学校演讲比赛活动方案(通用24篇)
学校演讲比赛活动方案 篇1
一、指导思想
为进一步贯彻落实学院工作要点,丰富校园文化生活,展示我院学生的普通话演讲风采,特举办工程职业学院第一届大学生文化艺术节之演讲比赛。
二、活动主题
喜迎xx大“弘扬学院文化,展现潍工风采”
三、参赛对象
潍坊工程职业学院全体大学生。
四、大赛时间及实施办法
大赛分初赛、决赛两个阶段。
(一)初赛
1.各系院接到通知后组织本系学生报名,根据活动主题,进行选拔推荐,各系院的选拔方式及比赛项目可参考学院的比赛形式自行决定。
2.以系院为单位在XX月X日-XX月X日进行初赛,并将各系院优秀选手名单按分配名额于XX月X日前报给语言学院。报名地点:语言学院学生会办公室,报名电话:学习部长潘X雪电话:
(二)决赛
XX月X号进行院级演讲决赛。
五、比赛规则
1.参赛选手按事先抽签顺序出场,届时由主持人提示。
2.参赛选手演讲限时3分钟,由记时员计时、提示,超出规定时间30秒以上,相应扣分。
3.评分去掉一个最高分和一个最低分,所得平均分为选手的最后得分。
4.参赛选手应着装整洁,仪表大方,自觉遵守比赛规则。
六、比赛要求
演讲稿题目自拟,紧扣“喜迎xx大‘弘扬学院文化,展现潍工风采’”的主题,内容积极向上,思想性强;语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲;演讲稿用A4纸打印,演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。
七、奖项设置
设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。
希望各系院充分认识本次比赛活动的目的和重要意义,在学生中大力弘扬本届艺术节的主题精神,组织选拔能代表各系最高水平的优秀学生参加比赛,充分展示当代大学生的精神风貌和整体素质。
八、各系院名额
学前教育学院6人;山工机电工程学院3人;会统与统计学院3人;应用化学与生物工程学院2人;建筑工程系2人;语言学院2人;经济管理系2人;信息工程系2人。
学校演讲比赛活动方案 篇2
一、活动主题
英语演讲比赛
二、活动目的
〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
三、活动前准备工作
1、活动时间及场地安排
报名时间:__月x日——__月x日
预赛时间:__月x日晚上__点x分开始
预赛地点:办公楼一楼北阶梯教室
决赛时间:__月x日上午x点
决赛地点:办公楼二楼大阶梯教室
组织者:__
2、主持人的选定
比赛选男女主持人各一名。
3、评委和嘉宾的邀请
评委:备课组长(__),备课组长(__)__团委书记兼评委。
嘉宾:__校长,__副校长,__副校长,__副校长,__团委书记,__级部主任,__级部主任,蔡高钦级部主任。
4、对参赛选手的要求
【1】参赛对象:全体学生。
【2】参赛人数:初赛每班三人,多者班级由任课教师评选x人。每个级部先初赛选出x人,参加决赛。
【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。
【4】举止大方,表现自然,与观众有目光交流。有适当的肢体语言,有才艺展示。
【5】如有背景音乐,则自带。
【6】自备服装和道具(如有需要)。
四、演讲比赛
1、比赛规则
【1】比赛以公平公正为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨,分为预赛和决赛二个阶段,预赛在级部内部进行,由各级部自行组织实施,选出x名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。
【2】大赛分为自我介绍,演讲比赛,才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩,最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
2、活动流程
【1】主持人开场白。
【2】领导讲话致辞苏本轼校长讲话。
【3】选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。
【4】评委点评,有李自俊团委书记点评。
【5】主持人宣布比赛成绩和名次。
【6】颁奖由领导和年级组长发奖。
【7】活动参与者合影。
【8】主持人宣布活动结束。
【9】按照统一安排依次退场。
3、比赛具体过程
第一个环节:选手简要作自我介绍,大约每人x分钟,由评委打分(x分)。
第二个环节:演讲总分x分。选手依次上台演讲,大约每人五分钟。
第三个环节:才艺展示总分x分。
第四个环节:演讲结束后,由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。
五、具体评分细则
仪表形象:(2分)
1、着装整齐,大方得体。(1分)
2、姿态自然,动作适度。(1分)
学校演讲比赛活动方案 篇3
一、活动名称
大学生趣味英语演讲比赛。
二、活动目的
为了丰富同学们的校园文化生活,激发同学们对英语学习的热情,提高同学们的英语口语表达能力,同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会,经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。
三、活动对象
__医学院全体学生。
四、活动形式
本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力,形式多样,可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。
五、活动流程
本次活动共分为初赛和决赛两个环节。
1、初赛。
时间:20__年x月x、x。
地点:__大学生活动中心。
形式:召集所有报名选手进行抽签,决定出场顺序,对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟),根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。
2、决赛。
时间:
地点:图书馆三楼多功能厅。
形式:所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序,评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分,最后根据评分的具体情况排出名次。
六、评委与嘉宾
评委:一位英语外教和6名优秀英语教师。
嘉宾:院团委书记、各系党(团)总支书记。
七、奖项设置
一等奖:奖品30元(1名)。
二等奖:奖品20元(2名)。
三等奖:奖品15元(3名)。
创意奖:奖品——20元。
优胜奖:奖品——10元(4名)
八、经费预算
场地布置:150元
小礼品:150元
评委纪念品:140元
横幅喷绘:200元
总共:815元
学校演讲比赛活动方案 篇4
为了庆祝国庆xx周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变化,感受人民生活水平变化和学校发展变化,激励广大师生爱国爱校,爱家乡的情感,丰富校园文化生活,提高师生的艺术素养,进一步培养和提高学生的综合素质,从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题的演讲比赛。
一、比赛内容与时间
1、内容:以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间:XX年9月30日
3、地点:学校前院广场
4、参赛人员:
教师组:各年级组每组选送一名教师参赛
学生组:一至六年级每班选送一名选手参赛
5、参会人员:全体师生
6、初赛奖励办法:
学生组:以年级段为单位成立评委团,对本段各班评选的学生进行初选,评选出一等奖两名,二等奖两名,其余为三等奖。学校统一颁发证书。(学生初赛时间:9月20--21日,21日下午放学前把获奖名单报到政教处)
教师组:每段推选一名优秀选手参加学校初选,选出一等奖五名,二等奖五名。(教师初赛时间:下周一9月20日全体教师例会)
7、决赛奖励办法:
学生组:每段推选出的一等奖选手,参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生,学校要颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示,分别为所在班级加五分和三分。
教师组:初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐,获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分,获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分,为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示。
二、 活动流程:
第一阶段:宣传阶段
本次比赛通过召开年级主任会议,由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名,由各班班主任落实各班报名,筹备,政教处总协调。
第二阶段:各年级组织初赛
(一)选手要求
1、形象健康、举止自然、端庄,能体现小学生的良好风貌
2、吐字清晰,普通话标准
3、具备较强的演讲能力
4、主题突出,内容感人
(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。
第三阶段:各年级优胜选手总决赛
(一)比赛环节
1、时间:不超过5分钟,超时酌情扣分。
2、选材:内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。
3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐,或他人伴奏。
4、参赛选手原则上要求脱稿。
(二)评分标准
本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下:
1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。
2、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。
5、其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。
三、比赛组织纪律要求
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。
2、赛前,各班上报比赛演讲稿1份。
四、分工安排
总导演:
组织协调:
会场组织:
活动主持:
评委:暂定
汇总:
音响:
摄影:
学校演讲比赛活动方案 篇5
一、演讲主题
以“创先争优迎__,我为__旗添光彩”为主题,自定演讲题目和内容。既可以讲述身边的优秀__先进事迹,也可以结合自身实际,谈谈如何立足本职岗位,发挥__先锋模范作用,推进本部门本单位科学发展。
二、参赛对象
全镇广大__、群众。
三、活动时间、地点
各__(总)支部至少要有一名选手参赛,并于x月__日前将参赛人员名单和演讲材料筛选后报镇组织科办公室,联系电话______x。
比赛时间、地点:另行通知
四、活动要求
1、__组织要把这次演讲比赛作为深入贯彻__精神、落实科学发展观和构建和谐社会的一项重要内容和成果展示,高度重视,积极参与;要安排专人负责,认真做好演讲比赛活动的`选拔、推荐工作。
2、演讲内容要突出“创先争优迎__,我为__添光彩”的主题,结合目前开展的“创先争优”活动以及各村各单位的工作实际,力求有较强的思想教育性和艺术感染力。每个选手演讲时间一般控制在3分钟以内,要求脱稿演讲。
3、演讲可采取单人演讲、双人演讲和多人演讲等多种形式,可配背景音乐。
五、评分标准
1、演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调高雅,语言自然流畅,富有真情实感。
2、语言表达:30分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。
3、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意、答谢。
4、综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。
六、奖项设置
比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖6名。根据各单位选送、组织情况,评出组织奖一名。
学校演讲比赛活动方案 篇6
一、指导思想:
根据市教育局教育工会工作要求,为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,进一步加强教师职业道德建设,充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操。
二、演讲内容:
演讲内容以不忘初心,立德树人,做“四有”好老师为主题,真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻师德理念的思辨统一。以自己或身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材,通过充分展示广大教师忠诚党的教育事业,办人民满意的教育、做人民满意的教师,积极投身教育教学改革的先进事迹,展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范,阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的`理解、感悟和体会。演讲题目自拟。
三、参赛对象:
学校全体教职工。(报名截止:5月2日下午下班前)
四、比赛时间:
5月4日星期五下午第二节课
五、评分标准:
比赛分内容、语言表达、形象风度、综合印象等四个部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1.演讲内容:35分。要求内容紧扣主题,格调积极向上,有真情实感。
2.语言表达:25分。要求语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,富有激情。
3.形象风度:25分。要求衣着整洁,仪表大方,举止得体,上下场致意,答谢。
4.综合印象:15分。绘声绘色再现人物性格、场景、气氛以及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。
六、比赛办法与表彰奖励:
1.评委:李艳红、范海玲、李盈、刘瑶、李俊晓计分:晋辉
2.参赛选手每人准备一篇演讲稿、选手出场顺序通过抽签确定。
3.每名选手演讲时间掌握在6分钟以内,比赛过程采用选手现场演讲,评委当场打分确定比赛结果,选手总分计算方法:去掉一个最高分和一个最低分,然后取平均分为该选手得分。
4.根据每位选手得分,确定一等奖两名、二等奖若干名颁发证书和纪念品。
一等奖的选手(如参赛选手的得分相同,则由评委商议后另行投票决定)将代表学校参加中心学校举行的师德演讲赛。
七、比赛地点:
梦想教室
八、演讲比赛程序安排:
1、主持人宣布比赛开始,介绍评委,宣布(统一)比赛规则和评分标准。
2、按抽签的先后顺序正式比赛。
3、游戏互动。
4、宣布名次,并颁发荣誉证书。
5、校支部书记赵品林同志讲话。
九、备注:
1、所有教师积极参加此项活动,参与者做为师德先进个人、满意教师评选的重要依据。
2、工会做好督导协调工作。
学校演讲比赛活动方案 篇7
一、活动目的:
为配合我院的第一届大学生科技文化节,丰富校园文化生活,推动校园文化建设,浓厚学术氛围,提高学生综合素质,展现当代大学生风采。院学生会学习部举办“中英文双语演讲比赛”,欢迎全院同学踊跃报名。
二、演讲比赛内容:原创:
本次演讲比赛分主题演讲和即兴演讲两部分。
⒈主题演讲:
以“青春·信念·责任”(“··”)为主题,题目自拟。要求内容积极向上,思想健康,主题鲜明,选材典型,能够体现时代要求与大学生的精神风貌。本次活动旨在引导大学生明确新世纪肩负的历史使命,为实现中华民族的伟大复兴而努力学习,大胆实践,奋发成才。演讲者可围绕时代对青年提出的新要求,以及作为学院学生在新形势下的体会和感悟进行演讲,(中英文一起)时间约分钟左右。
⒉即兴演讲:
主题演讲结束后,每位选手进行即兴演讲,举办方将预备若干词语,选手根据随机抽取的词语进行即兴演讲,(中英文一起)时间秒钟以内。
⒊出场顺序赛前抽签决定。
三、演讲比赛组织形式
⒈参赛对象:全体在校学生
⒉组队方式:各系派出~名选手参加预赛,并确定一名选手作为本系参赛小组联络人。
⒊赛制安排:
本次比赛分预赛和决赛两个阶段,在预赛中,每位选手须在限定的时间内(中英文一起,约分钟)自由演讲,题目自定,评委会将评出优秀选手进入决赛,所有通过预赛的选手即取得决赛资格。
四、比赛时间:
初赛:待定
决赛:待定
五、比赛地点:
初赛:学生多功能厅
决赛:学生多功能厅
六、比赛规则:
⒈中文、英文演讲依次进行。
⒉表意明确,健康向上。
⒊中英双语达要求口齿清楚,语音标准,语调有节奏感又不缺乏感情。
⒋举止大方,表现自然,与观众有目光交流。
⒌较强的应变能力和沟通能力。
⒍有适当的肢体语言。
七、演讲比赛活动流程
⒈比赛分初赛、决赛两个阶段。
⒉各系学生会学习部将“青春·信念·责任”演讲比赛参赛人员名单、制定联络人、年级、班级、联系方式等,报至院学生会学习部,时间截至×月×日。
⒊进行预赛,通过预赛的'选手正式进入决赛阶段。
⒋正式进行决赛。
⒌决赛包括现场英文提问,计总成绩,演讲时间总计不超过分钟超时扣分。英语提问不得超过分钟,英语回答不得超过分钟。
八、评分标准
、中英文发音标准,口语流利,节奏感强;
⒉话题围绕“青春·信念·责任”(“··”)的主题,展现当代大学生热爱祖国,崇尚科学,奋发成长。
⒊选于自信投入,热情洋溢:
⒋配以适当的肢体语言;
⒌台风自然大方,不怯场;
⒍回答问题积极思考,不急不躁;原创:
⒎问题分析解答深刻透彻,见解独到,令人耳目一新;
⒏中英文演讲时间总计不得超过分钟,回答问题不超过分钟,超时扣分;
九、比赛评判及奖项设置
⒈本次比赛决
赛阶段邀请学院领导和有关教师担任评委,采用~人制评分,依据思想性、语言、仪表、感染力等方面量化评分。
⒉比赛评出一等奖名,二等奖名,三等奖名,最佳组织奖若干名,对获奖者将颁发证书和奖品。
院学生会学习部
学校演讲比赛活动方案 篇8
致公司全体员工:
为加强企业文化建设,提高企业凝聚力,同时为广大员工打造一个展示才华的平台,激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情,有力推动我司各项工作的发展。经公司领导研究决定,举办“企业文化之—诚信、分享与共赢 ”为主题的中文演讲比赛活动,和以“work attitude is everything “《工作态度决定一切》的英文演讲比赛活动,员工可根据个人兴趣选择参加中文比赛或英文比赛。
特别说明:
①此次活动要求全员参加,为了提高参与的积极性,凡是参与此次比赛的员工均奖励200元;
②同时参加中英文演讲比赛的员工,不论胜负,均奖励400元。
活动时间1(中文演讲比赛):201X年8月22号(周五)下午13:30分开始
活动时间2(英文演讲比赛):201X年8月29日(周五)下午13:30分开始
报名时间:201X年7月31号开始,8月15号截止
活动地点:公司会议室
活动对象:公司全体员工
比赛流程:
1、参赛选手抽取参赛序号(比赛前一天进行)
2、主持人致辞,并介绍参赛评委
3、主持人宣读演讲比赛规则
4、按序号进行精彩演讲
5、评委进行点评
6、颁奖
活动人员安排
1.主持人:
2.活动评委:、员工代表1名
英文演讲评委为、员工代表2名(英文较好的同事) 员工代表主动自愿报名参与,员工代表报名截止时间为8月5号。
3.比赛计时统分人员:、
4.摄影人员:、
参赛规则:
一、参赛须知
1、参赛选手必须按时参加抽签和比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到,点名时候不在场,则视作弃权处理。
3、参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、评分标准
1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
(1)思想内容占4分:主题鲜明深刻1分、联系实际1分、材料典型有力2分。
(2)表达形式3分:有声语言2分、态势语言1分。
(3)仪表风度2分:仪态端庄大方1分,举止自然、得体1分。
(4)综合印象1分:演讲综合素质、临场表现1分。
(5)对于特别优秀者,评委可以根据情况选择额外加分,最高2分。
2、评委评分当场评价并计分,选手演讲完毕后,评委当场填写评分表,把握评分尺度,主持人30分钟报一次分数。
3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。
4、当场确定得奖的名次。
三、演讲要求
1、比赛采取命题演讲方式进行,上台首先需要进行自我介绍,演讲稿内容必须围绕演讲题目,结合实际,突出亮点,主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到3分钟视为弃权。
每位选手比赛时间限定在3―6分钟内,5分30秒以亮牌提示,6分钟铃响为扣分时限,超30---60秒扣0.1分,最高扣0.2分;时间不足3分钟一律扣0.1分。
四、本次比赛中文演讲比赛设一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名;英文比赛一、二、三等奖各设一名(中英文可重复获奖)。
1、一等奖奖金1000元
2、二等奖奖金800元
3、三等奖奖金600元
五、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。
学校演讲比赛活动方案 篇9
一、活动目的:
帮助同学们树立社会主义荣辱观意识,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神,倡导社会主义人生观、价值观、道德观,明确学习目的,加强学习动力,真正树立起科学的人生理想和坚定信念,不断增强使命感、紧迫感、责任感,把个人的理想、成才与整个国家的发展进步紧密地融合起来,从身边的点滴作起,努力成为知行统一、甘于奉献的“四有”新人。
二、活动特点
以演讲的形式,表现当代大学生的爱国思想和奋进激昂的精神面貌,突出活动的纪律性,组织性与时代性。
倡导全院学生在奥运到来之际,树立社会主义荣辱观意识,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神和表现奋进激昂的精神面貌
三、具体活动事宜
活动项目:爱国主义演讲
活动时间:预赛,分3次进行
自动化4月12日8点——9点
信工4月12日9点——10点
软件4月12日10点——11点
各专业选出3名进行决赛
决赛,4月13日(周日)19:00——22:00
1、办公室申请教室
2、组织部整理个组织相关事宜,并在4月9日通知个专业辅导员建议每班至少一名学生参加,并且以书面形式通知导员演讲形式和具体内容。07负责人:吴学章,郭素兵。06负责人:邵雅超,付强。
3、制作活动海报,主要以“感恩祖国点燃青春”为主题,表现当代大学生的爱国思想和奋进激昂的精神面貌。
海报内容要有感染力和吸引力,力求有鼓动全院学生积极参加的力度。
4月9日上午对外宣传,二食堂门口一张,篮球场一张,教学楼前一张。
四、活动安排:
1、参赛选手将稿件在4月12日(周6)下午2点前交到信息学院团总支B402进行初选,团总支成员对演讲稿进行选拔,让参赛者留下电话,以便通知(办公室)
2、参加比赛的人在赛前进行抽签,来确定演讲前后顺序。
3、参加决赛的选手于4月13日将演讲稿交到信息学院团总支,迟交或未交稿者视为弃权。
4、初赛团总之成员各自己专业导员做评委,专业学生参加。
决赛都要请到各专业辅导员做评委(将评分标准给各辅导员),部分团总之成员做评委。
5、前排留给评委,两边前两排留给演讲者
6、赛前张素凯进行开场白(自备稿件)。
7、每次演讲结束后,评委晾分,(魏海霞和大兵合计记录,在第二个演讲完了公布上一选手成绩)。后一选手再上台演讲。
8、演讲完毕张素凯进行结束语
五、评分标准:
1、妆容得体,举止大方,恰当运用态势语(10分)
2、脱稿,吐字清晰,语言标准流畅(20分)
3、感情充沛,充满激情,有感染力和号召力(30分)
4、内容紧扣主题,有文采,脉络清晰,层次分明(40分)
六、活动要求:
1、演讲内容:内容紧扣主题,富有较强的社会责任感和历史使命感,适应当代大学生积极、健康、向上的思想主流,体现有关“八荣八耻”的论述精神,展现出自觉树立和弘扬社会主义荣辱观的价值取向,表达出感恩祖国,扎实求学,立志作为的人生志向。
2、演讲时间:每人5——10分钟,可以PPT做辅助工具。
七、活动细节:
1、现场秩序的的维护(组织部)
2、现场照片及新闻的采写(办公室负责借相机)
八、活动经费预算
荣誉证书——50
奖品——150
其它物资(矿泉水)50
合计250
九、后期工作:
评定一等奖(一名),二等奖(二名),三等奖(三名)
对一等奖给与荣誉证书和奖品(钢笔,笔记本),一等奖演讲在院刊中发表,对二等奖和三等奖获得者给予表扬个奖品(钢笔,笔记本)。必须在4月19日之前评选完毕,并对外公布获奖名单。定在4月19日颁奖晚会。并以海报形式(宣传部)对外宣传和表扬。
学校演讲比赛活动方案 篇10
为加强企业文化建设,提高企业凝聚力,感恩顾客,丰富一线市场活动内容,丰富老顾客活动内容,协助市场顾客资源收集。总结我司在不断发展过程中取得的经验,系统收集顾客服用效果,增加与顾客互动信息,同时为广大员工打造一个展示才华的平台,激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情,有力推动我司各项工作的发展。经研究,决定举办“父爱如山,健康爸爸”主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下:
一、参赛对象:全体员工
二、演讲内容:
参赛人员可根据自己的本职工作,围绕“父爱如山,健康爸爸”的主题自主命题,分别从产品知识、顾客服用情况、我和顾客之间的感人故事、我的工作感悟四个方面准备。
三、比赛时间:
初赛:服务站x月x日x:
服务站x月x日x:
服务站x月x日x:
服务站x月x日x:
服务站x月x日x:
决赛:x月x日x:
四、比赛地点
初赛-各服务站;决赛-公司会议室。
五、活动评委
初赛-本服务站主任及副主任、新老顾客、公司领导;
复赛-各服务站优秀新老顾客、公司领导。
六、比赛评分标准
采用百分制计分方法评分,去掉一个分和一个最低分后,用所得的平均分为该选手的最后得分。
演讲的评分依据分为四项:主题内容、语言表达、形象风度、综合印象。(评分表见附件1)
(一)主题内容:(40分)
1、内容紧扣主题,充实生动,有真情实意。(20分)
2、语言流畅自然,文彩华丽。(10分)
3、主题深刻富有感召力。(10分)
(二)语言表达(30分)
1、普通话流利,表达生动,动作恰当。(10分)
2、感情处理得当。(10分)
3、感召力强,富有创意。(10分)
(三)形象风度(10分)
1、上下场致意、答谢。(5分)
2、服装得体,自然大方。(5分)
(四)综合印象。(20分)
1、结构完整紧凑。(5分)
2、时间和节凑合理。(5分)
3、其他。(10分)
七、演讲比赛规则
(1)参赛选手不得迟到,如超过10mins未到场者算自动弃权;
(2)比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲;
(3)本次比赛采用演讲,演讲不得少于10mins,不得大于20mins;
(4)演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿。
(5)原则上脱稿演讲,不脱稿,内容分扣5分。
八、奖项办法
一等奖1名,奖品:营养早餐1盒
二等奖1名,奖品:糖果1瓶
三等奖1名,奖品:糖果1瓶
或木瓜葛根压片糖果1瓶。
九、要求
1.请各服战对本次活动给予高度重视,认真做好组织发动工作,把活动要求传达到每个员工。
2.人员要求:初赛-每个服务站评比优秀选手1名(因4名员工,评选2名优秀选手)参加决赛。决赛-评选前3名优秀演讲选手。
3.统筹安排:请各服务站经理及服务站相关领导认真做好参赛人员的选拔指导工作,对稿件进行严格筛选,努力提高演讲质量,使活动能达到预期的效果。
本通知未尽事宜另行通知。
学校演讲比赛活动方案 篇11
一、活动主题
二、活动目的
为了丰富我们会员的业余生活,为会员搭建一个展示自我,超越自我的舞台,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能。
三、参赛对象
协会内部人员
四、 主承办方
主办单位:演讲与口才协会
五、 活动时间及地点
时间:*月*号
地点:
六、比赛程序
内部人员各自按序号上台,脱稿演讲,评委按各位的表现打分。
七、活动安排
⑴前期工作安排
1. 邀请嘉宾出席现场
2. 定好计时、统分人员和维持现场秩序人员
3. 材料买齐全,做好赛前准备。
5. 让参赛者提前半小时到达现场准备。
6. 布置好现场。
⑵后期工作安排
1. 做好散场工作
2. 清理现场。
八、 比赛流程
1. 主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2. 主持人介绍比赛的规则、评分细则。
3. 比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4. 其间主持人向观众公布最后得分。
5. 待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言。
9. 邀请重量级人物为本次演讲赛作总结。
10. 嘉宾上台颁奖。
11. 主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
九、 奖项设置
一等奖 *个
二等奖 *个
三等奖 *个
优胜奖 *个
参与奖 *个
附一、评委评分标准
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1、演讲内容:35分。要求演讲内容紧扣主题,格调积极向上,富有真情实感。
2、语言表达:25分。要求脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,激情昂扬。
3、形象风度:25分。要求衣着整洁,仪表大方,举止得体。
4、综合印象:15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
学校演讲比赛活动方案 篇12
一、组织机构:政教处、团委、初二级部
二、大赛评委:
陈__、李__、张__、杨__、张__、高__、杜__
三、成绩统计:范__、张__
四、音响控制:孟__
五、活动安排
1.时间: 20__年9月28日
2.地点:二楼多功能厅
3.主持准备:刘娟
六、评分细则
满分为100分,分演讲内容(30分)、表达技巧(40分)、形象风度(20分)、综合素质(10分)四部分对演讲选手进行评分。前三位选手演讲后评委小议,并开始评分,评分取整数,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为选手最后得分。
1、演讲内容(30分):要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
2、表达技巧(40分):要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。
3、形象风度(20分):要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。
4、综合素质(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
七、设奖设置
根据选手的最后得分评出一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名。
学校演讲比赛活动方案 篇13
第一部分
项目目的:
活动目的
〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富同学们的课余生活。
〈3〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈4〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
〈5〉打造我协会特色活动,满足学院交流互动的需要,通过创造一个自由活跃,有思想的外语交流平台。
项目内容:演讲比赛的初赛,复赛暨颁奖晚会
项目所需:院团委、本协会的团体协作。比赛赛程安排,比赛场所布置,横幅,奖品。
原则:比赛原则:公平公正,扩阔视野
活动原则:团体合作,换位思考。
第二部分:
行动纲领
前期活动:获得学院的审批,筹备经费,拉赞助,赛程的内容安排,做前期的宣传。
时间及有关场地安排(初定):
报名地点:
报名时间:
初赛: 月 日
决赛: 月 日
比赛地点:
初赛:
决赛:
参赛选手要求:南北校区全体学生
活动流程:初赛:自由演讲(3-5分钟)
决赛:比赛由二部分组成:
一,先进行自由演讲(限时3-5分钟)
二,即兴演讲(选手抽签得到题目,准备 1分钟,回答限时2分钟)
评分规则:(满分1)
●演讲内容:(5分)
1)主题鲜明,符合主题内容。(25分)
2)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)
3)行文流畅,用词精练,详略得当。(1分)
●语言艺术:(5分)
4)发音标准,流利。(25分)
5)节奏处理得当,技巧运用自如。(15分)
6)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分)
评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)
第三部分:
分工表
具体分工:
1活动:书面文件类型。(秘书处负责)
1) 宣传资料的拟写等
2) 活动记录,文件的整理存档
3) 后勤处理
2活动:活动准备工作。(外联部及文艺部负责)
1) 评委老师的确定,团委老师及领导和各社团的邀请
2) 参赛场地的安排,布置
3) 主持人的选拔
4) 选手的安排
5) 颁奖活动
3活动:宣传活动的分配(宣传部负责)
1) 宣传海报的书写
2) 横幅的定制
3) 活动的整体宣传工作
7活动:赞助的任务(外联部负责 )
1) 赞助方的确定
2) 与赞助方的沟通协商
3) 联系其他高校的同类社团
[备注:本活动分工的内容安排应该根据实际活动进行调整,补充。活动任务要分配到具体的每个人员,实行责任负责制度,以确保活动的顺利进行。]
第四部分
预算
活动的经费来源:
1) 向团委申请 (期望值: )
2) 拉赞助(期待值: )
3) 本协会的会费:
活动经费用途:
1) 宣传海报,横幅
2) 奖品的设置
3) 比赛开支,参赛场地的布置
4) 通讯费用,交通费,相片冲印
具体的预算:
1. 宣传海报,横幅
1) 海报笔纸( 张海报)约 元
2) 横幅约 元
2.奖品的设置
1) 比赛选手的获奖证书( 8本)约 元(希望团委支持颁发)
2) 奖品:一等1名,二等2名,三等3名。同时在此比赛中设立最佳台风奖,最受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)
3) 活动小奖品:小礼物,小玩意(约 元)
学校演讲比赛活动方案 篇14
主办单位:
武汉工业职业技术学院电子电气工程系学生会
活动宗旨:
为加强团员对党的认识、拉近团员与党组织的距离、使团员明确自身的责任和荣誉、促进学校优良学风的发展,特举办此次演讲比赛。
演讲主题:
我是团员我光荣
比赛原则:
1.比赛公开化、公平化、公正化。
2.职责分明化、分工明确化、做好细节工作.
一.活动纲要
1 活动目的
〈1〉加强团员对党的认识、拉近团员与党组织的距离
〈2〉使团员明确自身的荣誉和责任、促进学校优良学风的建设
〈3〉通过举办活动,促进学生的思想觉悟
2 参赛选手要求:
(1)电子电气系大一团员
(2)题目自选,要求稿子内容积极、健康、向上。
(3)演讲时间不超过10分钟。
(4)如有背景音乐,则自带存储设备。
3 参赛前期选拔工作:
(1) 大一各班学习委员和团支书负责参赛选手的选拔工作,辅导员协助,每班至少推荐1到2个人
(2) 通过与辅导员、各班学习委员、团支书沟通,在班级进行宣传,另外外宣部以展板形式进行宣传工作
(3) 学习部组织初选和复选,在选拔过程中请学生会成员担当评委。
选拔方式:先让选手谈谈对团、党组织的认识,看其是否有一定的思想觉悟
学习部负责准备文段,参赛人员随机抽取并朗诵;
参赛人员现场演讲,自由发挥,
(4) 复选后确定最终参赛人员10到12名,名单公布后各选手积极备稿,并交由学习部审核(可交手写版和电子版)
联系人:王瑞
邮箱:
4 时间及有关场地安排:
报名时间:20__年4月18-19日(星期一、星期二)
初赛时间:20__年4月20日(星期三)
复赛时间:20__年4月22日(星期五)
决赛时间:20__年4月26日(星期二)
公布参赛成员名单:4月22日
地点:另行通知
5 奖项设立:
一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名
6)比赛结束后,颁发获奖证书和奖品
二.赛前准备工作:
1.前期宣传准备工作
(负责:宣传部)宣传(在比赛前两天出宣传板)
其中包括:1名单公布;2比赛时间、地点;3介绍;4祝语;5造气氛。
2.主持人的选定
比赛选男女主持人各一名
3.评委和嘉宾的邀请:(负责:主席团)
1)邀请5个评委参加比赛的评选工作
2)邀请相关院系领导或辅导员,校学生会主管领导做出席比赛嘉宾
3)嘉宾和评委可做颁奖人
4.比赛内容和资料(负责:学习部)
1)资料收集(演讲稿,ppt制作资料,比赛选手资料,嘉宾评委资料)
2)ppt制作
5,申请教室
5. 赛场布置:
1)会场所需装饰物品及设施
2)赛场背景的制作、舞台设计、席位摆设(提前四小时完成,各部门协助完成)
6.接待工作:联系好到达时间,由女生部负责接待
7.记分员(学习部)
8.会场纪律:(负责:纪检部)
9.现场摄影工作:宣传部
10.催场工作:纪检部两人
三.比赛流程
1. 同步ppt放映(演讲主题画面),音乐控制及拍照,同步现场秩序维持
2. 主持人开场白并宣布会场纪律及相关要求。
3.介绍到场嘉宾
4.宣读比赛规则及评分标准
5.比赛开始(选手当场得分由主持人在下一名选手上场之前宣布)
(1)选手介绍(同步 ppt)
(2)演讲开始(演讲顺序以比赛前抽签顺序为准) (作者编辑:admin)
6.宣布获奖名单
7.颁奖仪式(同步颁奖音乐)
8.嘉宾致辞
9.欢送嘉宾
10.观众退场
11.场后总结
12.谢幕
四.比赛结束
1.学生会成员留影
2.会场整理(物品整理,清洁卫生,设备清理)
评分标准(演讲比赛):(满分100分)
●仪表形象:(30分)
1)着装整洁,大方得体。(10分)
2)姿态自然,动作适度。(10分)
3)是否脱稿(评委根据脱稿程度给予最低到最高的分值)(10分)
●演讲内容:(40分)
4)主题鲜明,符合主题内容,文章层次是否清晰。(15分)
5)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)
6)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)
●语言艺术:(30分)
7)发音标准,流利。(10分)
8)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)
9)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。观众认可度(此项由台下观众投票表决,获得一名支持者,得到0.2分,得分上限10分(10分)
评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。
学校演讲比赛活动方案 篇15
一、主题目的
以“岗位〃责任”为主题,通过演讲交流,强化责任心教育,提升员工执行力,大力营造忠诚企业、爱岗敬业、勇于奉献的浓厚氛围,促进“两个整顿”活动的深化开展,切实增强广大员工的主人翁意识、工作责任心和企业归属感。
二、时间地点
本次演讲赛拟定于9月29日上午8:50在宾馆五楼会议室举行(如有变动另行通知)。
三、参赛范围
本次演讲比赛以分公司为单位,公司本部以部门为单位参加,由各分公司(部门)自定一名参赛选手,分公司(部门)负责人带队参赛。
四、内容要求
各分公司(部门)的演讲稿自拟,在演讲稿撰写中可围绕“关爱企业、珍爱岗位、履职尽责”的主线,宣讲对“岗位〃责任”的认识体会,也可讲述本人或身边他人爱岗敬业、忠诚奉献的典型事迹;演讲稿字数在1500-20__字之间为宜,力求主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅,有较强的'感染力、号召力和宣传引导作用。
五、奖项赛制
本次演讲比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖1个。比赛不分预、决赛,由评委现场打分亮分,根据参赛选手得分排名评奖。演讲次序在赛前以抽签方式决定。
六、组织机构
1、评委组:由公司领导班子成员、各分公司主要负责人担任评委,主要负责比赛评分、监督仲裁等。
2、筹备组:由公司总经理工作部牵头,其他有关部门配合,主要负责赛事筹办、赛场布置、宣传报道等。
七、其它要求
1、各分公司(部门)要高度重视本次演讲赛,在安排好正常生产经营工作的同时,及时做好参赛准备,确保活动取得实效。
2、演讲选手男女不限,要求选手普通话标准流利,脱稿演讲,仪表端庄,着装整洁,举止大方,良有良好的精神风貌,演讲时间控制在5-10分钟。
3、各分公司(部门)务必于9月26日前将演讲稿及参赛选手名单以电子邮件报公司总经理工作部审查。
学校演讲比赛活动方案 篇16
一、活动背景
诚信是中华民族的传统美德,是现代文明的重要标志,是为人之道、做人之本,也是当代大学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。
朗诵是一种自身文化修养的体现,是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式,也是当代大学生展现自我的舞台。
二、活动目的
1.浓厚校园诚信文化氛围。
2.丰富同学们的课余生活。
3.展示我院大一新生的文化修养与诚信意识。
4.增强同学们的自信心和荣誉感。
三、参与人员
济南大学化学化工学院大一新生。
四、活动内容
初赛时,比赛参加者自备演讲稿与朗诵稿和背景音乐,比赛的时候每位选手由抽签决定出场顺序,每位选手上台演讲或朗诵,由嘉宾打分,根据参赛人数选出分数高的人参加决赛。
决赛时,选出一、二、三等奖获得者,一等奖获得者可以由学院推荐参加校级比赛。
五、活动时间
初赛:__.11.6 19:
决赛:__.11.7 19:
六、活动流程
1.由宣传部制作宣传板报,放在二食门口,进行宣传。
2.11月6日进行初赛,每个比赛现场分配一名计时员,一名记分员和两位主持人。首先,由主持人致词,介绍嘉宾、比赛秩序、宣读比赛规则;然后,比赛正式开始,每五位选手比赛结束后宣读一次成绩;最后,根据选手的演讲(朗诵)内容、演讲(朗诵)时普通话水平等综合分数排名选出参加进决赛的选手。
3.11月7日决赛比赛流程同初赛,最后根据选手成绩选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。
七、经费预算
1.打表费3元
2.嘉宾饮用水2元
3.奖状6张 5元
合计:28元
八、活动中注意的问题和细节:
1、在每个比赛现场要维持好秩序,有拉拉队加油的,要提醒他们做文明观众,为演讲者或朗诵者准备一个好的比赛环境,
2、处理比赛成绩是要细心,不要出现失误,做到公平公正。
策划书:院学生会生活部
__年1月
学校演讲比赛活动方案 篇17
为了在我校营造良好的英语学习氛围,激发我校学生学习英语的兴趣,提高学生口语和表达能力,特举办本次英语演讲比赛活动。
一、活动形式:
1、宣传报名:学校网站、班主任和任课老师宣传,并到班主任处报名。
2、预赛:先以班级为单位组织学生在班上进行预赛,选出4名同学参加决赛。
3、决赛:通过预赛的同学参加学校组织的决赛(命题演讲和现场提问)
二、活动内容:
演讲题目:
1)My school life
2)My dream
演讲要求:
1、参加演讲的同学可任选其中一个题目;
2、参赛学生必须脱稿演讲;
3、演讲稿内容必须是积极向上;
4、演讲时间不超过3分钟;
评分细则:
1、演讲内容:观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(30分)
2、语言表达:语言流畅、生动,发音标准;节奏优美,富有感情(20分)
3、仪态表情:衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(20分)
4、演讲效果:富有感染力,富有启发性。(20分)
5、自由提问:能开口,基本表达出自己想法(10分)
评分办法及奖项设置:
1、去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。
2、个人奖:一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。
3、团体(班级)奖:根据各班参赛选手总分评比出一、二等奖各一名。
三、活动组织:
四、活动步骤及负责人员
1、宣传报名:班主任、任课老师在本班发动有兴趣、有实力的学生报名参加比赛,到班主任处报名。
2、预赛:以班级为单位进行预赛,班主任和英语老师主持。评选出4人参加决赛。在11月10日前由班主任将本班参加决赛的名单报给魏芳芳。11月11日确定全校参加决赛名单。
3、辅导培训:各班参加决赛的选手在班主任的协助下,由本班英语老师进行辅导培训。
4、参赛选手抽签:各班班主任告知抽签时间和地点。张乐平组织参加决赛的选手于11月26日下午1:00在二楼多媒体教室抽签确定比赛顺序。
5、决赛:11月28日下午1:30——3:00在四楼多媒体教室进行。
6、颁奖:12月1日在升旗仪式上主持颁奖。颁奖人: 。奖状奖品提供人:
五、活动筹备
1.黑板上书写标题,标题:中学生“Happy English”演讲比赛。 负责人:
2.座位布置,学生席120人,评委席7人, 11月26日下午验收。 负责人:
3.主持:
4.音响:
5摄像:
6.评委:
7. 统分员:
8.记时员:
9.秩序维护:各班班主任
10.制作抽签:。
11.资料提供:打印计分表140张、抽签结果表3张,
六、后勤工作(负责人:张乐平)
1.评委水:10瓶
2.评分表: 140张
3.抽签条:20个
4.计算机:2台(统分员自备)
5.秒表、口哨各1个
6.奖状:负责人
团体奖2张(一、二等奖各一张)
个人奖9张(一等奖一张,二等奖3张,三等奖5张)
个人奖状内容:
育英学校首届中学生“Happy English”演讲比赛 等奖。
团体奖状内容:
育英学校首届中学生“Happy English”演讲比赛 班荣获团体 等奖。
7.奖品:个人一等奖:一支钢笔、一本笔记本
个人二等奖:一支钢笔
个人三等奖:一本笔记本
七、赛后资料保存
1.最终获奖同学的演讲稿保存到教导处《“Happy English”演讲比赛》文件夹 ,各班英语老师负责,12月2日验收。
2.周涛将活动图片保存到教导处《“Happy English”演讲比赛》文件夹。
八、赛后报道
魏芳芳负责将获奖名单和活动通讯稿传到学校教研空间竞赛专栏和育英新闻
九、其它:
1.候赛教室一间(选手候赛用) ;
2.观看比赛的学生每班20人;
3.班主任将观看比赛的学生在1:15带到四楼多媒体教室;
4.正式开赛前参赛选手坐在后门处。
学校演讲比赛活动方案 篇18
一、活动目的
为进一步贯彻落实山东__工作要点,丰富企业文化生活,展现公司员工的演讲风采,特举办本次演讲比赛。
二、活动主题
“______”
三、参赛对象
公司全体员工(具体参赛人员名单见 附件1)
四、活动时间和地点
20__年_月__日上午8点半准时开始,地点定于_楼会议室
五、比赛规则
1、参赛选手按事先抽签顺序出场,届时由主持人提示;
2、参赛选手演讲限时3~5分钟,由记时员计时、提示,超出规定时间1分以上,相应扣分;
3、每名选手演讲完由评审员即时打分,所得平均分为选手的最后得分;
4、参赛选手应着装整洁,仪表大方,自觉遵守比赛规则和服从现场人员管理。
六、比赛要求
演讲稿题目自拟,紧扣“我为谁工作”的主题,内容积极向上,逻辑性强;语言表达准确、流畅、自然;尽量脱稿演讲;演讲稿用A4纸打印,演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。
七、奖项设置
本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参与奖若干名(只要参与,就有奖品)。所有参赛选手比赛完毕,统一排名通报,奖品发放定于20__年_月_日下午公司年终大会。(奖品设置见附件2)
八、注意事项
1、所有参加活动的员工于20__年_月_日上午8点20分之前必须准时到达公司办公楼_楼会议室,到指定区域有序就座,严禁迟到、早退;
2、活动过程中请大家将手机调至静音或震动状态,请勿交头接耳或接打电话,有事请安静外出;
3、请服从现场管理人员指挥;
4、活动结束,请大家主动把椅子摆好,有序退场。
希望各位员工充分认识到本次演讲比赛活动的目的和重要意义,在日后工作中大力弘扬本次演讲活动的主题精神,充分展示山东__人的精神风貌和整体素质。 :主办单位: 山东_____有限公司
承办单位: 山东_____部
附件1:
山东__________有限公司 演讲比赛参赛人员名单
附件2:
山东______有限公司
___部
二零__年_月___日
学校演讲比赛活动方案 篇19
精读一本好书,点亮一盏心灯。营造良好温馨的读书氛围,分享读书的快乐,养成好读书的习惯,同时展示良好的读书风貌以及提高同学们的演讲水平,因此,八年级特举办“我读书,我快乐”主题演讲比赛。
一、活动主题
我读书,我快乐
二、参加对象
八年级学生
三、比赛时间、地点
时间: 20__年11月23日下午第三、四节课。 地点:阶梯教室
四、演讲内容及要求
1、围绕“我读书,我快乐”这一主题,以发生在自己身上的难忘而快乐的读书经历为题材,文章体裁形式不限。
2、脱稿演讲,时间控制在3分钟。
五、参赛报名
1、在各班选拔的基础上,每班派出1-2名选手参赛。
2、各班将参赛选手名单和演讲题目于11月19日以前报邱木娣老师处。
3、演讲者需交演讲稿一份(规格:A4纸、宋体、班级姓名写在标题下方,标题三号,正文小四号。)
六、参赛要求:
1、演讲内容:要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
2、语言表达:要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。
讲究演讲技巧,动作恰当。
3、形象风度:要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。
4.题目自定、稿件自备;演讲时间为3分钟。(各语文老师严格把关、全程指导)
七、比赛方法
1、选手比赛前一天抽签决定顺序。 2、现场评奖。
八、奖励办法
本次演讲比赛八年级各评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名、其他为优秀奖并设优秀讲稿奖2个。
学校演讲比赛活动方案 篇20
一、活动目的:通过以“我的大学我做主”为主题演讲,以自己对大学生活的憧憬规划。
二、活动意义:为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展示我系新生的青春风采,增强同学们的自信心与荣誉感,我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。
三、活动对象:测绘工程系全体同学
四、活动主题:我的大学我做主
五、主办:测绘工程系学生会
协办:测绘工程系系学生会组织部
六、活动时间:待定
七、活动地点:待定
八、赛前准备:
1、做好充分的宣传工作,吸引新生积极参加。
2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关老师担任评委。
3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签。
4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状。
5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工,明确分配任务,责任到人。
7、确定好主持人。
九、比赛形式:演讲
十、参赛要求:
1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。
3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。
4、朗诵时间为3——5分钟。
5、若有配乐或PPT,请自带mp3或U盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
十一、评选细则:
评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)
1、着装整齐,大方得体。【10分】
2、吐字清晰,普通话标准。【20】
3、表现力应变能力强,能活跃气氛。【20分】
4、观点鲜明,内容充实生动。【25】
5、具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。【25】
6、去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
十二、奖项设置:
本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。
十三、比赛程序:
(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分;(6)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】(7)获奖人员上台领奖。(8)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影留念。(9)工作人员负责做好后期工作。
十四、各部门职责安排:
组织部:在活动前一周就要做好相关策划书,并将其策划书与各个部门进行讨论,分工。
学宣部:在活动前一周做好相关宣传海报,并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。
秘书部:在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。
生活部:在活动前一周,将活动所需物品准备好,并要与秘书部紧密联系,认真做好相关后勤工作,为各部提供所需服务。
文艺部:在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名),并且对其进行训练,还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女),并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。
编辑部:在活动正式开始前一天,在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集,并在活动前试播,确认是否可用(若不可用,应及时与选手联系)
在活动中,要安排人负责播放选手的PPT或音乐。
安排成员记录活动情况并拍照,事后并进行相关报道。
体育部:在活动中主要负责维持场内秩序,并安排成员进行计时、计分(2名计时员,2名计分员)并在赛前对其培训。
组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的,其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场,活动结束后并参加会场清理工作,并签到。
十五、经费预算:
学校演讲比赛活动方案 篇21
一、活动主题我和我的祖国
二、活动目的
为了丰富我们大学生的业余生活,为新生搭建一个展示自我,超越自我的舞台,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能。
三、参赛对象
大一新生入决赛的15人
四、主承办方
主办单位:体育与健康科学学院团委
承办单位:体育与健康科学学院团委学生会学习部
五、活动时间及地点
时间:10月16号晚上6点半
地点:大学生活动中心二楼报告厅
六、比赛程序
决赛分背稿演讲跟即兴演讲两轮,分值比例为70%和30%,即兴演讲题目现场抽题产生。(评分标准见附一)
七、活动安排
⑴前期工作安排
1。邀请老师、嘉宾出席现场
2。定好计时、统分人员和维持现场秩序人员(人员安排见附二)
3。邀请礼仪小姐做司仪
4。材料买齐全,做好赛前准备。
5。让参赛者提前三小时到达现场准备。
6。布置好现场。
⑵后期工作安排
1。做好散场工作。
2。理现场。
八、比赛流程
1。主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2。主持人介绍比赛的规则、评分细则。
3。比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4。其间主持人向观众公布最后得分。
5。背稿演讲完后,休息五分钟。
6。即兴演讲开始,按赛前抽签顺序。
7。选手当场选题,准备时间为一分钟
8。待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言。
9。邀请张书记为本次演讲赛作总结。
10。嘉宾上台颁奖。(一等奖:张书记二等奖:郑志华三等奖:沈老师优胜奖:王璇、胡嘉苗组织奖:田老师
11。主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
九、统分、计时规则
1。计时和统分工作人员要严格遵循公平、公开、公正的原则,按照统分和计时的具体规则进行操作。
2。统分规则:备稿演讲时间为3—5分钟,即兴演讲时间为2—3分钟,选手超时或者时间不足作违规处理,则在当轮比赛所得分数中扣除0。1分。(如:在背稿演讲中违规,则在背稿演讲总得分中扣除0。1分)
3。计时规则:背稿演讲进行到四分半钟时以黄牌提示;五分钟用时满时以红牌提示。即兴演讲进行到二分半是以黄牌提示;三分钟是以红牌提示。(背稿演讲计时从今天我演讲的题目为……。开始)
十、奖项设置
一等奖1个
二等奖2个
三等奖3个
优胜奖4个
组织奖1个
参与奖5个
学校演讲比赛活动方案 篇22
一、活动主题:心存感恩放飞祝福
二、活动背景:在当代大学校园内,班级团支部的凝聚力和战斗力已经成为中国共青团发展壮大的主要因素,青年大学生的感恩教育也成为增强班级团支部的凝聚力和战斗力的基石,教育和引导青年大学生学会施恩,懂得感恩,主动帮助弱势群体,以实际行动感谢父母,感谢学校,感谢社会,进一步发挥先进典型的示范作用,也已经成为班级凝聚力和战斗力的一种重要方式。为此,国贸103团支部计划组织一次以“心存感恩放飞祝福”为主题的演讲活动。
三、活动目的:通过演讲比赛,让同学们用自己的眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或老师,朋友或对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,你哭她也哭,你先他也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
四、活动时间:201_年4月17日
五、活动地点:SA518
六、活动对象:__班全体同学
七、主办单位:__班团支部
八、邀请嘉宾:宣传部部长秘书处处长
九、主持人:_
十、前期准备:
1、接到团日活动通知后,团干部进行了讨论,向同学们说明了此次活动是以“我身边的感动”为主题、活动要求以及同学们的参与方式等问题,并且听取了同学的意见;
2、团干部进行活动策划,选定活动时间、地点以及主持人;
3、申请活动所需要的教室;
4、宣传委员在班里宣传,动员同学们积极参与,希望同学们能踊跃参加,并准备好演讲稿等相关材料;
5、准备活动所需要的材料;
6、提前向将要邀请的嘉宾打招呼;
7、宣传委员到系宣传部做好活动的宣传海报;
8、买一些活动中要用到的饮品等。
十一、活动流程:
1、嘉宾及同学们入座;
2、主持人介绍本次团日活动的主题、活动的目的,及出席本次活动的嘉宾,并宣布本次团日活动活动开始;
3、由宣传委员梁春致开场词;
4、演讲正式开始,大约5个人演讲结束后嘉宾对上面几位同学的演讲进行点评;
5、在演讲结束的时候在由嘉宾对活动提出意见总结;
6、组织委员陈财对次团日活动做总结;
7、主持人宣布此次团日活动圆满结束;
8、嘉宾先退场;
9、班里同学打扫活动现场。
十二、活动特色:
1、活动集教育性、思想性于一体,活动的内容至始至终都紧扣“心存感恩放飞祝福”主题。
2、全班同学参与,充分发挥了本支部团员的聪明才智,极大提高团员们的积极性。
十三、预期效果:
让同学们要学会感恩,在日常生活中常说:“谢谢”。滴水之恩,当涌泉相报。我们将会用最真诚的心去感谢他人,用热情温暖手来帮助他人。努力做到:得到帮助,勿忘感恩;施于帮助,不望感恩。
十四、任务分配:
1、活动总负责:
2、前期宣传:
3、活动组织者:
4、活动拍照:
5、接待嘉宾:
十五、注意事项:
1、全班同学都要按时到场,活动准时开始,不得早退;
2、活动中现场保持安静;
3、需要准备的材料都要提前准备好;
4、活动现场各负其责。
策划人:何碧洁
学校演讲比赛活动方案 篇23
一、活动背景:
为了给新时代城建学子提供一个平台,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。城建将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的演讲比赛。
二、活动主题:激扬青春放飞梦想三、活动目的:
为全校同学提供一个锻炼自己,展现自己的平台,用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力,缓解学习压力,丰富课余生活,努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动,为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。四、活动原则:
以“青春让梦想飞扬”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。五、活动内容:
(一)比赛时间:201x年x月x日(星期二)(二)比赛地点:学术报告厅
(三)比赛形式:由以下三个部分组成,每位选手的参赛时间总计10分钟。(抽签题目由学习部负责)
1、已备演讲(5分钟):选手根据指定的主题自拟题目
进行演讲;
2、即兴演讲(3分钟):选手根据现场抽签得到的题目
进行演讲;
3、即兴问答(回答2分钟):参赛者回答评委即兴提出
的2-3个问题。六、活动准备:
1)参赛选手要求:①城建学部本、专科学生②主题“青春让梦想飞扬”
③如有背景音乐,则自带音乐。④自备服装和道具。2)时间初步安排:
①3月10日前通知各专业辅导员组织本专业人员准备。(秘书部和办公室负责)
②3月18日中午12:00报名截止。
③3月20日晚上6:00各部门到学术报告厅准备,6:30正式开始。
3)赛前宣传:
3月10号~3月18号为比赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们比赛的时间、内容等。(宣传部负责)七、比赛流程:
大概流程:①秘书部根据报名名单,将参赛选手编号。
②参赛选手将在赛前抽签,比赛将按序号进行。③比赛由已备演讲、即兴演讲、即兴问答三部分组成。
具体流程:①主持人(由文艺部选男女主持人各一名)致开幕词
并且介绍到场的评委、嘉宾。(评委由秘书部邀请学部辅导员和主席团担任)
②主持人介绍比赛的规则、评分细则。(参考附录)③比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。④其间主持人向观众及选手公布结果分数。
⑤在每五位选手参加完比赛之后,中间穿插互动环节,来调节比赛气氛。(文艺部负责活动)
⑥待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。(生活部和女生部负责统计工作)
⑦评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)⑧上台颁奖。(奖品由外联部和办公室负责)
⑨主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。(宣传部负责拍照)
⑩工作人员负责做好后期工作。(体育部、科技实践部、青年志愿者协会分会、心理协会分会负责后勤,人力资源部负责监督)八、注意事项
1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们设有答辩阶段,对此,希望参赛者赛前需有充分准备。九、活动预期效果
1、青春是一个大众话题,有助于同学分展示自己,有利于提高学校和学院知名度。
2、创设了一个良好的学习氛围,拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。
3、此次活动可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。4、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛,在实践中积累宝贵的经验。
5、提供了一个老师了解学生演讲水平的机会。借此机会,老师们能发现更多的“千里马”,日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛,并为我院争光。十、经费预费
附录:
评分标准:(满分100分)●仪表形象:(20分)
1)着装整齐,大方得体。(10分)2)姿态自然,动作适度。(10分)●演讲内容:(50分)
3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)
4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)●语言艺术:(30分)6)发音标准,流利。(10分)
7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)
8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。朗诵奖和欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名三等奖3名
学校演讲比赛活动方案 篇24
流程:
1、参赛选手抽取参赛序号
2、主持人介绍参赛评委
3、主持人宣读演讲比赛规则
4、按序号进行精彩演讲
5、点评
6、颁奖
参赛规则:
一、参赛须知
1、各参赛选手必须规定,按时参加开会、抽签和比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到,点名时候不在场,则视作弃权处理。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的'比赛都给予掌声鼓励。
二、评分标准
1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
(1)思想内容占5分:主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。
(2)表达形式5分:有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。
2、评委评分当场计分,第4位选手演讲完毕后,评委离席分析,把握评分尺度,然后分别为前5位选手打分,从第6位选手开始当场亮分。
3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。
4、当场确定得奖的名次。
三、演讲要求
1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。
4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内,7分30秒以红灯提示,8分钟铃响为扣分时限,超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;时间不足6分钟一律扣0.1分。
四、本次比赛设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
五、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。
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