新学期开学特色活动（通用13篇）

新学期开学特色活动 篇1

各班结合电视节目，通过开展主题班会等形式，让学生畅谈“我的梦中国梦”，引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。从而汇聚形成学生的价值观和人生观，成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量。

《开学第一课》走进中小学校课堂，成为真正的“开学第一课”。节目从“我的梦”“坚持梦想”、“探索梦想”“中国梦”四个篇章进行了阐述，李连杰、马云、试飞英雄李中华、袁隆平、成龙等社会知名人士积极参与了节目的录制，节目还通过网络征集了全国中小学生十万个梦想。

今年的《开学第一课》节目将于9月1日上午9：00到10：40分，在中央电视台1套首播，时长100分钟。9月1日晚19：30分，中央电视台2套财经频道重播收看。

活动安排：

1、初一年级将于9月1日上午9：00到10：40分在小学会议室观看《开学第一课》节目。

2、初二、三、四年级于9月1日晚19：30分，中央电视台2套财经频道重播，与家长一起收看该节目。初一年级晚上还和家长一起观看。

3、学生观看节目后，初一、初二各班学生写观后感受，初三、初四每人写一篇以“我的梦想”为题写一篇观后征文(统一发纸)。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选，优胜者将张贴在宣传栏。各班于星期五(9月3日)中午前交团委，优秀作品分开。

4、星期四(9月2日)第八节，各班结合电视节目，通过开展“我的梦。新起点”为主题的主题班会，让学生畅谈“我的。梦?中国梦”，引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。从而汇聚形成学生的价值观和人生观，成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量;对学生进行理想信念教育和爱国主义教育，引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来，立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量，并结合新学期计划和暑假总结，团委检查照相。各班星期五交一份活动总结。

5、发放《致家长一封信》倡议家长与学生一起收看该节目，并填写好家长意见。星期四(9月2日)中午前，各班收齐后交团委。

6、9月6日早7：20在东操场举行升旗仪式，主题《新学期、新起点、新征程》。由团委学生会主持。

一、活动内容：

为进一步加强学生思想道德建设工作，我校积极号召全校学生收看教育部与中央电视台联合制作的以加强中小学生理想信念教育为主题的大型公益电视节目《开学第一课我的梦?中国梦》。

二、活动要求：

1、由于我校电教室正在施工，无法统一收看，要求班主任老师做好宣传动员工作，要求学生按时收看，对于因故没看到的，也要随后及时收看节目重播或上网收看。

2、召开主题班会，在学生中展开讨论，让学生畅谈“我的梦中国梦”，对学生进行理想信念教育和爱国主义教育，引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来，立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量。

3、看后要写出观后感

我校根据上级文件要求，组织学生收看20__年主题为“我的梦中国梦”的《开学第一课》节目，并将其作为20__年“中小学弘扬和培育民族精神月”的系列活动予以落实，现将活动开展情况作如下小结：

《开学第一课》“我的梦中国梦”大型公益活动是中央电视台经济频道举办的一次大型公益活动，以理想、信念为主题，通过名人讲述自己成长历程，通过虽身残但志坚的少年，历尽艰难走向成功案例的描述与剖析，让每个收看节目的学生深受鼓舞、深受感动。各班看后还开展了主题班会活动，在中队活动中畅谈收获，有的学生说学到了在灾难面前要团结，发挥集体的力量和智慧;有的学生说个人的梦想其实也是国家的梦想;有的学生说感受到生命的意义，面对困难要镇定从容，并会坚持不懈的实现自己的梦想

教师启迪学生要拥有梦想、实现梦想，并将自己的梦想汇集成中国的梦想，启发学生的想象力和创造力，坚定信念，倡导学生勇于追求梦想，并努力实现梦想。

新学期开学特色活动 篇2

活动目的：结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立安全意识，小学生开学第一课活动方案。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。

活动对象：三年级一班全体学生。

活动时间：9月2日。

活动准备：习惯养成小故事。

活动过程：

主题一：安全教育

1、 导入：列举出生活中的安全事例。

2、 安全工作的重要性

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

b、 班级举例：学校发生的事故及后果。

c、 国家、政府狠抓安全教育工作。

d、 目前学校抓的几项工作。

(一)、小学生应注意安全的地方：

1、 学生讨论。

2、 集体归纳。

(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

(3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

(二)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

主题二：好习惯教育

第一：习惯的重要性

师：习惯就像雏鹰的一双翅膀。能让我们在高高的蓝天上翱翔，习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长，一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运，。这充分说明了习惯的重要。(老师讲两个有关习惯的小故事)

师：听完以上两个小故事，你们有何想法呢?

小结：所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。是啊，好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧!

第二：好习惯知多少

师：那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢?

(1)作为一名小学生，我们就应该做到：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立;　　(2)文明礼貌，微笑待人;　　(3)学会尊重，耐心听他人说话;　　(4)保护隐私，别人的东西不乱动;　　(5)利人利己，用过的东西放回原处;　　(6)诚实守信，说了就要努力做;　　(7)待人友善，观看比赛文明喝彩;　　(8)遵守规则，上下楼梯靠右行;　　(9)勤奋自强，天天锻炼身体;　　(10)环保卫生，干干净净迎接每一天;　　(11)勤俭节约，不乱花零钱;(12)爱读书的习惯;

总结

同学们，一个优秀的学生，首先应该学会做人。希望我们学校的每个学生，都能按照《小学生日常行为规范》及《中小学生守则》的要求规范自己的日常行为，注意在平时的言行之中，在点点滴滴的日常小事中学会做人。

同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人礼仪 班级规范学校文明”的浓厚氛围。校园是美好的，生活是多姿多彩的，牢记讲文明遵礼仪，让我们携起手来，共同创建一个文明的校园。

附小故事：

1、北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关暂六将，进入了最后一关——-面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢?同学们一定很纳闷吧!原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说：很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重!可是机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀!

2、世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。

他觉得：这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。

新学期开学特色活动 篇3

开展为了进一步提高学校德育工作实效性，使学校德育教育充分落到实处，接舞钢市教育局团委通知，经学校研究决定，我校在新学期开展“开学第一课”活动，开学第一课活动主题为“常规教育、安全教育、行为规范教育”。具体事宜如下：

一、活动主题

常规教育、安全教育、行为规范教育

二、时间

20__年9月2日-3日

三、活动形式

以校本课程形式实施，具体可采用班级授课、主题班会、团队会、社会实践课等适当的形式进行。

四、活动要求

1.由班主任教师在学校总体部署下围绕主题精心筹备，组织实施。

2.开学第一课活动要充分调动学生的积极性和主动性，整个主题活动要体现学生的主体性和教师的主导性。

3.教师要组织学生学习《学生日常行为规范》和《学生守则》，使全体学生从思想方面和精神方面重视学校和班级的各项规章制度。

4.开展安全知识教育宣传活动，引导学生“遵守交规，安全出行”。

5.了解暑假返校后学生的思想情况，有针对性地做好思想政治教育和德育工作，教育引导学生正确认识形势，努力学习，奋发成才。

新学期开学特色活动 篇4

新年也拉下了帷幕，开始了新的一年，虽然很怀念以前:放烟花、要压岁钱的美好生活。但是，新的一年，要有新的目标。在这里特制定，新学期新计划!

首先，我在学习上做打算，我的学习成绩也比较不错，只要在上课的时候，认真听老师讲课、仔细做完老师布置的作业。有不懂的地方及时问老师、同学、家长。要做到:“细心、虚心、耐心”只要做到这“三心”学习成绩就搞好了。不过，要记住一句话:“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”

其次，纪律方面，我虽然比较文静，但是，也要尊敬师长、团结同学、礼貌待人、知错就改、诚实守信。

其三，为了提高自己的英语水平，我决定，上英语辅导班!掌握音标、理解语法、强化单词、为升入初中做准备。同时，在课外，博览群书，扩大自己的视野。

其四，自己的事情自己做，还要帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。

最后，请爸爸妈妈监督。

在新的学期中，我要坚定信心，乐观向上，迎接新的挑战!

新学期开学特色活动 篇5

充实而又快乐的寒假快要结束了，新的学期也就马上要到了，为了在新的一学期里能取得更好的成绩，在新学期来临之际,我特制订了一个新学期的新打算,主要内容如下:

一、上课能更加认真地听讲。

二、作业能更加认真地完成，并做到一丝不笱。

三、做到文明礼貌,尊敬师长，团结同学,互帮互学。

四、除认真阅读和理解课内书之外,课余时间多读有益的课外书,增长更多的知识。

五、上课时积极举手发言。

六、把粗心大意的这个老毛病彻底改掉,对所有的作业做到仔细认真,避免差错。

七、体育成绩要进一步提高,加强体育锻炼，增强自身体质。

八、英语要进一步的加强练习。在读、写、讲和听力上下苦功。

九、积极参加学校或班级的集体活动，争做好人好事.

十、积极参加学校或班级组织的各种比赛活动，力争取得好成绩，为学校、班级争光。

十一、继续保持三好学生的荣誉。

十二、不断写作练习，并在《小学生网上作文》上发表更多的文章。

新学期开学特色活动 篇6

结束了新年的喧嚣，我们又迎来新的一年。新的学期，什么都是新的，也要给自已一个新的打算，计划一个新的目标。

今年就要进入初中学习，为了在初中阶段能尽快的进入学习，我要在六年级的最后一个学期打好基础。做到课前预习，课后复习。在上课的时候，我还要认真听讲，积极举手发言，不做小动作，不窃窃私语，集中注意，养成爱动脑，爱思考的好习惯。回家之后认真，仔细地完成老师布置的作业。在语文方面，我会多看作文，多做阅读练习题，提高写作的水平;在数学方面，我要多做口算题，多做应用题，多学奥数，多做奥数题;在英语方面，我会每天都把英语课文读几遍，再听磁带，把单词，课文，句子都背熟;在科学方面，我会不懂就问，积极钻研，养成爱做笔记的好习惯……总之，在新的一学期里，我会更加认真地学习各个学科，全面提高自身素质。挖掘，激发自身所有潜能。

这是我在六年级的最后一个学期里，在这个学期里，我会在学习方面不断地冲刺，奋斗，发奋向上!当然这一路不会是一帆风顺，它总会让你有黯然流泪的时候，不过暴风雨过后才会有彩虹，我们要学会坚强，勇敢，这样才不会被任何困难打到!那么，我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进!前进!前进!

新学期开学特色活动 篇7

一、防控工作原则 1、强化组织领导。以学院党政领导班子成员成立学院疫情防控工作领导小组，以学院党委书记、副书记、支部书记、学生辅导员为主要成员成立学院疫情防控工作组，构建学院条块结合、盖边沉底的防控体系，全面、认真贯彻、落实、执行学校疫情防控工作领导小组、工作组的指示精神和工作任务，坚定信心、同舟共济、科学防控，全力做好学院师生返校的疫情防控工作。

2、坚持防控为主。积极普及新型冠状病毒感染肺炎防治知识，提高师生员工自我防护意识和公共卫生水平。加强日常监测管控，发现病例及时上报，采取措施，有效控制疫情传播和蔓延。

3、严格责任管理。落实好学院主体责任，对学院的新型冠状病毒感染肺炎疫情进行监测、信息报告与防控;

对学生和老师中的特殊事项履行好审批程序，严禁违法和失职、渎职行为。

4、确保快速反应。熟练掌握疫情信息监测报告网络体系，保证人力、物力、财力和技术的配备，增强应急处理能力。按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的要求，一旦出现疫情， 快速反应，迅即处置。

5、加强联防联控。加强与学校部门、以及其他学院间的协调联动，有效凝聚合力，相互配合，密切联系， 确保做到严防死守，不留盲点，共筑疫情防控安全防线。

二、健全防控体系 学院疫情防控工作领导机构在学校疫情防控工作领导小组和工作组的领导和指导下，把疫情防控责任压实到系(党支部)、班级(团支部)，抓实到班主任、辅导员、学生干部，落实到每一个人，及时掌握学院全体师生、离退休教职工动向和健康状况，第一时间统筹处置本单位的疫情防控事项。

三、严格防控措施 (一)强化师生返校管理 1、通知到全院师生，20__ 年春季学期 2 月底前不开学，开学具体时间由校防控工作组决定后另行通知。所有师生未经批准，不得提前返校。如有特殊情况，需在APP 寒假零星返校申请中在线向学院(研究生需导师同意)申请，由学院负责人审批同意后报学校党政办公室审核，相关防控工作按照寒假期间师生零星返校疫情防控方案执行。

2、开学时间确定后，全院师生需在APP 中申请返校，如实填写个人相关信息，由学院审批同意后方可返校，师生凭电子入校通知单或二维识别码进入学校。

3、返校前两周内具有湖北省、温州市等重点疫情防控地区居住史、旅行史，接触来自湖北省、温州市等重点疫情防控地区人员，接触新型冠状病毒感染的确诊人员或疑似人员的师生(下称“疫情防控重点人员”)，正式开学后根据学校通知返宁、返校。被相关部门/机构安排在指定隔离区医学观察的师生，在隔离期解除后，返校申请需在线提交并携带相关隔离医院或部门出具的康复证明或解除隔离证明材料。除上述情况以外，需要返宁的师生，返宁后严格落实居家医学观察，观察时间从抵达南京时算起，满两周后，本人及共同生活的家人身体健康状况良好，可申请到校工作。

4、师生返程尽量采用自备交通工具，若选乘公共交通工具返校时，必须加强个人健康防护，全程正确佩戴口罩， 减少接触或尽量不接触交通工具的公共用品和部位，旅途中应避免与其他乘客近距离接触。妥善保存返校的机票、火车票、汽车票，并提交给所在单位，以备可能的相关密切接触者调查。

(二)做好隔离工作 1、对于返校后学院中的“疫情防控重点人员”，要求实行 14 天的独立隔离观察。身体无发热、干咳及乏力等症状的，学生上报学生处(研究生院)安排隔离;

教职工原则上自行在家隔离，本人做好每天上下午的体温测量与记录;

入住学校集体宿舍的教职工，上报国资处安排隔离。隔离期内，隔离人员应每天向所在学院上报身体健康状况。

2、加强对疫情防控重点人员的人文关怀，每天保持与隔离观察师生的通信联络，关心师生的身体健康状况与心理状态，并将学生的身心健康情况及时通知家长。

(三)落实安排好教学工作 1、学院按照“延期开学 停学”的要求，统筹安排好教学计划。依据电子信息工程学院疫情防控期间在线教学工作方案开展线上教学，结合疫情实际情况，有计划适时做好补考、学籍异动、实习实践、研究生毕业 论文答辩等工作。学院在线教学领导小组对线上教学质量严格把关。

2、学院为因疫情不能正常返校的学生提供个性化的学习支持，通过所选课程课堂直播或转播、在线开放课程、网络答疑等多元化方式，确保学生能够及时、有效保证学习进度，为需要补考的学习困难学生提供精准指导。

3、研究生导师要发挥主体作用，通过网络与每个研究生保持联系，了解每日动态，合理布置和调整学习科研任务，并及时将学校的疫情防控信息传达到研究生本人。对 20__年春季学期毕业的研究生，要根据疫情防控实际情况，确需安排答辩的，可采取远程视频答辩等方式进行。答辩委员会由适当人员组成，原则上不邀请南京以外的专家。

4、对于因疫情不能正常返校的任课教师，其所承担 课程、教学任务，适当推迟或返校后再作安排。对于居家医学观察或隔离且身体无明显症状的老师，积极通过视频会议系统和网络办公平台，开展教学科研与行政工作，及时解决学生的学习问题，确保工作不停摆。

(四)畅通信息报送渠道 1、学院师生在寒假期间及返校后要通过“i·南航” APP疫情防控信息一栏，在每日下午 2点前上报防控信息，及时更新基本信息，学院党政办、各系、学生口每天做好上报信息的核对与汇总， 准确掌握每位师生的返校前行程动态与身体健康状况。

2、学院安排专人与重点人群保持联系，坚决做到人盯人，每天更新重点人群防控工作台账，严格落实新型冠状病毒感染的肺炎防控信息的每日“零报告”制度，每天下午 3 点前按时报送防控新型冠状病毒感染的肺炎重点人群信息日报表。

(五)维护校园秩序管制 1、在江苏省解除重大突发公共卫生事件一级响应前、学校实行封闭管理期间，学院对所有学生暂停开放学院楼和实验楼的门禁权限，开放日期另行通知。严格控制教职工师生入校人次，教职工除值班人员外，每次申请零星返校时间每天不超过8小时，连续申请天数不超过3天。

2、返校后，教职工要尽量减少外出。居住在校内的学生无故不得离校，申请离校需按照学生事假的请假流程，凭在线生成的电子假条在门岗处审核后方可离校。严格把控学生离校的审批，落实好销假制度，切实做到闭环管理。居住在校外的学生，经学院审批后，报学生处、研究生院审核、保卫处备案，发放电子临时通行证。

校外居住的师生要加强自我健康管理，尽量避免乘坐交通工具或前往人群聚集场所，每天通过“i·南航”APP 报送校外的出行时间和停留场所。

(六)落实落细日常防控 1、师生在校期间，所有公共场所要正确佩戴口罩，尽量缩小活动范围。

2、学院配合校医院严格落实传染病防控的各项措施，开展好健康教育，做好在校学生晨午检，登记缺勤、早退和请假记录及生病病因追查等日常防控工作。辅导员、班主任要经常深入学生寝室、课堂，畅通信息反馈渠道，在第一时间掌握并上报学生身体健康状况异常动态，引导学生做好防护，少外出、勤洗手，保持充足睡眠，参加体育锻炼，增强免疫力， 养成良好卫生习惯和健康生活方式，保持寝室卫生整洁。

3、无特殊情况，学院不举办大中型会议、教学科研、文化体育、交流出访、竞赛考试等聚集性活动和任何形式的集体活动，严格控制并审核师生前往外省市参加交流、讲学、参观及学习活动，一律暂缓到重点疫情防控地区参加活动。出差人员出差期间也要通过“i·南航”APP 每日 12 点前上报防控信息，及时更新基本状况，做到及时掌握出差人员的行程和健康状况，并严格执行返校相关规定。

(七)规范执行疫情处置流程 1、师生一旦出现发热(≥37.3℃)、乏力、干咳、呼吸困难等疑似症状，第一时间前往校医院或发热门诊定点医院进行诊治，其中在校期间必须首先前往校医院诊治，就诊过程中要全程佩戴口罩，并第一时间上报学院，学院在第一时间上报党政办公室。

2、学院积极配合校医院进行疑似病例或确诊病例的密切接触人员排查，做好密切接触人员思想工作。

四、防控责任追究 学院党政领导班子必须坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话和中央政治局常委会会议精神，按照党中央关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知的要求，把疫情防控这项作为当前最重要工作抓紧抓好，坚定站在疫情防控第一线，靠前指挥、主动作为，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责，充分发挥好党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，落实岗位责任制、责任追究制和工作督查制。在疫情防控期间，保持 24 小时通讯畅通，如发生新型冠状病毒感染的肺炎相关疑似人员， 必须做到第一时间处置，第一时间报告党政办公室。

对于隐瞒不报、拒不配合执行上级和学校疫情防控工作要求的师生，可强制执行并按校规校纪处理，造成后果的依法追究法律责任。

防控新型冠状病毒感染肺炎疫情应急预案 为保证在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生和流行时有效预防和快速应对，及时控制新型冠状病毒感染肺炎疫情的暴发和流行，最大限度地减轻新型冠状病毒感染肺炎造成的危害，保障全县师生身体健康与生命安全，维护社会稳定，结合实际情况，制定本预案。

一、指导思想 依据中华人民共和国突发事件应对法中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生事件应急条例及上级有关文件要求，构建新型冠状病毒感染的肺炎疫情快速防范体系，确保任何一所学校发生疫情时，能快速获得信息，立即组织救治，最大限度地保障全县师生的身体健康和生命安全。

二、工作目标 高度重视学校的疫情防控工作，要强化责任意识，做好春节和寒假期间值班值守，狠抓疫情防控重点环节，不得举办聚集性活动，要面向离校学生，通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道发放假期生活提示，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导做好防控工作，建立长效管理机制，以预防为主，外堵内防。

三、应急组织体系及职责 教育局会同有关部门组织实施学校内新型冠状病毒感染的肺炎控制措施，做好在校学生、教职工的宣传教育和自我防护工作。成立汪清县教育局新型冠状病毒感染肺炎应急处理指挥部，教育局主要负责人担任应急指挥部总指挥，统一组织开展应急处理工作;

指导和督促学校认真履行职责，开展新型冠状病毒感染的肺炎的应急处理工作;

根据新型冠状病毒感染的肺炎发展形式，依法决定采取必要的措施。

领导组设组长1人，副组长4人 组长_ 组长工作职责负责疫情防控的应急处理指挥统筹工作。

副组长_x 副组长工作职责负责抓好所分管学校的疫情防控监督工作。

成员教育局各科室主要负责人，全县各级各类学校负责人和幼儿园园长。

成员职责科室负责人结合实施方案和应急预案，做好所管辖工作范围内的疫情防控工作，各学校负责人制定学校的疫情防控实施方案，实行每日疫情“零报告”制度，做好学生、教职工宣传教育和自我防护工作。

领导小组下设办公室，办公室设在教育局体卫艺科，主任由_x兼任。

办公室职责负责新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急日常工作，负责收集、整理、上报、传递新型冠状病毒的肺炎信息，形成阶段性及总体应急工作报告。

四、疫情监测、发现和报告 (一)病例监测和发现。各学校应提高新型冠状病毒感染的肺炎病例的诊断和报告意识，对于不明原因发热、咳嗽等症状的病例，应注意询问发病前14天内的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有无赴新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生地区的旅行史，或哺乳动物、啮齿动物、禽类等，尤其是野生动物的接触史，及其与类似病例的密切接触史。

(二)报告。学校一旦发现师生有疑似新型冠状病毒感染的肺炎发生，立即由所属学校组成的事件处理小组对有症状的师生进行观察、询问、隔离，同时向县教育局报告情况，县教育局在接到报告后第一时间，将初步调查的疫情情况向上级部门报告，及时采取必要的控制措施，随时上报进展情况，严格控制事态的发展。

新学期开学特色活动 篇8

新学期开始了，我要做一个健康快乐、积极向上、勇于探索的小学生。我制定了几点计划，要在新学期做到。

1、上课认真听讲、积极回答问题。

2、认真做到课前预习，课后复习，不懂就问。

3、放学后，认真完成各科作业。

4、每天坚持读书30—60分钟，阅读有意义的课外书，以提高自己的阅读与写作能力，是自己的作文和成绩上一个写的台阶。

5、热爱集体、团结同学，乐于助人，任何时候都要乐于奉献，为学校和班级争荣誉。

6、把自己的坏习惯都改掉，如做事毛毛躁躁等毛病，都要改掉，养成良好的习惯。

有了以上几点，我相信，在新的学期里，我一定会好好学习，尊敬师长，让一切美好的东西在心中扎根。

新学期开学特色活动 篇9

“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”我总是忘不了莫泊桑的这句名言，五年级似水流去，步履匆匆，崭新的六年级如一幅多姿多彩的画卷在我面前展开，充满希望与理想的六年级，又如一面鲜艳的旗帜，在我面前迎风飘扬。六年级了，新学期、新目标、新希望，我踏上新的征程。

迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园，回到熟悉的同学、老师之中，回到熟悉的嬉戏打闹之中，新学期的一切都是如此美好，相信这个学期也是这般的美妙。

刚开学，我就懂得了荣誉固然可贵，但踏踏实实才是最重要的。千里之行，始于足下，要想使理想成为现实，每日的积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。

弗兰克林说过:有非常之胆识，始可做非常之事业。对于我们来说，每一次成功，无论大小，都是一次收获和见证，见证我们的汗水还有努力，只要成功就是胜利。

我的打算很简单，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，我知道，要做到这些是很难，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些将变得非常容易。

没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!

我明白，也牢记:荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!

每个人都有一个未来的梦想,每个人对明天都有所希冀。希望,携着你的手,进入一片人生的开阔地。希望，我们扬起理想的风帆，向新学期，努力!

新学期开学特色活动 篇10

时光匆匆，初三新学期开始了.本人在此写下自己的学习计划:

新的学期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快乐时光里，要投入学习中去。升入初三后，学习更紧张了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了总结的作用，初三这一年的用功与否，直接关系着能否迈进高中的大门，要扎扎实实，为高中打好基础。

即使以前的成绩很好，也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差，也不能垂头丧气.因为那已是过去，过去已成为历史，不代表现在，更不代表未来，"胜不骄，败不馁才是成功的关键。作文金谷园不要被过去的阴影所笼罩，应该勤奋努力，力求有所进步，重新看待自己，走向成功的未来.更不要被过去成功的辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，再次上路，以这一次的成功为基石，走向下一个成功。

“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”，我们应该把握住成功的关键所在，顽强拼搏，树立自信，相信自己能够创造奇迹。要知道“世上无难事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们，相信自己，把困难踩在脚下，为自己铺一条坚定的路，让时间去证明一切，黎明的曙光属于你!

新学期开学特色活动 篇11

一、活动主题

新学期 新起点 新期盼

二、活动时间

20_年_月_日下午(1：30~2：40)

三、活动范围

1、一到六年级以班级为单位全员参与。

2、校领导、中层、课任教师按要求分配到各班级中参与活动。

四、活动目的

1、让学生认识到新的一年、新的学期应该有新的目标、新的发展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去;引导他们以积极的心态去面对人生，懂得付出才有收获。

2、让师生共同融入到此次班会活动中，迎接新的一年、新的学期，共同憧憬未来并确定新的一年、新的学期的发展目标，把握新的一年、新的学期的发展机遇和挑战。

3、让学生认识到新的一年、新学期意味着求知生涯中的又一个里程碑，要为自己的求知生涯和未来的职业生涯作好规划;让学生把教师、家长的期望转变为成长过程中的动力，并付诸行动来实现自己的奋斗目标及教师和家长的期望。

4、让学生体会到成长的责任与意义，教育学生学会用感恩的心去体验成长中的快乐，学会在成长中创造自己的快乐，并在快乐中学会学习、学会生活、学会珍惜;培养学生从小具有爱心，学会关心父母、尊敬家人，树立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的情感，逐步形成良好的个性和健全的人格。

五、活动要求

1、3月1日下午1：00~1：30各班级统一布置教室，标题要求醒目美观。

2、各班主任围绕本次班会的主题，选取能让学生学会规划人生，学会感恩，学会珍惜亲情、友情，懂得成长的责任和意义等方面的内容作为班会内容素材。

3、各班主任在活动前要结合本班级的实际，制定具体实施方案，精心设计，组织训练好学生，注意形式生动活泼，使活动过程成为师生自觉参与、自我教育、自我提高的过程，切实开好此次班会。

4、各班级要邀请家长代表参与到班会活动中来，密切家校关系，增强教育合力。

5、活动设计要求：

(1)主题突出，能紧紧围绕主题选取素材。

(2)活动内容切合班级的实际，对学生有很好的教育意义。

(3)活动形式生动活泼，学生乐于参与其中。

(4)教师、家长参与程度高。

六、活动评比

1、组建王书记、赵主任、宋晓辉三人评比领导小组，其他校领导、中层和课任教师担任评委。

2、;评选活动设计实施一等奖1名;二等奖2名;三等奖5名。

新学期开学特色活动 篇12

经过了一个月愉快的假期，我们又将回到熟悉的校园里和大家一起学习。为了让这个新的学期过得更好，比上个学期过得更精彩更“有味”，我决定制定一个“开学新计划”。

在上个学期中，平时情况、学习成绩以及课外的学习总的来说还算不错!其中考试语文成绩98、数学成绩89，英语成绩97。。语文我最拿手的科目还算不错，就是考试时没看清题目，不然就能和我日思夜想的100分“做朋友”了。

数学成绩大大出乎我的意料之外，整张试卷全是大大的“×”，好像在嘲笑我似的。英语成绩还好，不是很差。到了期末考试，成绩的变化大了很多，语文94分，数学98分，英语100分。对比上次语文的成绩，明显退步了许多，应该都是基础题丢的分。数学和英语成绩却“逆袭”了。

期中的数学89“变成”了98，虽说是98，但班上有几乎三分之一的同学那了100分，我应该更努力才是!英语的100分最让我欣喜若狂，看到试卷上的100分就像是让我吃了一块蜜糖一般，嘴里甜，心里更甜!想到语文的成绩，就像是妈妈说的一样:“不能骄傲!”语文的分数就是我太骄傲“以为”“我肯定能拿好成绩!”把考卷草草做了事，检查也是一眼望过去就不检查了。结果就这样“变成”94了!一个学期也让我体会到了许多!

为了让这一个学期过得比上一个学期更好，我必须要好好约束自己。上课小话不能讲，老师讲课时要认真听，就上个学期的一个“不留神”100分就和我说“拜拜”了。每一次作业都要认真做好，争取做到最好!考试还是平时测验都要认真对待，把知识点学到点学到位。

除了学习，课外的活动也是必不可缺的，体育课多活动锻炼身体。有时间可以多看看书，把自己的知识量扩大。每天晚上睡前读些单词。相信把这些做好，这个学期应该就能愉快又轻松的度过!

奋斗吧!为了迎接即将到来6年级的“挑战”。奋斗吧!为了期中期末考卷上那令自己满意的分数。奋斗吧!为了自己知识量的提高。

奋斗吧!少年!

新学期开学特色活动 篇13

你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你!虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱!开学了，祝愿你可以获得更多!天天快乐!

是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我!

随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了!

你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住：学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，好比属“虎”的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

希望你在新的学期中，多注重阅读与思考，多观察生活中的一些细节，尽量少少看电视多看书，‘知识在于积累’，要努力扩大阅读面，提高自己的写作水平。

我女儿在第一学期中，在学习时很努力，无论有多晚，作业有多少，她一定会写完再睡觉。但一到了放假，白天就一边看电视一边写作业，晚上电视看到深夜才睡觉。她就是这样，在学习时很认真，在放假时就玩得像个野人。在下学期还要多多努力，争取做一个全方面第一的小学生。

虽然成绩考得还不错，但不十分突出。所以在新学期一定要端正学习态度，认真听老师讲课，积极动脑，充分发挥自己的长处，不懂的就问老师。坚持不懈，争取更大进步。

一学期已经过去了，孩子的成绩也较为满意!望孩子永远牢记：谦受益，满招损。继续努力!争取交出更满意的答卷!希望王老师能更加严格地要求他。

上学期考试考得不够理想，希望在下学期好好学习，争取考出好成绩。