校园足球工作方案（精选3篇）

校园足球工作方案 篇1

根据《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，为了推动我校校园足球活动的开展，全面提高我校广大学生的体质和体能，培养学生的拼搏意识和团队精神，普及足球知识技能，推动我校足球事业的进一步不发展，现将我校校园足球周末联赛工作方案制定如下：

一、指导思想

本着全面贯彻《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》的精神，根据我校具体实际情况，以增强学生体质，培养学生拼搏、进取团结协作的体育精神为宗旨，通过开展校园7人制足球周末联赛，在我校学生中普及足球知识和技能，形成我校独特的校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针

校政教处、教导处、团委、体育教研室、校医务室等要从全局的高度通力合作充分发挥我校资源优势，积极投入人力、物力、财力、创造必要条件，为我校校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

为加强我校校园足球工作的领导，确保校园足球活动在我校顺利开展并形成一定规模。校政教处、教导处、团委、体育教研室、校医室联合成立我校校园足球联赛领导小组及管理办公室。

四、职责分工

（一）、领导小组成员负责我校校园足球联赛的整体方向发展并对我校校园足球的竞赛组织予以指导。

（二）、办公室、竞赛组织策划部负责我校校园足球竞赛组织，专业训练与指导。

（三）、办公室、裁判部负责我校校园足球裁判员培训、安排等工作。

（四）、后勤保障部：负责我校校园足球联赛及训练的后勤保障工作。

（五）、竞赛纪律监察部：负责参赛队员的资格审查和参赛队领队、教练员的赛场纪律。

（六）、安保部：负责我校校园足球联赛、训练中的安全工作处理好在比赛或训练过程中的突发安全事件。

（七）、医疗服务部：负责联赛及训练过程中参赛、参训队员的突发受伤事故的现场处理等工作。

五、经费来源

1、学校体育事业专项经费

2、社会组织、社会团体、企事业单位、个人捐助

3、商业赞助

六、工作措施

（一）、加强我校校园足球联赛管理

我校发展校园足球，培养青少年足球后备人才的主要渠道是每年的校园足球联赛，加强校园足球联赛管理是保障我校校园足球发展的主要途径，学校抽调校主要领导主管学校的校园足球联赛具体事宜，并成立校园联赛领导小组和管理办公室，管理办公室成员主要由我校的体育教师组成，并下设相关部门具体分管联赛的相关事宜。

（二）、加强我校体育教师足球教练、裁判员队伍建设

1、发展校园足球，培养优秀的少年足球运动员，提高教练员专业能力是关键。我校将根据学校实际情况积极配合上级体育行政部门，教育行政部门等有关部门做好校园足球教练员的培训工作，并在我校体育教师中单独抽调出3名优秀的青年教师专门负责我校校园足球的发展，组织开展校园足球周末联赛。

2、加强裁判员队伍建设，全面提高裁判员的执法能力，不断完善裁判员等级管理制度是保障我校校园足球联赛顺利开展的先决条件。

3、我校热爱足球运动的年轻教师较多，利用业余时间组织他们进行集中裁判培训，提高他们的业务能力，完善我校的足球裁判体系，全力保障校园足球联赛的顺利开展。

（三）、增加我校体育课足球教学课时

在校学生体育知识的获得多数是在学校体育课上或者是课外的一些体育活动，为进一步推动我校校园足球的发展，我校体育教学的足球知识教学课时将在原有的基础上每学期再增加5到10课时，让更多的学生了解、掌握足球知识，营造我校独特的校园足球氛围。

（四）、制定校园足球活动节日

根据我校实际情况，在不占用正常教学活动的前提下，每年9月的最后一周定为我校“校园足球活动周”，活动周内容如下：

1、每天利用课余时间组织全校学生观看较精彩的足球教育短片10到20分钟。

2、每名同学要撰写一篇关于“足球”的文章，并进行评优评奖活动。全校评出最佳优秀作文12名并予以奖励。

3、举行全校个人垫球比赛。

4、利用周六举行校园足球活动周明星赛两场，第一场一、二年级校队联队VS三年级校队，第二场一年级校队VS二年级校队并举行校园活动周庆典仪式。

七、工作任务

1、结合新的教育思想和我校的实际情况，积极开展校园足球联赛，为学生们提供交流、了解和参与的机会，增进学生间的了解，增强学生的组织和管理能力，实现己立立人，和谐发展。

2、结合我校实际，努力创造良好的联赛氛围，培养良好的运动兴趣，增强广大学生的足球运动水平。

3、制定xx年——xx年学年度7人制足球联赛的赛程计划，合理安排运动竞赛，做到条理清晰，有章可循。

4、根据学校要求，努力发展学生参与足球运动。

5、充分利用双休日、节假日及课余活动时间，组织开展联赛活动，并做好相应 的记载工作。

6、加强参加联赛学生的思想教育，要求学生正确处理好学习与活动的关系，积极拓宽运动 领域，开展竞赛交流，全面提高运动水平。

7、积极改善我校场地器材条件，加强器材的管理，充分发挥场地器材作用。

八、联赛具体实施方案

见安图县第三中学校园足球联赛竞赛规程总则。

校园足球工作方案 篇2

一、活动名称

“ ”杯蚌埠市20xx年青少年校园足球联赛

二、主办单位

蚌埠市体育局 蚌埠市教育局

并成立市青少年校园足球工作领导小组具体负责此项活动的实施下设办公室为此项活动提供组织协调保证。

三、承办单位

公司 公司

四、活动安排

（1）、时间：20__年3月—6月（四个月的时间）

（2）、组织规模（ 人）、场次（ 场）、直接参与人员（ 人）：

1

（3）、活动内容： 20__年全市各级校园足球联赛。

中学 所：

市第x中学 市第x中学

市第x中学 市第x中学

小学 所：

市xx小学 市xx小学

市xx小学 市实验小学

（3）、活动内容：

（一）校内联赛

1、比赛时间：20__年3月至4月举行，为不影响学生正常上课一般安排在周末举行，分别按照小学组、初中组、高中组符合相关竞赛要求和在各自参赛学校足球场进行比赛，由市校足办统一安排裁判，并推选出代表队参加市级比赛（原则上每个学校派一支队伍）。

2、比赛地点：各学校体育场

（二）市级联赛

1、比赛时间：20__年5月至6月为不影响学生正常上课一般安排在周末举行，分别按照小学组、初中组、高中组符合相关竞赛要求，由市校足办统一安排裁判进行市级比赛，并进行决赛。

2、比赛地点：市体育场（市级比赛每场均在体育场比赛）

（三）竞赛日程和比赛安排

由体育局协调-教育局交由蚌埠市校足办统一安排制定时间表

校园足球工作方案 篇3

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》及《关于开展兵团青少年校园足球活动的通知》精神，配合我校“阳光体育运动”的开展，以足球运动为载体，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球传统学校，培养校园足球能手奠定基础。

二、工作方针

学校各部门通力合作，积极宣传，有效组织，掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生(不论年龄大小、个头高矮和了解足球的程度)，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

(一)为了加强校园足球工作的领导，成立四十一团中学校园足球活动领导小组：

组 长：郭维民 张华

副 组 长：谭先彬 刘燕 廖思 张红光

成 员：党涛 刘霞 陈麟麟 吴晓明 朱玉梅 曾学设

宣 传 组：团委 少先大队 各班主任

竞 训 组：中小学体育教师

后 勤 组：总务处

(二)成立班级代表队(兴趣小组)，并上报校园足球活动领导小组。

四、职责分工

(一)宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员;

(二)竞训组负责专业技术训练、指导，比赛的组织及参赛运动员的报名、注册管理;

(三)后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备。

五、工作要求

1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安

全。

4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。宣传组要及时介绍和宣传校园足球的“小球星”、先进个人及先进班级。

六、工作计划

(一)抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化氛围

1、有效利用学校的各种宣传阵地

在宣传橱窗、黑板报中设置专栏，利用红领巾广播等方法加强足球运动的宣传，开展校园足球文化展览让学生更多的了解足球运动以及我国足球运动的历史，让学生感受到足球文化;

2、组织开展好足球知识竞赛、征文、演讲活动，增进学生对足球运动的了解。

(二)抓好足球运动的普及、训练及各项活动

1、根据情况组建小学、中学足球队，安排训练

(1)各班组织足球队(兴趣小组)利用每周的阳光活动时间进行训练，及时和班主任沟通，做好学生的管理工作，并积极获得家长的支持。

(2)小学从4—6年级，中学从7—8年级挑选挑选热爱足球的同学及有这方面特长的同学组建校队(中、小学男、女生各一队)，组织专门的体育老师利用阳光活动时间及其他休息时间进行训练，迎接师里举行的足球比赛。

2、体育课中加大足球活动的课时所占的比例，传授足球文化、

技能和相关知识;

3、通过开展形式多样的足球活动和不同的竞赛方式激发学生参与到足球运动中来;

4、利用阳光活动时间组织不同年级、班级的足球趣味比赛(如：射门比赛、点球大战、运球接力、颠球比赛等);

5、每学期定期组织校内班级间足球比赛(五人制小场地)，通过足球运动的特性对学生开展意志品质，团结互助，集体荣誉等方面的教育;

6、定期开展校园足球节，激发学生参与足球活动的热情;

7、组织学校教师队与学生进行师生友谊赛，增进师生感情，丰富校园足球活动。