乒乓球社团比赛活动方案（精选3篇）

乒乓球社团比赛活动方案 篇1

一、指导思想

为了增进学生之间的交流，丰富同学们的校园生活，培养学生的积极性与主动性，锻炼学生的组织能力与协调能力，提高全校学生的'凝聚力与向心力，让更多的学生享受参加体育运动带来的快乐，反映全校师生积极向上的精神面貌，营造和谐的校园氛围，提高德育内涵建设，同时选拔优秀运动员参加区里举办的中小学生乒乓球比赛，学校将举办第一届“乒乓球比赛”现将活动及有关事项通知如下：

二、报名时间：

20xx年3月24日

比赛时间：20xx年3月24日至3月31日（3月24日召开体育委员会，地点体育组）

三、比赛地点：

乒乓球室

四、组织机构：

（一）组织委员会：

组长：

副组长：

组员：全体体育教师

（二）仲裁委员会：

（三）裁委会：

裁判长：

副裁判长：

裁判：

注：裁判员提前一天进行培训，统一规则参赛人员和参赛资格：

1.参赛人员：三—六年级段。

2.参赛资格：必须是学校在籍在读学生，必须是身体健康的学生。

（四）安全保卫：安保处

（五）医务室：

五、运动员参赛资格、要求

1.学校各班内先预赛，选出优秀运动员参加学校比赛。

2.参加条件：必须是学校在校生，身体健康，思想端正。运动员必须持有参赛证（学生证、学生卡）。如发现代替其他队比赛者则取消其参赛资格。

乒乓球社团比赛活动方案 篇2

一、活动目的

为一步深化校园文化建设，提升校园科技文化生活内涵，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，培养我校学生对校园的热爱之情，为热爱艺术的学生搭建一座展现辽科精神风貌、记录辽科之美、表现学生创意的平台，特举办此次“印象辽科”摄影大赛。

二、活动主题

印象辽科

三、主办单位

辽宁科技学院团委

四、活动对象

全校学生

五、作品要求

（一）作品形式

作品形式为单幅作品或者组照（组照照片总数不超过5张），作品电子格式为jpg文件，照片尺寸在5寸以上，要求照片像素在200万以上。（手机、照相机拍摄均可）

参赛作品要另附上作品说明表，作品说明表与作品要一起提交。

（二）作品内容

围绕“印象辽科”的主题，充分展现我院优良的学习和工作环境，优美的校园风光，积极向上、蓬勃发展的精神文化氛围等。要求照片内容健康向上，作品不得经过相关的电脑技术修改调整，否则一经发现即取消参赛资格。

（三）作品提交

作品需要洗印照片和电子版照片，各院系将参赛作品以院系为单位，将洗印照片和作品说明表在12月5之前报送到c座1区112室，电子版照片和作品说明表以院系为单位用压缩文件的形式发送到邮箱，各个院系至少要报送5份优秀作品。

六、作品评选

本次活动将评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名，优秀作品若干，获奖者颁发荣誉证书，获奖作品将在艺术楼展览厅给予展出，以供欣赏和交流。

乒乓球社团比赛活动方案 篇3

为丰富读书节活动，本着学生全员参与、教师认真指导、班级之间友谊比赛的原则，以“书香润心灵阅读促成长”为主题，以提高学生诵读经典作品的水平、增强学生集体荣誉感为宗旨，由二部语文组牵头，特制定方案如下：

一、活动时间：12月29日上午

二、活动地点：体育馆二楼

三、参加人员：六、七、八年级全体师生

四、指导老师：六、七、八年级各班语文老师，班主任做好组织工作

五、朗诵内容：由各班语文老师选定好朗诵内容，一个老师(每两班)一个内容，可以是诗词，也可以选其他内容。若朗诵另需配乐，也由语文老师设计好。

六、参赛人数：每个团队50人(两个班级整合)，如果教一个班就全员参加。

七、奖项：分年级组设奖，各设一等奖一个，二等奖两个，三等奖两个，给指导老师奖励，给班级考核加分(期末考核德育荣誉类分别记2分，1.5分，1分)。

八、奖品奖状：由德育处提供。

九、活动流程：

1、8：00-8：45各班在教室排练朗诵节目;

2、9：00各班有序入场;

3、9：15-9：45六年级朗诵比赛;

4、9：45-10：00六年级推荐好书小报评比获奖名单公布，颁奖;

5、10：00-10：30七年级朗诵比赛;

6、10：30-10：45七年级“三huì西游、品读经典”活动获奖名单公布，颁奖;7、10：45-11：15八年级朗诵比赛;

8、11：15-11：30八年级“一战到底”阅读挑战赛获奖名单公布，颁奖;

9、11：30集体朗诵比赛获奖名单公布，颁奖。

十、分工：

1、前期准备(德育处)：

横幅、舞台布置、音响、投影：x

班级场地划分：x

现场活动摄影：x

活动报导上传校园网及微信推送：x

2、朗诵比赛相关准备(语文组)：

(1)出场顺序抽签

(2)节目单制作

(3)主持人、主持稿确定

(4)评分标准及规则确定

(5)评分表的准备和下发

3、评委(德育处)

(1)评委组成：校级领导、二部中层、二部语文教研组长、六七八年级语文备课组长(备课组长不参与所在年级比赛打分)、音乐老师

(2)桌签制作、评委用的.签字笔准备

(3)分数计算：x

4、表彰环节前期准备(德育处)

(1)各年级组评奖结果汇总，获奖名单12月26日下班前报给。

(2)奖状，奖品：各年级组活动奖状由年级组和语文备课组准备，集体朗诵比赛奖状由德育处准备;年级组活动奖品由年级组和语文备课组准备，并将奖品带到颁奖现场在颁奖环节和奖状一起发放。

(3)颁奖领导：

各年级组活动颁奖：年级组长、语文备课组长

集体朗诵比赛颁奖：校长校长童校长