看的过程中，鼓励幼儿积极地对问题作出回应，并勇于提出自己的问题。）

（3）讨论制作重阳糕的要求。

（4）幼儿尝试制作重阳糕。

4、感受成功的快乐，产生把重阳糕送给爷爷、奶奶的愿望。

四、资料链接

1、知识资料。

农历的九月初九，二九相重，称为“重九”。在《易经》中，将“九”定为阳数，所以，重九又叫“重阳”。九月初九又称“重阳节”、“重九节”。这一日正逢秋高气爽，是郊游登高望远的好时候。在古代，重阳节又被称为“登高节”。登高、游园、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等是重阳节活动的主要内容。王维在《九月九日登高忆山东兄弟》里写道：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”表现了他对亲人真切的思念感情。在风和日丽的日子里，佩茱萸草，登高坡之顶，饮菊花酒，使人想到生命与自然的浑然一体，常常让人想到长寿。因此，在今天，重阳节又称为“老人节”、“敬老节”，民间会开展丰富多彩的敬老活动，以祝愿老人身体健康、生命长久。

2、教学资料。

（1）童谣。

小板凳，你莫歪

小板凳，你莫歪，我扶爷爷坐下来。我为爷爷捶捶背，爷爷夸我好乖乖。

奶奶夸我孝顺儿

小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

（2）音乐。

最新幼儿园重阳活动方案 篇2

一、活动意图：

农历九月初九是我国的传统节日重阳节，重阳节又叫"老人节"。当今社会的孩子们，普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以，设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。

二、活动目标：

1、引导幼儿欣赏儿歌，并初步学习儿歌。

2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。

三、活动准备：

1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。

2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

四、活动过程：

一、导入

1、出示图片引起幼儿的兴趣。

2、观看图上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑了）。

3、他们为什么笑呢？（请小朋友说一说）4、原来他们要过节了，所以笑得那么开心。

二、欣赏儿歌《九月九》

1、老师完整地朗诵儿歌一遍。

2、再次让幼儿欣赏一遍。

3、幼儿学习儿歌。（帮助幼儿矫正个别音）4、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。

5、请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。

6、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。

附儿歌：

九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈夸我好宝宝。

2、幼儿表演环节

师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？

歌曲：“我上幼儿园”

律动：“我的小手”

歌表演：“小猪吃的饱饱”

儿歌：“拍皮球”

歌表演：“两只老虎“

3、互动环节

（1）击鼓传花

游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的.爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

（2）小脚踩大脚

游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

（3）剥橘子

师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

（4）品尝重阳糕

和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

（5）赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

4、活动结束。

最新幼儿园重阳活动方案 篇3

设计思考：

农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。所以在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自我的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自我身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自我孩子的成长与提高感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

活动目标：

1.明白九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱

3.培养孩子从小敬老爱老的美德-

4.经过社区活动，锻炼孩子的.社会交往本事和口语表达。

活动准备：

1.大班联系好敬老院并准备一些零食。

2.制作寿星卡

3.幼儿调查表

4.重阳糕120块

活动时间：20xx年10月x日上午9：30

活动资料：

一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客

1.了不起的爷爷奶奶。

（1）中班能够听听爷爷奶奶说说自我年轻时的故事。（事先联系好）。

（2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎样关心爱护你的。

2.给爷爷奶奶表演节目。

3.爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）。

4.我喂爷爷奶奶吃块糕

经过活动，帮忙幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶十分关心我们，我们也应当尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

二、大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

讨论：

1、活动准备

（1）做调查问卷

（2）你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作有些什么本领

（3）此刻爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便

（4）小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴为什么

2、实践活动：

（1）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

（2）我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、活动后：

（1）鼓励孩子说说自我是怎样为爷爷奶奶服务的

（2）交流：对今日的活动的感受

（3）经过调查交流：以后能够为爷爷奶奶做些什么