小学生《乌塔》读后感作文

编者按：《乌塔》是小学里面的一篇课文，讲述了小小的乌塔自力更生的感人故事，也告诉我们应该独立起来。

这个星期，我们学了《乌塔》这一课。品味着小女孩乌塔一句句话语，我思绪万千……

乌塔只是一个十四岁的孩子，却靠自己的能力去欧洲，真是了不起!而我呢，却是家里的“娇娇女”，总是“饭来张口，衣来伸手。”她为这次欧洲之旅准备了三年，路线和日程几乎不要家长帮忙。唉!再想想我，除了读书、写作业，什么都要家长帮忙。和乌塔的自理能力比起来，我就像一个刚刚学会走路的娃娃。

亲爱的爸爸妈妈们，多给我们一些锻炼和自由吧，让我们按照自己的兴趣爱好发展!让我们多一些自信去干一些力所能及的事情。不要把你们对我们的爱变成溺爱，过度的保护只会让我们丧失独立的能力，不要把我们当作小鸡一样护在羽翼下，我们要做的是雄鹰，展翅高翔的雄鹰!社会需要的是独立思考动手实干的人才，而不是只会“纸上谈兵”的赵括。未来是我们的，请放开对我们过度的保护，让我们经受风雨的磨练，在美丽的大千世界里开辟属于自己的天空吧!

优爸点评：本文写作颇具特色。最明显的一点是三种人称的运用。文章对小乌塔的介绍是采用第三人称，事例介绍简洁，能让人对《乌塔》一课有比较清晰的认识。而最后一段以“对话”的形式，“我”第一人称与“爸爸妈妈”展开面对面的对话，让人感受到了小作者想与爸爸妈妈认真交谈的那份诚恳，让人很是触动。不过文章可以在“我就像一个刚刚学会走路的娃娃”之后就“要独立成长”一主题做进一步的分析，这样是不是就可以在与爸爸妈妈对话之前有一个更自然的过度呢?

小作者：高诗涵

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