学校工会教师社团活动方案（通用3篇）

学校工会教师社团活动方案 篇1

读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长，需要丰富的阅读滋养；教师专业发展，需要经典的教育专著引领。为了全面提升我校教师队伍整体素质和教育教学技能，营造教师读书氛围，使每一位教师在阅读中开阔视野，增长知识，丰富内涵，提高教书育人的能力，特制定本次活动方案。

一、活动目的

1.营造读书氛围，让每一位教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，从而提高自身的文化底蕴和文化修养，使自己成为“有思想的教育者”。

2.丰富教师业余生活，让生命在阅读中更加精彩。

3.搭建青年教师交流平台，我校开辟了“教师朗读者”这一交流平台，并借此平台开展教师读书展示系列活动

4.创建学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。

二、活动主题：

诗音绕梁墨香四溢

三、活动时间：

20xx年xx月xx日

四、活动地点：

教师书吧

五、参赛要求：

1.所选比赛内容要健康向上，富有文采，古体、现代均可。要求充分展现教师的良好精神风貌，可进行原创。

2.参赛选手需仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容。

3.参赛选手必须使用普通话进行朗诵，发音标准，感情充沛，富有表现力。

4.参赛采取抽签为序。

5.每个作品朗诵控制在3-5分钟以内。

六、人员分工及安排：

1.参赛人员报名登记及抽签：

2.摄像、拍照、材料归档：

3.比赛现场安排：

主持人：

评委：

4.服装租借、奖品准备：

六、活动流程：

1.准备工作：

（1）比赛前宣读活动方案，确保每位老师知晓。

（2）参赛者需自行提供朗诵诗稿（A4纸打印版）

2.比赛流程：

（1）主持人致辞。

（2）由评委组代表宣读评分标准。

（3）参赛选手进行简单的'自我介绍并进行朗诵。

（4）现代诗书写，参赛选手自选一首或一段诗歌进行书写。

（5）由评委组打分，并对选手表现进行点评。

（6）由记分员统计分数并由主持人宣布结果。

（7）颁奖仪式。

七、点评标准

点评者可参考以下点评标准进行点评:

1.服装整洁得体，精神饱满，仪表大方。

2.作品主题鲜明突出，内容健康向上。

3.朗诵熟练，音质音色富有美感和渗透力。

4.吐字清晰，普通话标准，能很好把握朗诵节奏。

5.正确把握诵读内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能引起观众共鸣。

6.诵读形式富有创意，整体呈现生动，富有表现力（如配以适当乐曲或以其他富有创意形式的朗诵），能给人耳目一新的感觉。

八、评委

采用组内互评制。如:3号评1号，4号评2号……1号评11号，2号评12号，点评者和被评者中间相隔一人，以此类推。

请大家提前做好充分准备，预祝活动圆满成功！

学校工会教师社团活动方案 篇2

一、时间：

20xx年9月11日下午5点10分

二、地点：

多功能室

三、人员：

全体教职工人员

四、分组：

主持人：

计分：

第一组：

组长：

成员：

第二组：

组长：

成员：

第三组：

组长：

成员：

五、内容：

（一）抢凳子

玩法：每队派三名队员，三组共9人围着9个椅子站一圈，裁判敲鼓，鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后5人胜出。每人1分，各组剩下几人得几分。可以玩三轮。

游戏道具：凳子（比游戏人数少一张凳子，裁判除外）

游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后五人胜出。

（二）心有灵犀

玩法：每队选2组（2人为1组）人参加比赛。

两人面对面的站着，一人可以用手式做出动作，或者用其他句子来形容，但是另外一个人猜所做的动作。一个词语1分，在规定的时间内猜出的词语作此次本组的.比赛得分。

准备：准备好的词语等

规则：不能包含所猜的字或词中的任何一个！

（三）两人三足接力赛

玩法：全队人员参加，将参赛小组两人的相邻腿绑住，由一组队员手持接力棒向前进绕过木桩回到起点，把接力棒交给下一组队员，以此类推。以完成的次序得分。

（第一5分；第二3分；第三2分）

规则：

1、最先位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸，绳子必须绑小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。

2、必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。

3、接力棒不能掉。

六、评奖

以各队的最后得分为评奖依据，评出一等奖、二等奖、三等奖各一队。

七、表彰优秀教职员工

学校工会教师社团活动方案 篇3

一、活动目的：

通过拓展训练活动，培养青年的集体主义观念和团队合作意识，磨练顽强意志，增进沟通，交流感情，凝聚力量，鼓舞引导青年教师为学院发展建设做贡献。

二、活动的主题

团结 友谊 合作 拼搏

三、活动宗旨

磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队

四、参加人员：

35周岁以下青年教职工（自愿报名）

五、时间地点：

六、活动优势

青年教师有着较强的好奇心。

活动训练项目有极强的'安全保障，专业教练指导，并由训练机构购买保险。

活动可循环操作，具有很强的可传承性。

活动设计的项目与实际生活密切相连。

挖掘潜能，培养积极向上的心态和良好的心理素质。 ?在轻松的游戏项目中领悟人生的道理，塑造完美人格。提高参训者的责任感，增强团队意识。

加强教师间的交流，促进团队的建立。

七、活动内容：以体能训练和拓展项目为主，由专业教练组织开展，活动时间：当天9：00开始，17：00结束。期间90分钟午饭及休息时间。

项目拟定有：

1、穿越电网：将若干个竹竿用绳子对拉，固定在沙滩上，形成密集的电网，距地面50公分。参加者分为若干组，从沙滩上爬过电网，每组一个接一个爬，全组人员先爬过的为胜。

2、大脚板：团队所有成员8人左右 ，一起利用两条长板从起点走到终点，先到者为胜 。

3、潮起潮落：整个团队分两列纵队站立，两列队员要肩并肩站起，彼此尽量靠近，选队列前面一个队员为旅行者。让队员们把这位队员举过头顶，沿他们排着的两列纵队传递到队尾，旅行者到达队尾后面几个队员举着他的身体下落，保证他的双脚安全着地，时间短者为胜。

4、信任背摔：队员10人左右，相对站成两列纵队，手手相连举起，参赛者一人双手被缚，从1.5米高台向后摔下，倒在队友们用手臂精心设计的床上，安全着地。时间短者为胜！

八、组织机构：

总负责：

活动组织负责人：

后勤组负责人：

九、活动注意事项

1、参加者身体健康，无任何因剧烈运动而导致生命危险的疾病。

2、着装要求：脚穿软底运动鞋（自带），参训人员必须身穿统一的迷彩服（由培训单位提供）

3、训练期间，所有参训者不得饮酒。

4、安全第一，严格按培训中规定内容行事，发扬团队协作精神，服从教练的统一安排。

十、费用

略