小学公益活动方案(通用3篇)
小学公益活动方案 篇1
一、活动主题:奉献一份小小爱心 造就一个爱的社会
二、活动目的:为了提高同学的社会实践能力,丰富同学的课余生活,我班特联系九江市小记者协会组织 “爱心公益卖报”活动。目的在于提高同学的社会实践能力,筹集一笔善款,为九江市慈善事业献出同学的一份爱心。锻炼同学的能力,让同学敢于与人交流,点燃同学的爱心,培养同学的社会责任感、团队精神等。
三、活动时间:周六下午2:00, 1点40分在浪井广场肯德基门口集合
四、活动地点:信华广场、烟水亭、联盛广场
五、活动参与对象及职责:双峰小学一(2)班学生 根据参加人数分组及义卖地点。每组安排1-2负责人带队,统计,分报。
六、活动内容:
1、每组要选好负责人分发义务卖报的报纸,每个小朋友可先派发10份,卖完后可在负责人那继续领报纸,鼓励同学们多多加油,增强他们的参与意识,培养他们的团队精神,争取创造好的卖报成绩。
2、卖报活动过程中家长不要跟随卖报,希望小朋友们能够独立完成任务,切实锻炼自己的能力,但家长可在旁鼓励,另家长还要注意孩子的安全问题,有突发事件及时与本组负责人沟通。
3、活动完成后,每组负责人要认真做好同学的卖报数统计登记的工作。负责人要将所募集的善款保存好,后由小记者协会集中交给九江慈善总会。
七、注意事项
1、统一服装:活动当天学生要佩戴红领巾、穿校服。一方面可以宣传学校乐于公益事业,一方面方便活动中便于找到学生,以免走丢。
2、关于报纸价格:请注意!每份报纸起价一份1元。由于是爱心卖报,爱心无大小,希望通过同学们的口才,说明卖报目的是“献爱心”,路人能慷慨解囊。可能一份报纸2元、5元、10元......这就要看同学们的拉。
3、负责人:活动总负责人毛靖茗妈妈。活动当天分为三个卖报组(暂定),每个卖报组需要有2名负责人,以保证同学安全,更好地进行活动。
4、报纸提供:由九江市小记者协会提供,报纸印好后会和活动总负责人联系,当天送到指定地点(特殊情况会事先和总负责人联系)。
5、关于报纸分发:分组后所有小组成员到达指定地点找本组负责人领取。
6、关于卖报过程:每组负责人一定要记录好每个学生的卖报情况、筹集善款数。对于每组卖报成绩最好的“卖报小明星”请登记好名字。
7、关于表扬:我们会在报纸上刊登每组“卖报明星”(每组前两名筹集善款数最多的同学)名字,对每个参与活动的同学颁发“爱心卖报”证明,作为活动纪念。对于整个爱心卖报活动的“卖报冠军”(筹集善款钱数为标准),小记者协会将颁发“爱心卖报礼物”作为表扬,提高同学们参与活动的积极性。
8、卖报善款数去向:活动结束后,活动募集的善款由各组负责人先代收,各组负责人交给小记者协会负责人,小记者协会将在年底组织善款捐赠活动。
9、活动结束后,可鼓励同学写稿子,仔细认真写出活动过程中的感受、经验等。对于同学的稿子会择优选登在《浔阳晚报》“小荷尖尖”上。家长、老师也可以写出对活动的看法等,将文字稿发到,记者协会会选登在报纸上。
小学公益活动方案 篇2
为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育,促进全体学生文明素养的提高,特制定我校“三月学雷锋,文明礼貌我行动”活动方案。
一、 活动目的:
雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统,反映了每个新时代社会公民的精神面貌。认真组织学习雷锋精神,大力开展学雷锋活动,赋予雷锋精神的时代意义,对全面提高学生素质是非常必要的。
二、 活动措施:
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结合到学生的校园社区生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。
三、具体活动安排
1、第三周周一进行“学雷锋月活动”启动仪式。(德育处负责)
2、各班出好一期以“学雷锋”为主题的班级板报。(班主任负责)
3、开展一次“重温雷锋精神,争当文明学生”主题队会活动(各班第三周周一的班队会时间进行,班主任负责)
内容推荐:
(1)雷锋精神大讨论:现在的小学生如何学生雷锋?
(2)观看电影《雷锋》,唱雷锋歌曲。学唱关于雷锋的歌曲:《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》,在歌声中体会雷锋精神的存在,感受学习雷锋的意义和价值,力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲,不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围;
(3)讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事,布置学生收集关于雷锋的小故事,并在班级内开展讲故事活动,让学生在故事中领会学雷锋的真谛;(4)雷锋精神大讨论:现在的小学生如何学生雷锋?(5)背雷锋名言。通过班主任老师在网络上,学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言,了解雷锋的精神,并每人至少背诵一句。
4、与社区联合组织一次“小小雷锋进社区”的公益演出活动。(德育处负责)
5、配合团省委开展爱心捐款活动。(德育处负责)
6、号召全校师生开展以绿化、环保为题的志愿者活动(第4周班队会进行,班主任负责):
(1)爱护环境,不乱抛乱丢(践行“垃圾不落地”);
(2)爱护花草树木,不踩踏草坪;
(3)节约资源,爱惜粮食,节约水电;
(4)积极参加绿化环保活动(与312植树节结合)。
(5)开展一次“爱校园齐行动”校园大扫除。
小学公益活动方案 篇3
一、 活动背景及意义
“善行100”活动倡导大学生志愿者利用周末时间到邮局和商超等场所开展公益宣传和劝募,汇聚全社会爱的力量,关爱贫困地区小学生。截至20__年底,已累计开展了10届,31个省111个城市,超过20万名大学生志愿者参与,为贫困地区、灾区小学生筹集善款4507万余元。由于参与志愿者数量、筹款规模、合作渠道以及社会影响力得到了全方位的提升,成为国内影响力最大、筹款最多的志愿者筹款活动。
志愿者通过参与活动,增强面对挫折的抗打击能力,增强与陌生人沟通和表达的能力,增加对公益慈善和社会增加了解,增加领导力和团队组织能力,得到高校师生的一致认可。
二、 活动内容
“善行100”是中国扶贫基金会发起的大型志愿者筹款活动,活动倡导志愿者开展公益宣传和筹款,通过善行传递百分百善心,汇聚全社会爱的力量,关爱贫困地区的孩子。
“善行100·圆梦六一”活动将基于原有的.活动形式上,给入选公益社团提供不同模式。
对于首次参与“善行100”活动的社团:通过高校公益社团的宣传和组织,号召大学生以自愿为原则,报名成为“善行100”志愿者,利用周末时间在邮局、校园、商场及其周边开展公益项目宣传劝募活动。中国扶贫基金会为项目高校提供宣传物料、培训和经费等支持。
对于参与过2期及以上“善行100”活动的社团:在开展5周活动的基础上,可报名组织中小学生及家长参加志愿者劝募活动。针对这部分将会提供单独的物料和经费支持。(中国扶贫基金会会从报名团队中优选20所学校开展)
三、 活动奖励
邀请优秀公益社团指导老师参加年度表彰大会
邀请优秀的公益社团负责人、志愿者参与爱心包裹项目探访活动
根据服务时间、筹款金额发放1-5星级志愿者证书
为优秀指导老师、服务者、团体发放荣誉证书
给参与活动且表现优秀的青少年志愿者颁发证书
四、 活动定位
最具影响力的公益筹款活动
最具挑战的志愿者筹款活动
透明、便捷的公益互动平台
五、 活动名称、时间
活动名称:善行100·圆梦六一
活动时间:5月7日-6月4日每周周末
组织机构
特别支持:中国邮政
发起单位:中国扶贫基金会
承办单位:高校团委 学生处
六、 活动目标
为3万名贫困地区的农村小学学生募集到学生型美术包
高校申请资格
1、高校指定指导老师负责活动的监督指导;
2、高校指定公益社团负责活动的组织实施(社团可联盟参与);
3、公益社团社长负责活动开展,并参与线上培训;
4、高校承诺按照项目各项要求组织开展活动;
5、申报社团为本校优秀公益社团,具有组织大型公益活动的经验;
6、至少招募100名志愿者。
七、 高校申请材料
填写附件处的报名表,[email protected]
《附件2:善行100圆梦六一活动高校申请表》《附件3:财务账户登记表》按照要求填写,于3月25日前将原件照片和电子表打包上传,标题命名“-省-市-学校善行100春季活动申请材料”
八、 参与模式
本次活动采用筹款挑战赛模式,按照地域经济水平不同划分高校支持数和筹款挑战目标,参与高校需在规定时间内完成去挑战筹款目标,并将所筹集善款全部捐赠爱心包裹,关爱及贫困地区小学生。中国扶贫基金会将提供培训、经费、物料等相关支持。
1、 参与方式
参与次数时间活动内容备注
首次5月7日-6月5日大学生志愿者劝募活动默认活动形式
非首次5月7日-6月5日大学生志愿者劝募活动默认活动形式
5月28日-6月5日青年志愿者挑战赛申请参与,全国20个高校入选,可获得额外经费。
2、高校挑战目标
(1)非首次参与:挑战20__年温暖行动成绩100%
(2)首次参与:挑战300个学生型美术包
3、筹款地点:善行100公益体验站
中国扶贫基金会在全国邮政、商超设立1000个公益体验站,志愿者在中国扶贫基金会授权的公益体验站和高校内进行筹款。
1)为每所高校分配5-8个邮局公益体验站;
2)根据开发情况和高校组织能力,培训前分配给高校商场、公园等其他公益体验站;
3)校园:作为特殊体验站,鼓励高校公益社团通过节日、运动等形式动员全校师生进行捐款。
九、 相关支持
1、经费支持
项目申请成功后,社团可以获得800元的活动经费,社团每劝募成功1万元增加100元的奖励经费(最高3000元),对于组织开展20名青少年志愿者参加活动的高校可以额外增加400元奖励经费,奖励经费部分待活动结束后统一拨付。
2、物料支持:海报、三折页、电子版文件(操作手册、照片、视频等)
3、培训支持:活动开展之前安排入选高校的善行100负责人参加线上培训。
十、 时间安排
项目详细时间
项目申请阶段项目通知3月4日-3月18日
高校回执3月4日-3月18日
入选名单公布4月11日前
培训阶段培训通知4月中旬
基础经费拨付4月中旬
培训实施4月16-17日
高校组织阶段志愿者招募、培训4月18日-29日
踩点、实战4月23日-29日
活动开展5月7日-6月4日
总结与表彰总结提交、经费补拨6月4日-11日
制作并寄发证书6月4日-20日
探访6月中旬
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