重阳活动方案范文（精选24篇）

重阳活动方案范文 篇1

活动主题：

爱在重阳

活动对象：

五（3）班

活动背景：

现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始，从小让孩子对老人心存感激、知恩图报，做个有孝心的好孩子。一个人只有爱父母、爱家人，长大后才会爱他人、爱祖国。

活动时间：

xx年10月1日——11月1号

活动目标：

1.了解重阳节的风俗及民族文化含义

2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

活动准备：（国庆假期作业）

1.回顾成长历程，体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。

2.了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等) 。

活动实施过程：

一、收集资料

1.了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。

2.教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。

3.上网收集资料。利用“酷站漫游”提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备。

二、观察回忆

1.教学中充分联系学生的家庭生活实际。学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况，用自己喜欢的方式记录观察所得。

2.利用双休日，通过“与爷爷奶奶互换角色”，亲身体验老人的生活，真切感受他们的辛劳。

3.引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切，进一步激发学生对老人的敬爱。

4.了解学生对爷爷奶奶的关爱程度，教师有意识引导学生利用重阳节到来之际，设计活动方案，用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。

三、调查访问

为了全面掌握地区老人的生活状况，提高学生的尊老意识，教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。

1.教师指导学生根据调查的目的设计调查表，开展问卷调查工作，并统计汇总百分比，进行交流反思，及时记下调查后的感受。

2.根据调查反馈情况，确定访问对象（邻里尊老敬老的先进典型），指导学生根据采访对象的不同，设计相应的问题进行采访，做好记录，认真写好采访日记。

3.各小组到社区找到自己的长期服务对象，利用双休日，组织探望，并为他们打扫卫生，跟老人聊天、谈家常，了解对方情况，深入开展体验活动。

4.学生调查访问活动结束后，指导学生结合自己的亲身体验，根据各自的特长把所见所闻及时地写下来、画下来，通过各种渠道进行社会宣传报道，扩大社会影响，引起全社会的关注。

值得注意的是：在调查访问阶段，学生虽是活动的主体，但教师的指导还是不必可少的。教师要及时与相关单位、个人联系，保证学生活动得以有效开展。采访之前，教师要指导学生注意调查采访时的态度、方法，做好活动前的物质准备和活动过程的资料收集，有意识地在活动中培养学生合作、交流、表达的能力，教师还应对学生的各项阶段性活动给予肯定性的评价。

四、合作交流

1.教师要组织学生交流收集的尊老敬老的资料，谈谈自己的感受。

2.小组合作制定一份重阳节活动方案，各小组具体谈谈活动方案的实施步骤。

3.学生出示调查统计结果，交流采访后收集的信息，向同学介绍在调查采访过程中的体会。

4.展示参观访问中拍摄的照片或录像，并向同学谈谈参观后的感受。

5.在各组组长交流时，教师要和其他学生一起分享他们的活动成果，并建议学生把感兴趣和感受深的内容记录下来，认真收集资料，分类整理。

6.分为六个小组，讨论交流，根据每组要求准备节目参加班级“爱在重阳”主题队会。

五、成果展示

(一)谈话导入：

同学们，xx年10月7日（农历九月初九）是中国的传统节日——重阳节。重阳节，又称敬老节。前段时间，我们就围绕“九九重阳节?浓浓敬老情”这个主题，进行了调查活动，今天，我们就以生动的形式来对成果进行汇报吧！

现在我们国家和社会提倡和谐，提倡人人要有“报恩意识”，而对老人和父母的报恩应是我们做人的重中之重。可以说，作为一个人，连自己的生身父母都不爱，不孝敬，都不负责，他对国家，对社会，对工作，对他人就难有爱心，难以负责，也让人不可信任。

重阳活动方案范文 篇2

”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

活动目标：

1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱

3.培养孩子从小敬老爱老的美德

4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

活动准备：

1.大班联系好敬老院并准备一些零食。

2.制作寿星卡

3.幼儿调查表

4.重阳糕120块

活动时间：20xx年10月21日上午9：30

活动内容：

一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客

1. 了不起的爷爷奶奶。

(1) 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

2. 给爷爷奶奶表演节目。

3. 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

4. 我喂爷爷奶奶吃块糕

通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

讨论：

1、活动准备

(1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?(4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

2、实践活动：(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、 活动后： (1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的? (2)交流：对今天的活动的感受? (3)通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么?

重阳活动方案范文 篇3

一、活动意图：

农历九月初九是我国的传统节日重阳节，重阳节又叫"老人节"。当今社会的孩子们，普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以，设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。

二、活动目标：

1、引导幼儿欣赏儿歌，并初步学习儿歌。

2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。

三、活动准备：

1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。

2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

四、活动过程：

一、导入

1、出示图片引起幼儿的兴趣。

2、观看图上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑了）。

3、他们为什么笑呢？（请小朋友说一说）4、原来他们要过节了，所以笑得那么开心。

二、欣赏儿歌《九月九》

1、老师完整地朗诵儿歌一遍。

2、再次让幼儿欣赏一遍。

3、幼儿学习儿歌。（帮助幼儿矫正个别音）4、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。

5、请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。

6、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。

附儿歌：

九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈夸我好宝宝。

2、幼儿表演环节

师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？

歌曲：“我上幼儿园”

律动：“我的小手”

歌表演：“小猪吃的饱饱”

儿歌：“拍皮球”

歌表演：“两只老虎“

3、互动环节

（1）击鼓传花

游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的.爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

（2）小脚踩大脚

游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

（3）剥橘子

师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

（4）品尝重阳糕

和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

（5）赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

4、活动结束。

重阳活动方案范文 篇4

活动名称：重阳节到了

活动目标：

1.在活动中，让幼儿了解重阳节，学会尊敬和关爱老人。

2.感受和爷爷奶奶在一起的快乐。

活动准备：

物质准备：做旗子、多媒体电影《重阳节》

经验准备：穿鞋子的经验;歌曲《爸爸妈妈好》

活动过程：

一、观看重阳节来历的电影

1.师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀?(老人节)哦，老人节就是爷爷奶奶的节日呀，马上就要到重阳节了，今天我们很开心，能和爷爷奶奶一起过节日

师：谁来说一说，爷爷奶奶(外公外婆)平时是怎样关心和照顾我们的。

小结：爷爷奶奶会为我们……，为我们……，还会为我们……。

2.祝福歌《爷爷、奶奶好》

小朋友们真聪明，都找到了爷爷奶奶的鞋子，现在爷爷奶奶累了，想听我们唱唱歌，我们给爷爷奶奶来唱一首《爷爷奶奶好》，让他们听一听，好不好?

3.游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》

玩法：从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。

师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏。森林里，天黑了，现在请小朋友们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。

师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了!孩子们睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢?快过来找一找。

师：找到了，请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。

4.做旗子

师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝福爷爷奶奶身体健康，快乐每一天。

重阳活动方案范文 篇5

20xx年“迎国庆·度重阳”主题活动方案

今年是中华人民共和国成立67周年，根据市、区下发的有关通知要求，结合东街道办事处实际，为进一步展示团结和谐、奋发向上的精神风貌，表达对伟大祖国的良好祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，为庆祝新中国成立67周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。东街道拟开展“庆国庆 迎重阳”系列活动，特制定方案如下：

一、活动主题：

“庆国庆 迎重阳”

二、活动时间：

20xx年10月8日下午16:00

三、活动地点：

长山公园

四、参加人员：

机关全体及辖区居民200余人

五、活动内容：

(一)东街道办事处“见义勇为”道德讲堂

东街道及辖区7个社区，每个月都会开展道德讲堂活动，但由于讲堂设在室内，前来参加的人员受到空间限制，使得道德讲堂的实际效果较差，不能更广范围地得以普及。为此，东街道此次将道德讲堂“搬”到公园的广场，让居民在空闲的时间，在轻松、欢快、自然的氛围中，向“身边好人”和道德模范学习。

(二)“舞动国旗·唱响祖国”文艺演出

为进一步歌颂伟大祖国67年沧桑巨变，展示广大工作人员和居民昂扬向上的精神面貌，热情讴歌新中国67年的伟大成就，抒发广大居民热爱党、热爱祖国的炽热感情，表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀，东街道办事处拟开展“舞动国旗·唱响祖国”文艺演出活动。

节目如下：

1、《淮北是我家》舞蹈表演 表演者：供电社区光彩艺术团13人

2、《家和万事兴》小品 表演者：机厂社区居民8人

3、《我的祖国》诗朗诵 表演者：辖区未成年儿童代表12人

4、《欢度九九重阳节》三句半 表演者：供电社区光彩艺术团4人

5、《五星红旗》歌曲表演 表演者：办事处工作人员代表6人

合计：43人 孩子：12人。大人：31人。

(三)“我与祖国共成长”有奖问答互动

(四) 围绕“三清”开展工作。

清洁小区公共场所、背巷角落的环境卫生，清理楼道、绿地、楼前屋后的杂物，清除非法小广告，以整洁的大环境庆祝祖国生日。

(五)关爱帮扶活动。

到辖区空巢老人、留守儿童、残疾等贫困家庭开展关爱慰问、家务清洁活动。

(六)文明劝导活动。

动员沿街商户做好店内卫生及门前“三包”，劝导、制止流动经营、店外经营行为，以有序的环境为祖国庆生。

重阳活动方案范文 篇6

等待时播放歌曲《孝和之歌》

1、开场白。

亲爱的爷爷、奶奶们，亲爱的小朋友们：

大家上午好！

“金秋十月爽，九九话重阳。日月两重归，相映地久长。”“霞披夕阳情无限，霜染秋枫叶正红”。秋风送爽，果实飘香。金秋十月，我们又迎来了一年一度的老人节？——“九九”重阳节。人的一生总要经历少年、青年、壮年和老年时期。过去你们以满腔热血，奉献了自己的青春和力量，为社会的发展付出了辛勤的汗水，建立了光辉的业绩。今天，我们小朋友们都把自己的.爷爷奶奶请到幼儿园来过节了，你们开心吗？小朋友回答（开心）

在此，谨让我代表资溪县幼儿园全体教师向在座的各位爷爷、奶奶道一声亲切的问候和衷心的祝愿，祝你们身体健康、节日愉快，万事如意！

2、介绍重阳节的来历。

主持人：在坐的小朋友们，现在我可要来考考你们了。每年的农历九月九日，是我国传统的什么节日？（幼儿回答）

主持人：九月九日，两九相重，有长久长寿的含意，所以叫重阳节，我们中国人在很久以前就已经开始庆贺这吉祥的日子了，庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。今天我们欢聚在这里和爷爷奶奶们一起唱唱歌、跳跳舞，让爷爷奶奶们高高兴兴、开开心心地过一个快乐的节日，好吗？

3、观看表演，制作蛋糕

下面就来看看我们小朋友的表演

1、中一，中二，中三，中四轮流表演

2、帮爷爷奶奶捶背

爷爷奶奶坐着看节目，腰酸背疼，我们小朋友给爷爷奶奶们敲敲背、捶捶腿好不好。

3、儿歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》我们的小朋友真棒，看爷爷奶奶们的嘴都笑弯啦，

4、爷爷奶奶们平时在家照顾我们辛不辛苦啊，我们小朋友以后要怎样做啊，我想请几个小朋友来回答下，小朋友们回答得真好，下面呢我们就把自己亲手做个味美的蛋糕送给爷爷奶奶们品尝吧。每张桌子上有蛋糕胚，水果，小朋友可以自己搭配做个美味的蛋糕，但一定要注意讲文明讲礼貌，不能抢，不能乱丢哟。现在开始吧！

结束语：我们中国一直以来都是一个尊老敬老的国家，在我们咿呀学步的时候，爷爷、奶奶为我们付出了毕生的精力，我们唯有孝顺他们、关爱他们才能报答他们的恩情，只要我们小朋友用心，不让爷爷、奶奶们操心，他们就一定会很快乐。小朋友们现在手里拿的是自己做的蛋糕，现在请我们的小朋友将蛋糕喂给我们的爷爷奶奶们（播放我们是一家人的歌曲）

感谢各位爷爷奶奶的参与，感谢各位的老师们，今天我们的活动就到此结束了，希望我们的小朋友以后能好好孝顺我们的爷爷、奶奶。

重阳活动方案范文 篇7

一、活动思路：

农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫＂老人节＂，是一个属于敬老爱老的日子。

在平时，孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，利用这个特殊的日子，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

意在让幼儿感受中华传统美德，能把享受＂长辈的爱＂的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。

同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

本次活动采用＂走出去、请进来＂的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

二、活动目标：

1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

2、激发对爷爷奶奶的崇敬，并通过自身行动来表达对爷爷奶奶的关爱

3、通过社区活动，提高自身语言表达与表现能力。

三、活动时间和活动地点：

、10、17上午9点xx活动场

四、活动准备：

1、年级商讨活动内容，制订活动方案。

2、事先告知家长（家长通知单）。

3、丰富幼儿对重阳节的认识与了解。

4、物质准备：橘子、重阳糕、垃圾袋、纸巾、椅子、音响等。

五、活动流程：

备注：

活动前，教师做好各班家长工作，通过短信及书面的形式向家长介绍一下本次活动的意义，邀请爷爷奶奶参与到活动之中，并交代好本次活动的注意事项以及需要配合的环节。

幼儿进入社区活动场后，帮爷爷奶奶搬好观看的椅子等。

一、教师组织幼儿进行谈话活动，了解重阳节的含义。

开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好！亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗？（重阳节）对了，今天是重阳节，也叫敬老节，是我们爷爷、奶奶的节日。那请我们小朋友们一起对爷爷、奶奶说声＂节日快乐＂吧！

二、幼儿表演节目，表达对老人的爱。

师：在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏：

1、中一班：好娃娃

师：中一班小朋友带来的《好娃娃》，大家掌声欢迎！

师：歌曲听完了，大家似乎还是意犹未尽呢！其实，这些歌曲都是我们小朋友在幼儿园里学的呢！真是群聪明又体贴的好娃娃呢！爷爷奶奶们，你们觉得小朋友们表现的棒不棒呢？

2、独唱《办喜事》

师：不仅小朋友为爷爷奶奶准备了精彩的节目，我们爷爷奶奶们可也费了心思，为我们大家准备了精彩的节目呢！接下来就请欣赏中一班奶奶带来的独唱《办喜事》

师：孩子们，听完奶奶唱的《办喜事》，你们知道这是什么唱法吗？对，这就是戏曲！相信很多小朋友肯定是第一次听到呢！赶快给奶奶鼓鼓掌吧！

3、中二班：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿师：孩子们，平时爷爷奶奶在家总会为我们操劳这，操劳那。爷爷奶奶太辛苦了！那我们可以为她们做些什么？（捶捶背、敲敲腿、做家务等）。

你们真是一个个好孩子，接下来就请欣赏中二班小朋友带来的舞蹈：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿。

4、扇子舞：风含情、水含笑

师：看完中二班小朋友们表演的舞蹈，相信爷爷奶奶们也能感受到孩子们对你们发自内心的爱。让我们再次给她们一点掌声吧！

师：接下来，有请我们中一班奶奶带来扇子舞：风含情、水含笑。

5、中三班：十月里的第一天、重阳到

师：看完奶奶表演的扇子舞，相信很多小朋友都在感叹奶奶跳的唯美，舞的动人吧！那我们把掌声再一次送给我们邓瑾瑜奶奶，感谢她为我们带来如此多的感动！

师：在这个重阳到来之际，我们中三班的小朋友们还为爷爷奶奶准备了儿歌串烧：十月里的第一天、重阳到。大家掌声欢迎！

6、广场舞：纳西情歌

师：看着爷爷奶奶脸上止不住的笑容，相信爷爷奶奶都非常开心吧！接下来就请欣赏奶奶带来的广场舞：纳西情歌。大家掌声有请！

7、中四班：幸福拍手歌

师：奶奶带来的广场舞真有韵味！我们中四班小朋友们也急着想给大家表演节目呢！有请中四班带来的韵律表演：幸福拍手歌。

8、说唱：老年朋友想穿点

师：欣赏完中四班小朋友们表演的幸福拍手歌，接着就让我们欣赏奶奶和她的朋友们带来的上海说唱：老年朋友想穿点，大家掌声有请！

9、傣族舞：美丽的地方

师：小朋友们，你们觉得奶奶们表演的棒不棒呀？那赶快再给奶奶们鼓鼓掌吧！

师：我发现我们的奶奶们真是才艺超群呀！接下来我们有请中一班奶奶带来傣族舞：美丽的地方。

10、广场舞：小苹果

师：真是一个美丽的地方，看着奶奶柔软的身姿，相信小朋友们也非常喜欢这个舞蹈吧！

师：欣赏完这么优美的舞蹈，接下来就让我们欣赏中二班奶奶带来的广场舞：小苹果。大家掌声欢迎！

三、结束环节

师：欢聚的时光总是短暂的，相信我们爱老人的心不会变。我们小朋友可是给爷爷奶奶也准备重阳糕和水果呢！让我们一起和爷爷奶奶说一声：节日快乐！

重阳活动方案范文 篇8

一、活动目的：

1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。

2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。

二、活动时间：

20xx年10月09日下午

三、活动地点：

各班教室

四、预先准备：

邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。

五、参加对象：

大班年级组全体幼儿、老师

六、活动准备：

1、各班打印好《家长签到表》

2、园里预先订购若干桔子

3、班里安排好桌椅的摆放

七、活动过程安排：

1、主持人致辞

主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。

2、幼儿献歌给老人

幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。

3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演

1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目

2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。

4、桔子真好吃

1、每人一个桔子，开展剥桔子比赛。

2、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。

3、爷爷、奶奶们喂孩子吃。

5、开展游戏“击鼓传花”

围成一个圆圈，事先说好游戏规则，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。

6、教师总结

幼儿送祝福，教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。

活动时间：

9月9日

活动内容：

歌曲《好娃娃》（重阳节）

活动目标：

1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。

活动准备：

一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。

活动过程：

一、说说关于重阳节

1、了解重阳节的来历。

2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

3、发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶奶做些什么事？

我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。

二、学唱歌曲《好娃娃》

今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一起唱。

（1）老师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。

（2）幼儿跟随老师按节奏念歌词。

（3）幼儿跟随老师轻声学唱。

三、引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。

老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。

老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊敬老人，关心长辈的快乐之情。

活动延伸：

1、老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，教师进行总结。

2、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

活动时间：

10.07

活动内容：

敬老爱老从我做起

活动目标：

1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

活动准备：

折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

活动过程：

活动一重阳节的来历

1、了解重阳节的来历。

2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

3、参观大班制作重阳糕。

4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。

活动二社区活动“敬老爱老从我做起”

1、活动前：

（1）提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。

（2）注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

（3）讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？

2、实践活动：

（1）按照规划的场地就座，开展热心服务活动。

（2）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

（3）为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、活动后：

（1）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？

（2）交流：对今天的活动的感受？

（3）讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？

重阳活动方案范文 篇9

一、幼儿发展目标：

1、初步明白重阳节的基本习俗，愿意和老人一齐欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感。

二、活动准备：

礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系

三、活动过程：

1、引出主题

（1）老师引出重阳节主题

师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。这天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一齐过节老过节，开心吗？

（2）介绍重阳节的来历和风俗。

2、互动环节

1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目

这天是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗？

x歌曲：“我上幼儿园”

x律动：“我的小手”

x歌表演：“小猪吃的饱饱”

x儿歌：“拍皮球”

3、听老人们讲革命故事

让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。

4、爱你一家亲

为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。

（5）赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

四、活动结束。

重阳节幼儿园中班活动方案6

活动思路：

农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫＂老人节＂，是一个属于敬老爱老的日子。

在平时，孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，利用这个特殊的日子，让孩子们体验与老人间浓浓的'亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

意在让幼儿感受中华传统美德，能把享受＂长辈的爱＂的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。

同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

本次活动采用＂走出去、请进来＂的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

活动目标：

1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

2、激发对爷爷奶奶的崇敬，并通过自身行动来表达对爷爷奶奶的关爱

3、通过社区活动，提高自身语言表达与表现能力。

活动时间和活动地点：

、10、17上午9点xx活动场

活动准备：

1、年级商讨活动内容，制订活动方案。

2、事先告知家长（家长通知单）。

3、丰富幼儿对重阳节的认识与了解。

4、物质准备：橘子、重阳糕、垃圾袋、纸巾、椅子、音响等。

活动流程：

备注：

活动前，教师做好各班家长工作，通过短信及书面的形式向家长介绍一下本次活动的意义，邀请爷爷奶奶参与到活动之中，并交代好本次活动的注意事项以及需要配合的环节。

幼儿进入社区活动场后，帮爷爷奶奶搬好观看的椅子等。

一、教师组织幼儿进行谈话活动，了解重阳节的含义。

开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好！亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗？（重阳节）对了，今天是重阳节，也叫敬老节，是我们爷爷、奶奶的节日。那请我们小朋友们一起对爷爷、奶奶说声＂节日快乐＂吧！

二、幼儿表演节目，表达对老人的爱。

师：在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏：

1、中一班：好娃娃

师：中一班小朋友带来的《好娃娃》，大家掌声欢迎！

师：歌曲听完了，大家似乎还是意犹未尽呢！其实，这些歌曲都是我们小朋友在幼儿园里学的呢！真是群聪明又体贴的好娃娃呢！爷爷奶奶们，你们觉得小朋友们表现的棒不棒呢？

2、独唱《办喜事》

师：不仅小朋友为爷爷奶奶准备了精彩的节目，我们爷爷奶奶们可也费了心思，为我们大家准备了精彩的节目呢！接下来就请欣赏中一班奶奶带来的独唱《办喜事》

师：孩子们，听完奶奶唱的《办喜事》，你们知道这是什么唱法吗？对，这就是戏曲！相信很多小朋友肯定是第一次听到呢！赶快给奶奶鼓鼓掌吧！

3、中二班：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿师：孩子们，平时爷爷奶奶在家总会为我们操劳这，操劳那。爷爷奶奶太辛苦了！那我们可以为她们做些什么？（捶捶背、敲敲腿、做家务等）。

你们真是一个个好孩子，接下来就请欣赏中二班小朋友带来的舞蹈：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿。

4、扇子舞：风含情、水含笑

师：看完中二班小朋友们表演的舞蹈，相信爷爷奶奶们也能感受到孩子们对你们发自内心的爱。让我们再次给她们一点掌声吧！

师：接下来，有请我们中一班奶奶带来扇子舞：风含情、水含笑。

5、中三班：十月里的第一天、重阳到

师：看完奶奶表演的扇子舞，相信很多小朋友都在感叹奶奶跳的唯美，舞的动人吧！那我们把掌声再一次送给我们邓瑾瑜奶奶，感谢她为我们带来如此多的感动！

师：在这个重阳到来之际，我们中三班的小朋友们还为爷爷奶奶准备了儿歌串烧：十月里的第一天、重阳到。大家掌声欢迎！

6、广场舞：纳西情歌

师：看着爷爷奶奶脸上止不住的笑容，相信爷爷奶奶都非常开心吧！接下来就请欣赏奶奶带来的广场舞：纳西情歌。大家掌声有请！

7、中四班：幸福拍手歌

师：奶奶带来的广场舞真有韵味！我们中四班小朋友们也急着想给大家表演节目呢！有请中四班带来的韵律表演：幸福拍手歌。

8、说唱：老年朋友想穿点

师：欣赏完中四班小朋友们表演的幸福拍手歌，接着就让我们欣赏奶奶和她的朋友们带来的上海说唱：老年朋友想穿点，大家掌声有请！

9、傣族舞：美丽的地方

师：小朋友们，你们觉得奶奶们表演的棒不棒呀？那赶快再给奶奶们鼓鼓掌吧！

师：我发现我们的奶奶们真是才艺超群呀！接下来我们有请中一班奶奶带来傣族舞：美丽的地方。

10、广场舞：小苹果

师：真是一个美丽的地方，看着奶奶柔软的身姿，相信小朋友们也非常喜欢这个舞蹈吧！

师：欣赏完这么优美的舞蹈，接下来就让我们欣赏中二班奶奶带来的广场舞：小苹果。大家掌声欢迎！

三、结束环节

师：欢聚的时光总是短暂的，相信我们爱老人的心不会变。我们小朋友可是给爷爷奶奶也准备重阳糕和水果呢！让我们一起和爷爷奶奶说一声：节日快乐！

重阳活动方案范文 篇10

活动时间：

9月9日

活动内容：

歌曲《好娃娃》（重阳节）

活动目标：

1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。

活动准备：

一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。

活动过程：

一、说说关于重阳节

1、了解重阳节的来历。

2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

3、发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶奶做些什么事？

我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。

二、学唱歌曲《好娃娃》

今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一起唱。

（1）老师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。

（2）幼儿跟随老师按节奏念歌词。

（3）幼儿跟随老师轻声学唱。

三、引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。

老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。

老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊敬老人，关心长辈的快乐之情。

活动延伸：

1、老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，教师进行总结。

2、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

活动时间：

10.07

活动内容：

敬老爱老从我做起

活动目标：

1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

3、通过社区活动，锻炼孩子的'社会交往能力和口语表达。

活动准备：

折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

活动过程：

活动一重阳节的来历

1、了解重阳节的来历。

2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

3、参观大班制作重阳糕。

4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。

活动二社区活动“敬老爱老从我做起”

1、活动前：

（1）提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。

（2）注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

（3）讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？

2、实践活动：

（1）按照规划的场地就座，开展热心服务活动。

（2）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

（3）为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、活动后：

（1）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？

（2）交流：对今天的活动的感受？

（3）讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？

重阳活动方案范文 篇11

一、参加人员：

每位儿童来一位祖辈

二、活动时间：

20xx年10月12日下午3：00

三、活动地点：

各班教室小班

四、活动主题：

九九重阳节，浓浓敬老情——"爷爷奶奶辛苦了"

五、活动流程：

下午3:00爷爷奶奶进教室，小朋友马蹄形坐好

一、交流、讨论爷爷奶奶有哪些本领

二、爷爷奶奶本领展示请各班老师事先联系好家长

三、宝宝的敬老心

1、幼儿说说自己可以为爷爷奶奶做的事；

2、幼儿分组为爷爷奶奶表演节目（唱歌）；

3、听音乐，为爷爷奶奶敲敲背；对爷爷奶奶表达爱意，say我爱你；

四、幼儿亲自给爷爷奶奶剥桔子，祝爷爷奶奶节日快乐活动结束分发重阳糕。

活动准备：

1、食物：橘子、重阳糕；

2、活动背景音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》

中班活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情——"爷爷奶奶要健康噢"

活动流程：下午3:00爷爷奶奶进教室，小朋友马蹄形坐好

一、老幼亲子活动：

1、夹芸豆比赛规则：老幼合作用筷子夹芸豆，1min内数量多者获胜，胜者奖励贴纸；一组7人，共进行4组；

2、水中荷花接力赛比赛规则：老幼合作迎面接力；分组进行比赛，一组7人，一次2对，共进行2组；

二、幼儿的爱老行动，祝爷爷奶奶节日快乐。

1、一边唱歌，一边给爷爷奶奶敲敲背；

2、为爷爷奶奶剥长生果；活动结束分发重阳糕。

活动准备：

1、食物：芸豆、花生、重阳糕；

2、材料：乒乓球+垫板、筷子、贴纸；

3、活动背景音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》

重阳活动方案范文 篇12

活动目标：

1、简单地了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。

2、通过活动，进一步了解自己的爷爷奶奶，知道他们是如何关心孩子的。

3、能用自己喜欢的方式表达对爷爷、奶奶的热爱之情。

活动准备：

1、实物：茱萸，重阳糕。

2、诗歌《九月九日忆山东兄弟》录音及图片。

3、录象：人们在敬老院为老人做事的片段。

4、白纸、记号笔、油画棒、半成品材料、橡皮泥。

5、与部分幼儿的爷爷奶奶联系准备好有关的资料，请所有幼儿的爷爷奶奶来参加本次的活动。

活动过程：

1、欣赏诗歌《九月九日忆山东兄弟》，引出主题。

师：“今天老师带来了一首古诗，我们一起来欣赏一下。(放录音并出示图片)

师：古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)

2、了解重阳节的来历。

(1) 请一幼儿的爷爷介绍一下重阳节的来历。

(2) 听爷爷讲个重阳节的传说故事。

3、了解重阳节的风俗。

(1) 以前人们的庆祝方式。(吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪。)

(2) 现在人们的庆祝方式。(看录象，说说他们在干什么?介绍现在人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。)

(3) 认识茱萸及重阳糕。

出示茱萸，让幼儿观察这是一种绿色的草本植物，叶子狭长，茎直直的。古代人们在重阳节这天用来辟邪。

出示重阳糕，请幼儿观察他的外形，一层又一层，上面还有红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀。

4、品尝重阳糕20xx年“迎国庆·度重阳”主题活动方案活动方案。

小朋友，老师请你们品尝重阳糕，吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼儿品尝，自由讨论。)

5、为老人制作礼物

师：重阳糕真好吃，现在小朋友想想家里的爷爷奶奶平时都为我们做了哪些事，你准备怎样报答他呢?(幼儿讨论回答)

师：这里老师为你们准备了一些材料，请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗?(幼儿制作礼物)

6、介绍自己的作品，送作品、说祝福话语。

谁来介绍自己的作品，想想应该对爷爷奶奶说些什么?(如：祝愿爷爷奶奶身体健康、心情愉快!祝愿爷爷奶奶福如东海、寿比南山!等等。)

请孩子们当场把礼物送给在场的老人，并表示祝贺。

活动延伸：

孩子回家后继续为爷爷奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿东西、垂背、表演节目等。

活动简评：

活动中充分利用家长资源，把老人请进课堂与孩子共上一堂课，由于有老人的参与，孩子们显得格外的兴奋，听爷爷的介绍特别仔细，在为老人制作礼物是更是细心周到，最后的送礼物活动更是其乐融融，让孩子、老人都徜徉在一股温馨的暖流中。

重阳活动方案范文 篇13

20xx年“迎国庆·度重阳”主题活动方案

今年是中华人民共和国成立67周年，根据市、区下发的有关通知要求，结合东街道办事处实际，为进一步展示团结和谐、奋发向上的精神风貌，表达对伟大祖国的良好祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，为庆祝新中国成立67周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。东街道拟开展“庆国庆 迎重阳”系列活动，特制定方案如下：

一、活动主题：

“庆国庆 迎重阳”

二、活动时间：

20xx年10月8日下午16:00

三、活动地点：

长山公园

四、参加人员：

机关全体及辖区居民200余人

五、活动内容：

(一)东街道办事处“见义勇为”道德讲堂

东街道及辖区7个社区，每个月都会开展道德讲堂活动，但由于讲堂设在室内，前来参加的人员受到空间限制，使得道德讲堂的实际效果较差，不能更广范围地得以普及。为此，东街道此次将道德讲堂“搬”到公园的广场，让居民在空闲的时间，在轻松、欢快、自然的氛围中，向“身边好人”和道德模范学习。

(二)“舞动国旗·唱响祖国”文艺演出

为进一步歌颂伟大祖国67年沧桑巨变，展示广大工作人员和居民昂扬向上的精神面貌，热情讴歌新中国67年的伟大成就，抒发广大居民热爱党、热爱祖国的炽热感情，表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀，东街道办事处拟开展“舞动国旗·唱响祖国”文艺演出活动。

节目如下：

1、《淮北是我家》舞蹈表演 表演者：供电社区光彩艺术团13人

2、《家和万事兴》小品 表演者：机厂社区居民8人

3、《我的祖国》诗朗诵 表演者：辖区未成年儿童代表12人

4、《欢度九九重阳节》三句半 表演者：供电社区光彩艺术团4人

5、《五星红旗》歌曲表演 表演者：办事处工作人员代表6人

合计：43人 孩子：12人。大人：31人。

(三)“我与祖国共成长”有奖问答互动

(四) 围绕“三清”开展工作。

清洁小区公共场所、背巷角落的环境卫生，清理楼道、绿地、楼前屋后的杂物，清除非法小广告，以整洁的大环境庆祝祖国生日。

(五)关爱帮扶活动。

到辖区空巢老人、留守儿童、残疾等贫困家庭开展关爱慰问、家务清洁活动。

(六)文明劝导活动。

动员沿街商户做好店内卫生及门前“三包”，劝导、制止流动经营、店外经营行为，以有序的环境为祖国庆生。

20xx年“迎国庆·度重阳”主题活动方案

一、活动目的：

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在国庆、重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“感国恩、念亲情”为主题的青少年感恩敬老行动。

二、活动时间：

20xx年10月6日——10月31日

三、活动对象：

全校学生

四、活动形式：

活动以学校、少先队中队为单位，结合我校提出的“孝满天下感恩情，喜迎双节促和谐”活动，以主题班会活动和手抄报比赛、演讲比赛为主要形式，统一在10月6日——10月12日4周内，开展以“感国恩，念亲情”为主题的感恩系列活动。

五、活动准备：

1、了解重阳节典故及其传统;

六、活动过程：

1、国庆、重阳感恩主题班会

请学生利用校会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事20xx年“迎国庆·度重阳”主题活动方案20xx年“迎国庆·度重阳”主题活动方案。

2、祖国在我心中手抄报比赛

请学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

3、祖国在我心中演讲

要求演讲者以生动的语言表达对党、对祖国、对人民的深厚感情，要围绕祖国65周年生日和祖国、家乡等的喜人变化为主题，展现一名小学生热爱祖国，奋发进取、积极向上的精神面貌。

重阳活动方案范文 篇14

一、设计思考

农历九月初九是我国的产同节日重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”的主题活动是非常必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

二、各年龄段主题活动目标年龄段主要经验小班

（1）知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；

（2）在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐中班

（1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

（2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感大班

（1）通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯； （2）积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；

（3）在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感

三、主题活动实施概况

年龄段序号活动名称主要涉及领域组织形式小班1

为爷爷、奶奶做脸谱艺术集体2

欣赏童谣《小板凳，你莫歪》语言集体3

找爷爷（奶奶）艺术集体中班1

我为爷爷、奶奶做饺子艺术区域2

奶奶，对不起语言分组3

奶奶夸我孝顺儿语言

（1）收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；

（2）提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶，进行游戏； （3）区域：泥塑“做重阳糕”；讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”；

（4）游戏：《糕点小屋》

（1）班级主题环境布置：

①送给爷爷、奶奶的礼物，②和爷爷、奶奶说句悄悄话； （2）区域：提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物； （3）游戏：《带爷爷、奶奶去旅游》；

（4）语言角：提供有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、讲述

（1）用有关活动的问题、资料、照片、绘画作品等布置教室； （2）区域：交流自己收集的有关重阳节的资料、为爷爷、奶奶做礼物（3）美工角：提供各种材料供幼儿画、剪、贴“我的爷爷、奶奶”；

（4）家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

（5）游戏和节日相结合，发展游戏情节

大班

活动一：让座主要涉及领域：语言活动目标：

1、在情景表演中，能用较丰富的语言，完整、连贯地讲述发生的事情。

2、知道在生活中，要关心身边的老人。

3、在活动中，能注意倾听同伴和老师的讲述。活动准备：

请一名幼儿扮演老爷爷。活动过程：

1、《坐汽车》游戏，激发活动兴趣。

2、想象讲述。（教师引导幼儿大胆想象，进行讲述，如：去公园玩等。）

3、共同表演，丰富讲述内容。（教师引导幼儿进入表演场景，扮演角色进行对话。）

4、尝试将发生的事情用故事讲述出来。（教师引导幼儿用丰富的语言进行讲述。）

活动二：爷爷、奶奶的一天主要涉及领域：语言活动目标：

1、回忆爷爷、奶奶在生活中对自己和家人的关心和爱护，产生为他们做一些力所能及的事情的愿望。

2、能用完整连贯的语言介绍自己的爷爷、奶奶，表达自己的感受。

3、激发尊重和关心爷爷、奶奶的情感。活动准备：

幼儿调查表（了解自己的爷爷、奶奶一天的生活）、班级一名幼儿的爷爷、奶奶生活中的一天的录像。

活动过程：

1、进入谈话主题。

2、根据调查表，自由地向同伴介绍自己爷爷、奶奶的一天。

3、集体交流和介绍。

4、欣赏录像，进一步了解老人的生活、需要、对自己及家人的关爱。

（1）欣赏录像，了解老人的一天，感受他们在生活中对自己的关爱。

（2）讨论老人在健康和情感上的需要。

5、讨论自己在生活中如何关心自己的爷爷、奶奶。

活动三：爷爷、奶奶的好帮手主要涉及领域：社会、语言活动目标：

1、乐意在生活中帮助爷爷、奶奶做一些力所能及的事，并能用自己的方式进行记录。

2、能清楚地和同伴交流自己的记录。活动准备：

幼儿在记录本上记录自己一周里帮助爷爷、奶奶做的事情。活动建议：

在餐前或餐后引导幼儿在集体面前交流自己的记录，鼓励大家关爱老人。

活动四：制作重阳糕主要涉及领域：健康活动目标：

1、在和做重阳糕的嘉宾共同交流与讨论的.过程中，了解制作重阳糕的材料和方法。

2、了解重阳节吃重阳糕的含义，积极参与制作活动。

3、能和同伴共同使用制作工具和材料。活动准备：

1、邀请做重阳糕的嘉宾来园参加活动。

2、制作重阳糕的工具和材料等。活动过程：

1、向制作重阳糕的嘉宾问好，激发活动兴趣。

2、交流、讨论重阳节吃重阳糕的含义。

3、和嘉宾一起做重阳糕。

（1）认识做重阳糕的材料和工具，了解其用途。

（2）观看嘉宾做重阳糕的过程，了解制作的方法。（教师在幼儿观看的过程中，鼓励幼儿积极地对问题作出回应，并勇于提出自己的问题。）

（3）讨论制作重阳糕的要求。

（4）幼儿尝试制作重阳糕。

4、感受成功的快乐，产生把重阳糕送给爷爷、奶奶的愿望。

四、资料链接

1、知识资料。

农历的九月初九，二九相重，称为“重九”。在《易经》中，将“九”定为阳数，所以，重九又叫“重阳”。九月初九又称“重阳节”、“重九节”。这一日正逢秋高气爽，是郊游登高望远的好时候。在古代，重阳节又被称为“登高节”。登高、游园、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等是重阳节活动的主要内容。王维在《九月九日登高忆山东兄弟》里写道：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”表现了他对亲人真切的思念感情。在风和日丽的日子里，佩茱萸草，登高坡之顶，饮菊花酒，使人想到生命与自然的浑然一体，常常让人想到长寿。因此，在今天，重阳节又称为“老人节”、“敬老节”，民间会开展丰富多彩的敬老活动，以祝愿老人身体健康、生命长久。

2、教学资料。

（1）童谣。

小板凳，你莫歪

小板凳，你莫歪，我扶爷爷坐下来。我为爷爷捶捶背，爷爷夸我好乖乖。

奶奶夸我孝顺儿

小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

（2）音乐。

重阳活动方案范文 篇15

为深入贯彻落实《XX县酒驾醉驾社会综合治理工作方案》的要求，进一步严明纪律、改进作风，坚决遏制并杜绝酒驾醉驾问题在教育系统再发生，切实维护好教育系统良好形象，决定在全县中小学校（幼儿幼儿园）开展拒绝酒驾醉驾主题宣传教育活动，特制定此方案。

一、活动目的

（一）增强干部职工法纪意识。通过开展拒绝酒驾醉驾教育宣传教育活动，进一步增强教育系统干部职工法纪意识，使教育系统干部职工酒驾醉驾等违纪违法问题得到有效遏制，切实维护好教育系统良好形象。

（二）家校协同攻破违纪思想。利用“拒绝酒驾醉驾”系列主题班会、家委会等为载体开展主题宣传教育活动，起到“小手拉大手”，提高家长思想认识，达到“教育孩子、带动家庭”，攻破公民违规违纪违法意识的效果。

二、活动范围

全县教育系统各中小学校（幼儿幼儿园）。

三、活动时间

20xx年5月16日起，常态化开展。

四、活动实施

（一）落实宣传教育，严格监督管理。一是局机关及各中小学校（幼儿园）常态化开展酒驾醉驾集中警示教育活动，及时通报教育系统及县直部门酒驾醉驾典型问题案例，剖析教育系统酒驾醉驾案件，做到警示教育全覆盖，突出用身边事教育身边人，以案明纪说法，教育全体干部职工知敬畏，守底线，树立良好形象。二是各学校要及时组织干部职工认真学习各类纪法政策，大力推进从严治校、从严治教、从严治学，层层压实工作责任，并组织全体干部职工签订杜绝酒驾醉驾承诺书，做到全员承诺。

（二）集中家访排查，做到防微杜渐。各学校要结合“政治家访”等工作的开展，在6月中旬前开展一次干部职工家访工作，通过向干部职工家人、邻居等身边人员走访了解，进一步掌握了解干部职工8小时外的情况，做到摸排全、底数清、情况明。坚持抓早抓小，早发现早提醒，对于排摸的具有苗头性、倾向性问题的人员，要建立台账，进行谈话提醒，防微杜渐。

（三）健全完善制度，严格追责问责。对干部职工发生酒驾醉驾等违法行为，一律从严从重处理。严格执行“七个一律”：一律实行通报曝光，当年一律不得评优评先，一律扣发当年奖励性绩效，中层及以上领导干部一律予以免职，单位年度考核一律降低考核等次，一律开展“一案一整改”，一律深挖倒查酒驾醉驾背后的“四风”问题、“酒局”“饭局”组织人、召集人、参与人的违纪违法问题发生干部职工

酒驾醉驾问题的学校要加强内部警示教育，及时召开专题会议进行剖析，查摆剖析存在的问题，以案为鉴、以案促改，构建完善日常管理长效机制，实现源头治理、长效治理。

（四）强化宣传教育，发挥阵地作用。各校（幼儿园）在教育局指导下，要充分发挥学校桥梁纽带、教育阵地作用，常态化开展拒绝酒驾醉驾安全教育主题宣传活动，将交通安全知识纳入主题班会、学生家长会内容，达到“教育孩子、带动家庭”效果。切实履行主体责任，充分利用微信、报刊、新媒体、学校宣传栏等各类宣传平台和途径将交通安全知识纳入活动内容中，并邀请法制副校长到校开展酒驾醉驾专题交通知识教育讲座，观看交通安全影片，全方位、多角度宣传酒驾醉驾的危害性。

（五）长效开展教育，家校协同共管。开展“大手拉小手”活动，通过组织学生学习酒驾醉驾相关知识和法律法规，由学生向父母及亲戚朋友宣传交通法规，将交通法规的宣传推进到家庭教育中，利用亲情促进交通安全意识的培养，潜移默化的提高学生家长思想认识，为提高公民思想建设做出贡献，真正做到家校共同监督、共同拒绝酒驾醉驾类似违法违规违纪事件的发生。

五、活动要求

（一）结合实际，精心布置。各学校要提高思想认识，高度重视并精心组织，要以这次酒驾醉驾主题教育活动为契机，以增强安全意识、提高文明素养为目的，全面开展活动，并固化为常态化活动，积极调动全体师生和家长参与，保证活动效果。

（二）积极宣传，总结推广。各学校要认真制定工作方案，扎实开展工作，注意收集活动过程中的材料和图片，积极向局机关推送，扩大活动影响，并在活动中不断总结经验，努力固化工作成果，力求将宣传教育行动内化为文明素养。

重阳活动方案范文 篇16

活动目标

感受堆雪人的快乐。

欣赏儿歌，理解儿歌内容。

模仿儿歌的句式和韵律，创编新的儿歌。

活动准备

课件准备：《堆雪人》儿歌音频及图片；“雪人”组图；“装扮雪人”组图。

活动过程

组织幼儿进行谈话，引出活动主题。

——从冬至开始的二十七天叫做三九天，是一年中最冷的时候，许多地方都下起了雪，非常适合堆雪人。

——雪人是什么样的？（胖胖的大身体、圆圆的头）——我们可以用什么来打扮雪人？（纽扣、围巾、胡萝卜等）

播放儿歌音频《堆雪人》、组图“雪人”，请幼儿根据儿歌内容选择对应的雪人图片，引导幼儿理解儿歌。

——熊猫奇奇和小伙伴们把堆雪人的过程编成一首好听的儿歌，我们一起从儿歌中找找答案。

——儿歌听完了，哪一个才是奇奇和小伙伴们堆的雪人？

——这个雪人用了什么材料？

小结：奇奇和小伙伴们用玉米须做雪人的头发、用红色纸条做雪人的嘴唇、用贝壳做雪人的耳朵、用纽扣做雪人的眼睛、用胡萝卜做雪人的鼻子，还给雪人戴了一条花围巾。

播放儿歌音频及图片《堆雪人》，鼓励幼儿边念儿歌边打节拍，感受儿歌的韵律感。

——再听一听儿歌，边听边小声地跟念。

——这首儿歌念起来有什么感觉？（很整齐）

——和老师一起边念边打拍子，把儿歌念得又整齐又好听。

播放组图“装扮雪人”，请幼儿选择材料为雪人装扮，并鼓励幼儿创编新儿歌。

1、播放组图“装扮雪人”。

——奇奇和小伙伴们还想堆一个不同的雪人，他们准备了这些材料，你都认识吗？

——雪人堆好了，它的头/眼睛/鼻子/耳朵/嘴巴/身体分别用了什么材料装饰？

——你能帮奇奇和小伙伴们为新雪人编几句好听的儿歌吗？（两颗葡萄做眼睛，红色辣椒当鼻子，尖尖树叶做耳朵，香蕉嘴巴哈哈笑。

2、鼓励幼儿寻找教室的材料，与同伴互编儿歌。

——仔细看看我们的教室还有什么材料？

——想一想它们可以装饰雪人的哪些部位？

——试着和好朋友把它们编进儿歌里。

温馨提示

有条件的幼儿园可以在活动后带领幼儿到户外堆雪人，鼓励幼儿选择自己喜欢的物品装饰雪人并创编儿歌。

活动延伸

区域活动

在美工区投放画纸和画笔，请幼儿将自己编的新儿歌用绘画的形式进行记录。

附【儿歌】

堆雪人

三九天，雪纷纷，

快快堆个大雪人。

玉米须子当头发，

红色纸条做嘴唇。

贝壳耳朵纽扣眼，

萝卜鼻子最逗人。

解下我的花围巾，

雪人系上更精神。

重阳活动方案范文 篇17

活动时间：8月31日-9月24日

活动内容：

(一)体育类

1.草原那达慕(8月31日-9月2日)

2.全市农民趣味运动会(9月8日)

活动内容：

民兵军事3项(400米障碍、投弹和武装越野)

拔河比赛(男8女4)

50米夫妻互背

200米运粮

三人五足绑腿跑

速剥玉米粒比赛

(二)文艺类

3.诺恩吉雅文化节(9月15日-23日)

活动内容：

农牧民广场舞大赛

农牧民文艺汇演

优秀农牧民典型评选表彰晚会(9月23日)

(三)科技类(9月23日)

4.“玉米高产王”挑战赛

5.新技术展示(展板的形式)。

6.肉牛改良成果展示(实物展示或者展板的形式)

7.肉羊生产成果展示(实物展示或者展板的形式)

8.高效特色种植作物单重挑战赛(西瓜王、辣椒王、甜菜王、甘薯王、甜草王)

(四)旅游类

9.丰收采摘活动(青龙山、八仙筒、沙日浩来：水果采摘、蔬菜采摘、农产品采摘)。

重阳活动方案范文 篇18

一、活动背景

自闭症是一个医学名词，又称孤独症，被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。由于现在整个社会对自闭症的认识不足，导致很多家长将自闭症儿童当作了“弱智”。但有调查表明一般成年后的自闭者，智力、感知、思维都有异常的超出常人的表现，但却很难融入主流社会，伴有反社会倾向。

XX年12月24日联合国大会通过决议，从某年起，将每年的4月2日定为“世界自闭症日”（worldautismday），以提高人们对于自闭症及相关研究和诊断的关注。

为此，河南科技大学微尘爱心社协助洛阳市残联，金雨点举办办“蓝色行动·关注自闭症儿童”相关的系列倡导活动，让更多的人群认识、了解、接纳、支持和帮助自闭症群体。

二、活动目的

通过志愿者和自闭儿童的接触交流,去了解那些孩子的心理和生活方式.同时让社会上更多的人支持和关注自闭症儿童康复工程.

三、活动主题

给我一个拥抱,让我走进你的世界.

四、活动时间

XX年4月1日-2日

五、主办单位

洛阳市残联举办、金雨点承办、河南科技大学微尘爱心社协助。

六、活动要素

一、蓝色画展

1、时间：4月1日上午

2、地点：洛阳市爱心书画博物馆

3、内容：蓝色画展

展现自闭症孩子的多彩世界，展现他们的特殊才能，让更的人认识、了解自闭症儿童、更好的接纳、支持和帮助自闭症群体。

二、蓝丝带行动

1、时间：4月2日上午

2、地点：在洛阳市博物馆广场举行大型宣传活动

3、内容：舞台演出

在活动现场给到场的人员发放自闭症相关的宣传单和蓝丝带

三、点亮蓝灯行动

1、时间：4月2日晚上

2、地点：欧亚达广场、电视塔、万达广场、牡丹广场、王府井的大屏幕

3、内容：播放自闭症相关的视频和文字图片资料在以上几个大型广场，人流量很大，在广场的大屏幕播放自闭症的相关视频和图片，让广大群众认识、了解自闭症。

四、大学校园蓝影行动

1、时间：4月2日晚上

2、地点：洛阳各大院校

3、内容：大学校园播放自闭症相关电影

在洛阳各大院校的礼堂播放自闭症相关电影，进行宣传倡导活动。外国语学院、理工学院、河科大、洛阳师范学院

七、活动流程

（一）活动前期准备：

1、由外联部与洛阳市残联举办、金雨点取得联系，做好相关工作。

2、由宣传部做好活动的前期宣传工作。

3、由办公室负责写策划，组织人员参加活动，确定人数并召开会议说明活动的安排以及要求。

4、由通讯部准备好相机做好活动的记录工作。

（二）活动开展阶段：

1.参加人员在规定时间去参加报名的活动。

2.协助洛阳市残联、金雨点做好工作。

3.全体参加人员集合，统一返校。

月1—2号在负责区有社团负责人介绍“自闭症”相关资料，负责学生签名。

月2日晚上七点—九点在河南科技大学大学生活动中心播放有关“自闭症”的资料以及视频。

（三）后续工作：

办公室做好活动总结，通讯部和宣传部做好通讯稿以及相关活动材料发到博客上，并做好后期的宣传工作。

八、注意事项

1、在校外注意安全、服从组织纪律，活动过程参加人员要有团队意识，佩戴工作证。

2、服从洛阳市残联举办、金雨点的有关规定。

3、注意身为大学生的自身素质和形象，注意自己的言谈举止。

4、组织安排好活动，使活动顺利、有序的完成。

九、财务预算

项目

单价

数量

总价

海报

2元

5张

10元

横幅

40元

2条

80元

签字笔

5元

4支

20元

河南科技大学微尘爱心社

XX年3月27日

重阳活动方案范文 篇19

为认真贯彻落实生态环境保护委员会办公室《深化“八大标志性战役30个专项行动”全面打赢污染防治攻坚战20xx年实施方案》（赣环委办字发〔20xx〕10号）的通知精神，进一步加强我县野生动物保护工作，制定本方案。

一、总体目标

到20xx年底前，严厉打击乱捕滥猎、非法经营陆生野生动物等违法犯罪行为，改善珍稀候鸟等野生动物栖息地环境，建立生物多样性长期监测及评估机制，提高公众生物多样性保护意识和参与程度，初步形成政府主导、部门配合、乡镇联动、公众参与的野生动物保护工作态势。

二、主要任务

（一）强化野外巡护和定点看守，严厉打击乱捕滥猎陆生野生动物违法犯罪行为。各单位要在辖区内陆生野生动物主要分布区、越冬地、繁殖地、迁飞停歇地、迁飞通道、集群活动区，加强野外巡护和定点看守，组织收缴清除鸟网、陷套、毒饵等非法猎捕工具。积极与公安、市场监督管理、交通等部门沟通协调，全面排查和严格监管集贸市场、中药材市场、餐饮行业、野生动物交易集散地等重点区域，严厉打击非法猎捕、杀害、收购、运输、出售野生动物及其制品的违法犯罪行为。

（二）全面梳理排查，掌握野生动物人工繁育和经营利用情况。各单位要对辖区内野生动物人工繁育和经营利用情况进行全面排查，封控野生动物人工繁育场所并杜绝一切经营利用活动，建立完善管理台账，实行动态管理，每季一更新。

（三）加大执法监管，严厉查处非法猎捕。发现一起，查处一起，决不手软。各单位要切实落实属地管理责任，特别是要落实“属地管理”职能，落实责任，建立生态环境的日常工作机制；加大属地执法力度，坚持灵活多变的执法方式，突击检查与隐蔽蹲候，提高执法的效果；要整合执法资源，与公安、渔政、工商等部门实行联合执法、统一执法和协同执法，增强执法的威慑和震慑力，形成对非法违法行为高压态势；要加强公安合作，进一步深化联合巡逻、执法和办案工作制度机制，加强行刑衔接，加大涉案犯罪，特别是非法组织者和暴力抗法人员的打击力度，优化林政管理环境。

（四）强化执法检查，坚决取缔非法猎捕形式。要按照林长制工作要求，加大打击力度，要加强源头管控，继续加强林政、工商等单位协作合作，联合执法，定期或不定期开展市场整治，查处非法制售禁用猎捕工具行为，从源头上切断禁用猎捕工具的流通和销售，提高打击非法猎捕的.效能。

三、工作要求

（一）加强组织领导，明确责任分工。野生动物保护工作坚持“政府主导，属地负责”的原则，各乡（镇）林业工作站要向当地党委政府作好汇报，乡（镇）人民政府为本行政辖区内野生动物保护工作的责任主体，要进一步强化组织领导，周密安排部署，明确相关部门、村工作职责，建立和完善各项工作机制。对在专项行动中重视力度不够、配合不到位而影响整体工作开展的，要追究相关人员责任。

（二）制定工作方案，认真组织实施。各单位要根据本地区实际情况制定工作方案，增强措施的针对性和可操作性，认真组织开展专项执法行动，突出重点，统筹安排，有序推进，高质量完成各项目标任务。

（三）强化工作落实，及时报送成果。要明确工作职责，确保各项工作落实到位。要及时收集、整理、保存好专项行动的资料，特别是反映行动组织部署、工作措施和行动成效等的图文资料。从20xx年第一季度开始，各地于每季度末分别向县林业局报送本季度专项行动进展情况。

（四）强化宣传力度，营造良好氛围。要加强野生动物保护舆论宣传引导，充分利用电视、报刊、网络、手机、广播等多种形式，广泛宣传野生动物保护的重大意义，做好政策解读，高度关注舆情，及时回应社会关切，形成全社会关心支持的良好氛围。

重阳活动方案范文 篇20

一、活动背景

本次活动由宏光文学社主办，面向全体师生为进一步提高学生的作文能力而办。高校文学社凝聚着当代当代文学气息；是学创作的先锋队，折射出当代文学的气质；是中国当代文学复兴的先锋队，展现现代文学的风貌；是高校青年文学爱好者精神的象征与承载者。作文，是一片神奇的空间，是一方肥沃的土壤。这里海阔鱼跃，天高鸟翔；这里百花盛开，莺飞草长。心灵之树结出丰硕的'果实，思维的触角伸向了四面八方。家共同期盼着，在作文的天地里能够收获那一轮鲜红的太阳。为此举办此次活动为爱好文学的人提供一方舞台。

二、活动目的：

通过本次活动，促进全校文学爱好者之间的交流，提高文学社的凝聚力，为我们的校园生活增光添彩，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，吹拂在我们的星空之下。

三、活动名称

日照职业技术学校宏光文学社现场作文赛

四、主办方：

宏光文学社

五、活动宗旨：

增进友谊，促进团结

六、活动对象：

全体学生

七、活动地点：

八、活动口号：

打造校园文学 放飞青春梦想

九、活动时间：

十、具体实施方法：

1、充分发挥宣传部的`作用，利用海报为主要宣传形式，在又新广场对整个学院展开宣传工作。

2、比赛只有一场比赛将在地滋楼教室进行（自带笔和纸）。

3、本次赛将严格遵循公平、公正、公开原则进行评定。

评定方法：由宏光文学社编辑部成员进行初步审稿，然后由专业老师评分，评出获奖人员。

5、奖项设置：

赛总冠（一等奖） 一名

赛掩（二等奖） 二名

赛季（三等奖） 三名

最具潜力文学新人奖 一名

最佳创意奖 一名

优秀作品奖 六名

6、 奖品设置：给每位选手颁发获奖证书及奖品(另：赛冠颁发奖杯)。

7、 人员安排：

1）、开考时安排人员监考，或请专业老师监考，其他人员协助管理。

2）、请顺便带上贵社的刊物，做交流用哦，呵呵

十一、赛场守则

1、参赛选手与开赛前10分钟进入考场，我们将事先安排好座位，作为安排采用随机安排。到点准时开考，迟到30分钟者视为自动弃权，以免影响到其他参赛选手。

2、比赛时间为两个小时，中途不得离场，除非已完成作品。离场后不得在附近徘徊或逗留，以免影响到其他选手。

3、比赛是请各位参赛选手及相关人员关掉手机或调成振动。

4、获奖选手我们将以电话形式告知，并以海报形式张贴出去，并举行颁奖仪式。

十二、参赛要求

围绕主题，根据所给的话题或命题进行创作，体裁不限，字数80020xx字，诗歌15行。

谁不想采撷最美的花朵？谁不想让个性自由翱翔？谁不想拥有动人的瞬间？谁不想拥抱明天的朝阳？要坚信：你自己一无二，你的作文与众不同。因为一人一个性、一文一特色！欢迎广文学爱好者积极参与！

最后预祝本次赛圆满结束！

联系人：赵华 邵莹

重阳活动方案范文 篇21

一、活动背景

1、数据统计：截至10日，电访鲁信/东城累计电访3320组，其中意向客户C类客户510组;现入会已有20__组

2、重点客户亟需维系(如鲁信、东城意向客户)：

通过送影票的方式充分挖掘鲁信长春花园、海尔东城国际的潜在客户，同时把握客户意向，直接增加客户积累，提高意向。

二、活动时间

6月15日、6月16到会馆(备选为电*、远洋大厦)领票

具体时间为【9：00-11：00、14：00-17：00】

6月17日、6月18日19：30观赏《建党伟业》

备注：根据最终确认人数定下确切具体场次(预计4-6场)

三、活动地点

会馆、艺佳映画*(90人/场，初步咨询报价3000元/场)

四、领票规则

1、领票者范围与资格：前期意向客户和电约中鲁信、东城意向客户。其意向由置业顾问确认，并每个置业顾问限制通知12组客户(客户特多的置业顾问等特殊情况除外。

2、票数准备：按14个业务员，12组客户每组客户领取2张电影票来算，预计需要发放336张。按照*规格90人/场包场，考虑做5场包场，共计电影票450张。

3、领票规则：由短信平台向置业顾问提供的客户统一发送领取短信，凭领取短信来会馆领取，每人限领两张。

4、现场领票动线：领票处设立在洽谈区名流会吧台前，客户进入大堂后，通过名流会指引、置业顾问带客户体验高科技，进入沙盘区、洽谈区。如未入会客户现场入会后方可领取。

备注：*现场接待流线待场地确定后制定。

五、活动流程

1、领票流程

2、现场观看电影流程

六、物料准备

七、活动推进

八、活动备案

重阳活动方案范文 篇22

一、指导思想：

通过对鼓号队员的培训，训练出一支高标准的少先队鼓号队，让鼓号队员经常参加社会活动，为学校争光，为少先队扬威，开阔队员视野，开发智力，从小培养他（她）们的群体意识，增强集体荣誉感。

二、活动目标：

1、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。

2、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

3、鼓号队通过训练，能在演奏必会曲目的基础上演奏指定乐曲。

4、鼓号队通过训练，能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。

5、鼓号队通过训练，能确保鼓号队在各种赛事中取得较好成绩。

三、训练内容

1、少先队鼓、镲、号的基本训练

四、训练对象：

四—六年级学生具有一定的身体素质与领悟能力，具有成为鼓乐队队员的基本条件，对鼓号感兴趣、有天赋的队员进行强化训练。

五、训练措施：

1、保证训练时间，保证人员到位；

2、采取老队员带新队员，小组与全体相结合。

3、树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。

重阳活动方案范文 篇23

一、活动目的：

1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。

3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

二、活动时间：

20xx年5月17日上午（8：30—10：30）

活动地点：大安幼儿园中班活动室

三、具体安排：

07：30----08：20晨间活动

08：20----08：35晨间谈话

08：35----09：00早操锻炼

09：00----10：10教学活动与家长助教活动

10：10----10：30亲子游戏活动

四、活动内容

1、晨间活动

活动名称：《捉带子》

活动目标：培养幼儿的四散追逐跑的能力，提高幼儿对体育的兴趣。

2、教学活动

活动名称：《小船儿悠悠》

活动目标：

1、学习用长方形的纸折出小船，提高动手能力

2、在活动中感受玩小船的乐趣

活动准备：

1、《小朋友的书美工》。

2、教师操作用纸，小红船操作步骤图一张。

3、盛水的大水盆一个。

活动过程：

1、谈话引题。

你们划过小船吗？你见过怎样的小船？

2、出示“小红船”

这是什么，是用折成的？你们想知道它是用什么形状的纸折成的吗？

教师一步一步把船还原成一张长方形的纸。

3、结合《小朋友的书美工》“小纸船”示范操作。

小船打开后，老师就折不回来了，让我们一起来看步骤图，看着步骤图就能学会折小船。出示小红船操作步骤图。

请小朋友看着折纸步骤图，说说折纸船一共需要几个步骤？

结合小红船操作步骤图，教师边讲解，边示范折出小船。

引导幼儿注意观察折纸的步骤图，提醒折的时候，注意边和边要对齐。

最难折的是第几步？

重点示范弟6、7、8步：从中间拉开，里侧向外翻，小心地先翻左边，再翻右边。

4、幼儿操作，教师巡回观察指导。

5、玩小船。

将折好的小船放入水中玩。

玩小船负重游戏，看谁的小船装的物体最多。

3、家长助教活动

活动名称：《漂亮的印花》

活动目标：对印花感兴趣，感受印花的乐趣。

活动准备：印花的各种材料工具。

活动过程：

1、展示家长助教的花衣服，引导幼儿观察。今天带了一件漂亮的花短袖衫，你们喜欢花衣服吗?花衣服上有什么？这是什么花纹？有哪些颜色？那么你也想有一件这样美丽的衣服吗？

2、介绍印花的压印方式与印花工具，家长助教进行讲解示范。

a、出示印花工具与材料

b、介绍印花工具、印花材料。

c、怎样用印花工具印出漂亮的花纹呢？家长助教进行讲解并示范，幼儿观察。

4、亲子游戏

重阳活动方案范文 篇24

为激发我校教师参与课堂教学研究的主动性，提高教研活动的针对性和实效性，进而进一步提升教师课堂教学水平，经学校研究，制定邀请式听评课活动方案如下：

一、目标与主题

强化学生课堂学习行为的规范性，优化现代化教学媒体手段的辅助作用。

二、方式与程序

采用邀请式听评课方式开展全员听评课活动，活动围绕统一主题，确定统一目标，通过听课、评课等方式，不断强化学生课堂学习行为的规范性，不断优化现代化教学媒体手段在教学中的辅助作用，进一步提升广大教师的课堂教学水平。具体实施程序如下：

第一步：讲课教师主动邀请听课。

要求讲课教师在学校统一划定的周次范围内（见附表），提前一天邀请部分教师来听课（邀请人员包括教务处人员一名，同学科教师不少于3人）。提出邀请后，学校教科室根据邀请先后顺序每学科每天最多安排两人讲课，因行动滞后造成当周没时间讲课的按未落实听课邀请处理。

第二步：学科组长发布讲课信息。

讲课教师所在学科组长面向全校教师，提前一天在QQ群发布该教师讲课公告，公告内容包括讲课时间、地点、节次、班级和学科等，以方便其它学科教师选择性听课。

第三步：组织评课交流。

要求讲课教师上完课当天主动联系教务处和同学科听课教师进行评课交流。

第四步：追踪听课。

教学管理人员就当节课存在的典型问题做好记录，并在讲课后某个时间对讲课教师选择性进行推门听课，以验证问题的改进情况。

三、考核与评估

1.本次活动学校将根据教师参与情况进行量化考核，讲课教师能按第一步要求主动完成听课邀请记量化分5分，讲课教师能按第三步要求主动联系相关人员评课交流记量化分5分。被邀请听课和评课的教师如拒绝参加听评课活动每次扣2分。

2.集中听课活动学校一学期集中安排一次，故本次活动开始后，各任课教师一定要积极参与，根据学校规定听完规定数量的课，并力争多听几节，以便相互借鉴和学习，相关听课数量量化标准参见以前规定。