小学数学知识竞赛活动方案（精选3篇）

小学数学知识竞赛活动方案 篇1

一、组织领导

组长：x

副组长：x

成员：

二、活动目的

通过数学竞赛，进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣;提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据;并通过活动，强化学生的数学应用意识，提高学生的数学应用能力，体验数学学习的乐趣。

三、参加对象

二至六年级全体学生。

四、竞赛具体安排

1、竞赛时间：四、五、六年级20xx年12月18日下午第一节课，二、三年级20xx年12月17日下午自习

2、形式：二、三年级口试;四、五、六年级每班选拔6名学生参加笔试。

3、时间：40分钟内完成一张竞赛试卷。

4、竞赛地点：

四、五、六年级在学校大会议室;二、三年级在各班教室。

五、组织管理

1、奖项设置：

个人奖：四至六年级按成绩从高到低设一、二、三等奖。其中，一等奖2名，二等奖6名，三等奖10名。二、三年级各班评出三名优胜者。

团体奖：按各班平均分设团体奖，每个年级取第一名。

2、各年级组织教师安排

总负责：x协调安排出题及组织六年级监考、阅卷

四年级负责：x具体组织四年级监考、阅卷

五年级负责：x具体组织五年级监考、阅卷

3、阅卷时间、地点：

四、五、六年级老师交换阅卷。于12月18日下午第二节课分别在实验室和会议室集中阅卷，并把结果交到教研组长处。

4、组织人员要做好学生安全防范工作，确保活动有序、顺利进行。

小学数学知识竞赛活动方案 篇2

为了普及预防、自救、减灾等应急防护知识，增强辖区村民卫生应急意识，通过整合卫生应急宣传资源，大力开展卫生应急宣传教育，进一步提高村民突发卫生事件应急能力和水平，结合实际情况，特制定方案如下。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以加强村居公共卫生应急体系建设为重点，优化现有资源，全面提升村居卫生应急能力和水平，切实保障辖区群众身体健康和生命安全。

二、组织领导

街道成立了突发公共卫生事件的应急工作领导小组，并确立了以分管领导为组长，党政办主任和卫生服务中心主任为副组长的领导体系，同时向村居下发了突发公共卫生事件应急预案。领导小组下设应急办，有专职的卫生应急管理人员和信息联络员，并建立了信息联络员网络交流平台。

三、活动内容

（一）着力抓好“五个一”建设活动

1.明确一名卫生应急工作负责人。各村（居）委会要指定一名业务素质高、工作能力强、有一定卫生应急知识基础的.工作人员，具体负责“卫生应急进村”工作，组织开展卫生应急知识宣传，为村民提供卫生应急服务。

2.制定一个学习宣传计划。各村居要结合实际，制定出“卫生应急进村”活动的具体宣传计划，并认真抓好落实。

3.设立一个卫生应急宣传栏（橱窗）。各村居要在便于村民观看的地方，设立一个卫生应急宣传栏或橱窗，作为卫生应急宣传阵地。

4.聘请一名卫生应急工作宣传辅导员。各村居可以从村卫生服务站、社区卫生服务中心聘请一名宣传辅导员，协助村居做好相关卫生应急的宣传辅导等工作。

5.建立一支卫生应急学习宣讲队。注重整合村居资源，组建一支集卫生应急宣传、卫生应急服务于一体的村居卫生应急宣讲队，为村民提供周到细致的卫生应急服务。

（二）集中组织开展卫生应急进村宣讲活动

重点对常见传染病防治知识如流行性感冒、狂犬病等、气象灾害防护知识如雷电、高温等，地震灾害防护知识、安全用电知识、燃气使用安全知识等，结合实际情况，开展卫生应急知识宣讲活动。

（三）组织开展系列化卫生应急进村服务活动

1.由卫生应急工作宣传辅导员或聘请专门卫生应急工作者到村居每季度举办一次卫生应急知识讲座。

2.开展卫生应急志愿服务活动。成立村居志愿者服务队，充分发挥卫生应急志愿者的作用，开展志愿者活动，为村（居）民提供卫生应急知识咨询服务。

3.召开经验交流现场会，选树一批卫生应急知识学以实用的典型。

4.结合文艺性质开办村居卫生应急模拟活动。协调有关部门将卫生应急搬进村居，对村（居）民身边的有关问题进行现场模拟，增强村（居）民的感性认识。

四、活动要求

（一）各村居领导要高度重视，确定专人负责此项工作。

（二）提供卫生应急宣传活动相关的保障资金。

（三）扩大宣传面，通过板报、宣传单等其它形式向村民大力宣传卫生应急知识等。

小学数学知识竞赛活动方案 篇3

一、活动时间

20xx年5月12日至6月12日。

二、活动内容

充分展示全市及我镇应急体系建设情况，宣传应急管理政策法规和基本知识；市委、市政府和镇党委、政府加强应急管理工作的总体思路和具体措施；常见突出事件的特点和危害，以及防范措施、应急和自救互救常识

三、组织实施

(一)新闻媒体宣传。在镇广播电视站开辟专栏，连续刊载、播发《实施办法》的重大意义、立法宗旨、主要内容和贯彻实施要求及《公众应急指南》等内容，及时宣传报道各村、各单位组织开展宣传月活动情况

(二)现场集中宣传。由镇应急办牵头组织相关单位开展现场集中宣传活动，形成“以点带面，点面结合”的工作格局

(三)单位自主宣传。由各村、各单位根据镇政府统一安排部署，结合本单位实际，采取悬挂宣传横幅、摆设宣传展板、发放宣传资料、举办专题讲座等形式开展自主宣传活动。

(四)各村、各单位要依托“信息之窗”进行应急知识专题宣传。由镇应急办和镇派出所、安监站、卫生院、水利站、国土资源所、科技办等部门提供资料，制作一期应急管理宣传资料展出。

(六)开展应急知识培训。镇派出所、安监站、卫生院、水利站、国土资源所、科技办、镇团委等单位在全镇范围内有针对性地开展学校教育、技术培训、职业培训、志愿者培训等应急知识培训活动。

(七)组织应急演练。在派出所、安监站、卫生院、水利站、国土资源所、科技办等单位指导下，全镇各村、各相关单位统一在5月28日上午10点组织各地质灾害隐患点开展应急演练，各村、各单位要将开展应急演练的.影像和相关资料及时上报到镇应急办。

四、工作步骤与活动安排?

(一)部署准备阶段(5月8日至5月12日)

1.研究制定工作方案，安排部署宣传月活动工作

2.5月12日前，镇应急办将宣传提纲、宣传标语、宣传资料发放到各村、各单位，各村、各单位根据需要印制宣传资料

(二)宣传实施阶段(5月12日至5月31日)

1.公众应急知识资料发放。各村要组织党员、村组干部、地质灾害群测人将应急宣传资料发放到各家各户。

2.新闻媒体宣传

(1)在镇人民政府站应急管理宣传专栏刊发应急管理法律法规、文件和应急知识，刊载《公众应急指南》相关内容(由镇应急办负责组织实施)

(2)镇广播电视站每日播发《公众应急指南》相关内容和应急知识(由镇应急办提供资料，镇广播电视站负责组织实施)。

3.各村、各单位自主宣传

各村、各单位至少悬挂一条应急宣传横幅，张贴若干张应急宣传标语，出一期应急宣传专刊，举办一次面向本地群众、本单位职工的应急管理法律法规和应急宣传活动，向群众和职工发放一份应急知识宣传资料(宣传资料由镇应急办等部门统一提供样本，各村各单位自行印制)。

4.开展现场宣传活动

5月23日镇应急办分别在镇政府、镇集市、学校等地设置应急知识现场宣传点，集中开展应急知识宣传活动

（1）应急知识进乡村。由派出所、安监站、卫生院、水利站、国土资源所、科技办等单位在镇农贸市场设置现场宣传点，开展“应急知识进乡村”集中宣传活动。

（2）应急知识进学校。由镇应急办牵头，会同安监站、派出所、卫生院、水利站、国土资源所、科技办等单位在镇学校举行“应急知识进学校”集中宣传活动。

（3）应急知识进企业。由安监站、派出所、卫生院、水利站、国土资源所、科技办等单位组成宣传小组到镇内企业开展“应急知识进企业”集中宣传活动，开展集中宣传活动时，现场宣传点应悬挂宣传横幅，摆放宣传展板，张贴宣传海报，发放宣传资料，开展宣传咨询

(三)工作总结阶段(6月1日至6月12日)

各村、各单位要及时将宣传月活动开展情况报镇应急办，并于6月9日前将本次宣传月活动工作总结报镇应急办。镇应急办将对全镇宣传月活动进行汇总通报

五、工作要求

(一)提高认识，加强领导。各村、各单位要统一思想，提高认识，把宣传月活动作为深入贯彻落实科学发展观、增强公众应急处置和自救互救能力的重要举措切实抓紧抓好。各村、各单位分管应急管理工作的负责人要亲自抓落实，确保宣传月活动顺利开展并取得实效。

(二)明确责任，强化措施。镇应急办是宣传月活动的总牵头单位，负责组织、指导、协调、督促抓好工作落实。各村、镇属各部门、学校、企业是宣传月活动责任单位，要切实履行职责，积极主动开展各项活动

(三)保障经费，广泛发动。各村、各单位必须保障开展宣传月活动所需的经费，并积极动员、鼓励媒体和社会团体、企事业单位参与、开展应急宣传活动，发挥公益宣传作用

(四)强化督查，推进落实。宣传月活动期间，镇应急办、镇党政办将对全镇各村、各单位宣传月活动开展情况进行督促检查，并在全镇范围内予以通报，通报结果将作为年终对各村、单位应急管理工作绩效考核的重要内容。