毕业班工作方案3篇

本文目录毕业班工作方案初中毕业班工作方案初中毕业班工作方案

一、指导思想

坚持以人为本，落实科学发展观，关注每一个毕业班学生的发展，引导每一个毕业班学生健康成长，激活每一个毕业班学生的学习热情，开发每一个毕业班学生最大的潜能，争取人人有收获。具体地说，我们要做到：抓安全，保稳定，抓习惯，重养成，精讲练，堂堂清，抓中间，促优等，培特长，带中下，讲协作，有创新。

二、毕业班工作领导小组

毕业班工作领导小组主要加强对毕业班工作的管理，定期安排召开家长会、学生会、教师会，以帮助教师、家长、学生提高认识，转变思想，更新观念，全面提高学生素质。

三、具体措施

1、充分发挥学科组、集备组的研究功能，在深入研究考点的基础上大胆筛选教学知识点。

⑴各学科教师要结合学生实际情况开展教学，学生的复习材料教师结合学生情况精心筛选，提高教学有效性和针对性。

⑵针对目标生各学科教师的利用好跟踪统计表，关注学生学情变化，开展好分层次教学。各位教师在面向全体的基础上，对确定的目标生的学情逐人清晰，对教学内容采取逐一落实，对作业达到全批面改，全体教师共同攻坚。

⑶面向全体学生继续贯彻落实注重基础抓落实的方针。教学中更要注重知识的落实，不一味追求进度的完成，提倡教师回归教材，引导学生加强基础知识的落实，让学生把能得的基础分要保证拿到。

2、充分发挥干部对毕业班教学的督促作用，在“课堂同行”中加强对教师的指导与服务。

⑴学校开展“课堂同行”活动，干部每天上下午各一次不定期巡课，每周按照教务处的安排随机听课、评课，结合听巡的情况要在行政会进行交流，便于教学干部全面了解毕业班教学中存在的问题以便找到后期的工作措施。

⑵每位干部都要关注毕业班教学，学校的每位干部都有承包的学科和承包的学生，干部按照承包的学科参加集备，督促各学科特别是薄弱学科的集备工作，促进教师认真分析学生最近发展区、最近得分点，结合考点确定教学重难点，确保教学有效。实行干部承包学生制，及时了解学生的状况，在与学生交流中激励学生，在于教师交流中寻找学生成绩的增长点。

3、充分发挥学生学习积极性

⑴每位教师与自己承包的学生定期进行思想上的交流，及时进行心理的疏导，激励学生努力学习。

⑵召开学生的座谈会，定期与学生进行交流、沟通，倾听学生的心声，寻找后期工作的突破口。

⑶发挥家长的作用，班主任不定期的要与学生家长沟通，汇报学生的进步，与家长一起激励学生。

4、开好教学质量分析会

对仅剩的两次模拟考试我们将它当做教师与学生的训练场落实好以下工作：

⑴教师在考前对考点进行预估、对学生的答题进行预估，促进教师对考点和学生的了解。

⑵教师在考后对试卷进行分析，对每位学生逐题分析得分、失分情况。

⑶在教师分析的基础上以集备组为单位找到教学中存在的问题及后期的工作措施在质量分析会上进行交流。

⑷以班级为单位教师间进行学生的沟通交流，制定针对性解决措施。

教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本，而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重，学校一定群策群力，全力以赴，将以培养合格人才为目标，以提高教学质量为核心，视教学质量为生命，打好这次“毕业仗”。

初中毕业班工作方案毕业班工作方案（2） | 返回目录

XX年初中毕业班工作方案

一、指导思想

为了全面快速地提升初中教育教学质量，为了培养新一代创新人才，我们以科学发展观统领全局，全面贯彻党的教育方针，大力开展素质教育，加强未成年思想道德建设，脚踏实地进行毕业班教育教学工作，强化毕业班教育教学工作管理，积极有效的开展备考复习迎中考工作，不断提高复习的效果，以高效的复习效果促进中考质量的稳步提高。结合我校毕业班实际，明确中考备考工作思路：“面向全体，真抓实干，夯实基础，力争中考进入全市前茅。”

二、基本情况

我校本届初中毕业生139人，有4个教学班级，有一支素质高、专业知识过硬的毕业班师资队伍。同时，从初三第一个学期开始，利用晚自习时间对部分尖子生进行对口科目的培优工作，力争让尖子生考入省四所名校的理科实验班。毕业班学生总体思想稳定，学习目的明确，特别是学生作风建设明显好转，但本届学生基础不牢，尖子生不尖，偏科学生多，导致学习积极性不高，个别学生比较散漫，备考应考的积极性不强。

三、奋斗目标

1. 进一步明确今年中考目标：学生各科都及格率进入全市前茅；学生各科优秀率、及格率均进入全市前茅；力争有1名以上学生考入省四所名校的理科实验班。

2. 学生德、智、体、美、劳等得到全面发展，学生思想品德评价和毕业生合格率达到100%。认真做好毕业生的思想政治工作，有效的进行思想道德教育，确保毕业班工作安全、有序、有效的开展。

3. 认真的配合上级教育主管部门，做好中考报名及招生工作，做好学生思想稳定工作，让每一位学生顺利毕业。

4. 抓好中考相关的一些工作，早动手、早动员、早安排，认真做好毕业生的体育测试、<莲山课~件 >实验操作考试、艺体生专业考试等工作，打好中考每项工作的漂亮仗。

四、具体措施

（一）成立初中毕业班工作领导小组

组 长：

副组长：

组 员：

（二）明确毕业班工作组人员的职责

组长负责毕业班全盘工作的开展，做好小组人员的思想稳定工作和学校奖惩兑现。[莲山 课~件]副组长负责毕业班具体工作的开展和实施，制定工作方案，深入师生中了解情况，及时进行调控，为教师树立标杆。四位班主任必须做好学生思想工作和备考气氛的调节工作，完成中考必须做的相关事情，帮助学生树立中考必胜的信念，协调做好科任教师与学生的沟通工作，形成整体凝聚力。领导小组人员要认真做好每一位毕业生的思想工作，引导学生明确奋斗目标；经常与教研组长一道深入课堂听课，及时评课和反思，提高教学效果。加强同沅江市琼湖书院、桃江县桃花江实验学校的联谊工作，请市教科所各学科专家来学校进行复习迎考指导，促进各科均衡发展。每月定期召开领导小组成员会议和全体教师会议，及时研究和解决中考备考中存在的问题，使中考工作顺利进行，领导小组具体分工负责1~2门学科。蓝育新负责语文、政治，刘建军负责物理、化学及实验操作，周四一负责英语、历史，张贻喜负责数学、体育测试。

（三）建立毕业班工作激励机制

1. 教师激励机制：为鼓励毕业班教师努力工作，提高教育教学质量，向长郡和省示范高中及为本校多输送优秀高中生，学校将制定毕业班奖罚方案，定期召开毕业班教师会，表彰在毕业班工作成绩突出的优秀班级、先进个人。

2. 建立学生日常激励机制：对于毕业班中日常学习表现突出的学生，采用每月一次的通报表彰方式；对学习成绩进步幅度大的学生采用向家长发喜报的方式加以激励。

（四）完善月考制度，每月召开一次初三任课教师会议，期初组织毕业班教师分学科学习中考考试大纲，选定中考复习资料，共同研究中考备考方案，落实各学科备考复习计划，组织毕业学科教师参加三校联谊教学研讨活动，不断提高复习效率。

（五）召开中考誓师大会及实验操作、体育测试、中考考前动员大会，营造一个良好的中考氛围。在毕业班中分别召开师生中考备考动员会、尖子生会、临界生会，疏通师生备考思想，及时清除影响中考备考的各种不利因素，真正让师生朝一个共同的奋斗目标——实现中考进入全市前茅而努力。进一步统一师生的思想，树立必胜的信心，劲往一处使，同心协力，确保中考备考目标的实现。

（六）保持家校间紧密联系，营造中考取胜氛围

1．组织毕业学科教师及时做学生的沟通工作，做好学生家庭人员的联络，对市区学生进行家访，达成中考目标的共视。[莲山 课~件]

2.及时召开学生家长会，争取家长对中考工作的配合与支持。

（七）强化复习措施落实，全面提高复习效果

1.成立毕业班工作领导小组，责任到人。同科目的教师必须经常在一起进行研究，发现问题及时反思，加强集体备课，发挥团队整体作战精神，做到在思想上、目标上、内容上、进度上、测试上的统一。

2,组织毕业班教师利用寒假认真学习“考标”、“考纲”、“课标”。认真钻研教材，明确考试内容、要求，胸有成竹地指导学生复习，狠抓复习方法的指导与落实。

3.组织教师参加三校联谊教研活动，及时与市教研所专家联系，将各位专家请进学校进行复习迎考指导工作，了解和熟悉中考动向，探讨XX年中考命题意向，并有针对性进行平时练习的设题、选题工作，精讲精练，注重方法，让每一位学生能举一反三 ，提高复习的科学性、针对性、高效性。

4.鼓励教师参与在三校联谊qq群里进行复习研讨和对中考问题的探究，以老带新，以点带面，培优转差，全面提高。鼓励每一个教师随堂听课、评课，组织开展校内复习研讨课活动，提高每一位教师复习课备课、上课、听课的水平。要求每一位教师上课时面向全体学生，分类指导，对尖子生采用定时、定点、定人的专题培训，让尖子生冲刺省四所名校的理科实验班；对中等生要加大催促追赶优生的力度，每月有所进步；对后进生进行复习方法的指导，及时解决复习中遇到的难题和困难，实现整体质量的提升。

5.很抓“双基”落实，注重改革复习中的教学方法，注重学法指导，处理好复习进度与提高质量的关系。复习分阶段进行，循序渐进，环环相扣，螺旋上升。

6.重视体育训练，狠抓学生体育成绩的达标达优。每天早晨组织学生进行中长跑训练，每天课间操时间和第八节下课后进行专项训练，力争每位学生中考体育测试拿高分。

7.狠抓学生中考实验操作训练，要求学生人人争取拿满分。

（八）认真做好中考相关工作，为中考取胜打好基础

1.组织做好中考报名工作和录取工作

2.为学生积极创造良好的中考条件，优化复习环境，做好优质服务。教师要热爱每一位学生，多鼓励，[莲山 课~件]少批评，多沟通，少浮躁，多疏导，少埋怨，营造宽松、和谐的复习氛围；及时通报最新中考信息，了解中考新动向；加强学生交流与指导，开展好心理咨询服务。

五、中考指标的确定

从XX年中考到XX年中考指标分配的数据中进行分析，确定XX年中考xx一中及xx中学的人数。附统计表

今年考xx一中、xx中学指标分配按三年实际完成人数占参考人数的百分数的平均值33.3%进行计算，有139人参考，其中指标数为139*33.3%=46人（不过，今年本届毕业学生基础差）。

六、中考备考相关活动安排

第一周：制定复习计划，组织尖子生培训（体育测试训练项目集训开始），部分学科进入第一轮复习

第二周：尖子生培训与参加长郡中学理科实验班考试（3月5日）

第三周：百日（3月10日）誓师动员大会

第四周：物理竞赛（优生）

第五周：三校联谊复习课研讨与中考专题讲座（3月26日）

第六周：月考及分析

第七周：实验操作考试动员，开始进入专项集训（4月4日）

第八周：复习经验交流会（4月11—17日）、英语竞赛

第九周：中考体育测试（估计）

第十周：中考实验操作考试（估计）、结束第一轮复习

第十一周：参加全市第一轮调研考试及分析、第二轮复习开始（专题）

第十二周：数学竞赛（5月9—15日）

第十三周：完成第二轮复习，开始第三轮（题型解法）复习

第十四周：完成第二轮复习，开始第三轮（题型解法）复习

第十五周：参加全市第二轮调研考试及分析

第十六周：第一次模拟考试（5月30—6月5日）

第十期周：第二次模拟考试（高考放假三天）

第十八周：中考

初中毕业班工作方案毕业班工作方案（3） | 返回目录

一、指导思想

为了全面快速地提升初中教育教学质量，为了培养新一代创新人才，我们以科学发展观统领全局，全面贯彻党的教育方针，大力开展素质教育，加强未成年思想道德建设，脚踏实地进行毕业班教育教学工作，强化毕业班教育教学工作管理，积极有效的开展备考复习迎中考工作，不断提高复习的效果，以高效的复习效果促进中考质量的稳步提高。结合我校毕业班实际，明确中考备考工作思路：“面向全体，真抓实干，夯实基础，力争中考进入全市前茅。”

二、基本情况

我校本届初中毕业生139人，有4个教学班级，有一支素质高、专业知识过硬的毕业班师资队伍。同时，从初三第一个学期开始，利用晚自习时间对部分尖子生进行对口科目的培优工作，力争让尖子生考入省四所名校的理科实验班。毕业班学生总体思想稳定，学习目的明确，特别是学生作风建设明显好转，但本届学生基础不牢，尖子生不尖，偏科学生多，导致学习积极性不高，个别学生比较散漫，备考应考的积极性不强。

三、奋斗目标

1. 进一步明确今年中考目标：学生各科都及格率进入全市前茅；学生各科优秀率、及格率均进入全市前茅；力争有1名以上学生考入省四所名校的理科实验班。

2. 学生德、智、体、美、劳等得到全面发展，学生思想品德评价和毕业生合格率达到100%。认真做好毕业生的思想政治工作，有效的进行思想道德教育，确保毕业班工作安全、有序、有效的开展。

3. 认真的配合上级教育主管部门，做好中考报名及招生工作，做好学生思想稳定工作，让每一位学生顺利毕业。

4. 抓好中考相关的一些工作，早动手、早动员、早安排，认真做好毕业生的体育测试、<莲山课~件 >实验操作考试、艺体生专业考试等工作，打好中考每项工作的漂亮仗。

四、具体措施

（一）成立初中毕业班工作领导小组

组 长：

副组长：

组 员：

（二）明确毕业班工作组人员的职责

组长负责毕业班全盘工作的开展，做好小组人员的思想稳定工作和学校奖惩兑现。[莲山 课~件]副组长负责毕业班具体工作的开展和实施，制定工作方案，深入师生中了解情况，及时进行调控，为教师树立标杆。四位班主任必须做好学生思想工作和备考气氛的调节工作，完成中考必须做的相关事情，帮助学生树立中考必胜的信念，协调做好科任教师与学生的沟通工作，形成整体凝聚力。领导小组人员要认真做好每一位毕业生的思想工作，引导学生明确奋斗目标；经常与教研组长一道深入课堂听课，及时评课和反思，提高教学效果。加强同沅江市琼湖书院、桃江县桃花江实验学校的联谊工作，请市教科所各学科专家来学校进行复习迎考指导，促进各科均衡发展。每月定期召开领导小组成员会议和全体教师会议，及时研究和解决中考备考中存在的问题，使中考工作顺利进行，领导小组具体分工负责1~2门学科。蓝育新负责语文、政治，刘建军负责物理、化学及实验操作，周四一负责英语、历史，张贻喜负责数学、体育测试。

（三）建立毕业班工作激励机制

1. 教师激励机制：为鼓励毕业班教师努力工作，提高教育教学质量，向长郡和省示范高中及为本校多输送优秀高中生，学校将制定毕业班奖罚方案，定期召开毕业班教师会，表彰在毕业班工作成绩突出的优秀班级、先进个人。

2. 建立学生日常激励机制：对于毕业班中日常学习表现突出的学生，采用每月一次的通报表彰方式；对学习成绩进步幅度大的学生采用向家长发喜报的方式加以激励。

（四）完善月考制度，每月召开一次初三任课教师会议，期初组织毕业班教师分学科学习中考考试大纲，选定中考复习资料，共同研究中考备考方案，落实各学科备考复习计划，组织毕业学科教师参加三校联谊教学研讨活动，不断提高复习效率。

（五）召开中考誓师大会及实验操作、体育测试、中考考前动员大会，营造一个良好的中考氛围。在毕业班中分别召开师生中考备考动员会、尖子生会、临界生会，疏通师生备考思想，及时清除影响中考备考的各种不利因素，真正让师生朝一个共同的奋斗目标——实现中考进入全市前茅而努力。进一步统一师生的思想，树立必胜的信心，劲往一处使，同心协力，确保中考备考目标的实现。

（六）保持家校间紧密联系，营造中考取胜氛围

1．组织毕业学科教师及时做学生的沟通工作，做好学生家庭人员的联络，对市区学生进行家访，达成中考目标的共视。[莲山 课~件]

2.及时召开学生家长会，争取家长对中考工作的配合与支持。

（七）强化复习措施落实，全面提高复习效果

1.成立毕业班工作领导小组，责任到人。同科目的教师必须经常在一起进行研究，发现问题及时反思，加强集体备课，发挥团队整体作战精神，做到在思想上、目标上、内容上、进度上、测试上的统一。

2,组织毕业班教师利用寒假认真学习“考标”、“考纲”、“课标”。认真钻研教材，明确考试内容、要求，胸有成竹地指导学生复习，狠抓复习方法的指导与落实。

3.组织教师参加三校联谊教研活动，及时与市教研所专家联系，将各位专家请进学校进行复习迎考指导工作，了解和熟悉中考动向，探讨xx年中考命题意向，并有针对性进行平时练习的设题、选题工作，精讲精练，注重方法，让每一位学生能举一反三 ，提高复习的科学性、针对性、高效性。

4.鼓励教师参与在三校联谊qq群里进行复习研讨和对中考问题的探究，以老带新，以点带面，培优转差，全面提高。鼓励每一个教师随堂听课、评课，组织开展校内复习研讨课活动，提高每一位教师复习课备课、上课、听课的水平。要求每一位教师上课时面向全体学生，分类指导，对尖子生采用定时、定点、定人的专题培训，让尖子生冲刺省四所名校的理科实验班；对中等生要加大催促追赶优生的力度，每月有所进步；对后进生进行复习方法的指导，及时解决复习中遇到的难题和困难，实现整体质量的提升。

5.很抓“双基”落实，注重改革复习中的教学方法，注重学法指导，处理好复习进度与提高质量的关系。复习分阶段进行，循序渐进，环环相扣，螺旋上升。

6.重视体育训练，狠抓学生体育成绩的达标达优。每天早晨组织学生进行中长跑训练，每天课间操时间和第八节下课后进行专项训练，力争每位学生中考体育测试拿高分。

7.狠抓学生中考实验操作训练，要求学生人人争取拿满分。

（八）认真做好中考相关工作，为中考取胜打好基础

1.组织做好中考报名工作和录取工作

2.为学生积极创造良好的中考条件，优化复习环境，做好优质服务。教师要热爱每一位学生，多鼓励，[莲山 课~件]少批评，多沟通，少浮躁，多疏导，少埋怨，营造宽松、和谐的复习氛围；及时通报最新中考信息，了解中考新动向；加强学生交流与指导，开展好心理咨询服务。

五、中考指标的确定

从xx年中考到xx年中考指标分配的数据中进行分析，确定xx年中考xx一中及xx中学的人数。附统计表

今年考xx一中、xx中学指标分配按三年实际完成人数占参考人数的百分数的平均值33.3%进行计算，有139人参考，其中指标数为139*33.3%=46人（不过，今年本届毕业学生基础差）。

六、中考备考相关活动安排

第一周：制定复习计划，组织尖子生培训（体育测试训练项目集训开始），部分学科进入第一轮复习

第二周：尖子生培训与参加长郡中学理科实验班考试（3月5日）

第三周：百日（3月10日）誓师动员大会

第四周：物理竞赛（优生）

第五周：三校联谊复习课研讨与中考专题讲座（3月26日）

第六周：月考及分析

第七周：实验操作考试动员，开始进入专项集训（4月4日）

第八周：复习经验交流会（4月11—17日）、英语竞赛

第九周：中考体育测试（估计）

第十周：中考实验操作考试（估计）、结束第一轮复习

第十一周：参加全市第一轮调研考试及分析、第二轮复习开始（专题）

第十二周：数学竞赛（5月9—15日）

第十三周：完成第二轮复习，开始第三轮（题型解法）复习

第十四周：完成第二轮复习，开始第三轮（题型解法）复习

第十五周：参加全市第二轮调研考试及分析

第十六周：第一次模拟考试（5月30—6月5日）

第十期周：第二次模拟考试（高考放假三天）

第十八周：中考