暑假读后感作文九年级:读《奋发向上,崇德向善》有感大纲
暑假读后感作文九年级:读《奋发向上,崇德向善》有感
奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、人与人之间的和谐发展。
前几天,我读完了《奋发向上崇德向善》这本书,我深有感受。这本书不仅有教会我们怎样实践社会主义核心价值观的“小小论坛”栏目,更有许多激励人心的好人好事:为了中国的核潜艇事业隐姓埋名的黄旭华;为了建设落后的山村,拿出自己所有积蓄的段爱平;更有为了病人,把一生献给医学的胡佩兰……
其中,有这样一个故事让我印象深刻:一位苦行僧,在一个漆黑的街道上遇到一位挑着灯笼行走的盲人。僧人问:“你什么也看不见,为什么还要挑一盏灯笼呢?”盲者说:“现在是黑夜,我听说在黑夜里没有灯光的映照,所以我就点燃了一盏灯笼。”僧人若有所悟地说:“原来你是为别人照明了?”但盲人却说:“不,我是为我自已。”僧人愣了,盲人深沉地说:“虽说我是盲人,我什么也看不见,但我挑了这盏灯笼,既为别人照亮了路,也更让别人看到了我自己,这样,他们就不会因为看不见而碰撞我了。”僧人顿有所悟:“我天涯海角奔波找佛,没想到佛就在我的身边,佛就像一盏灯,只要我点燃它,即使我看不见佛,佛却会看到我的。”【暑假作文集锦】
读了这个故事后,我的感受是:盲人不仅手里挑着一盏灯笼,而且他的心中还装着一盏明亮的灯,为别人着想正是他心中的明灯。很多时候,帮助别人其实就是帮助我们自己。帮助了别人的同时,也帮助了自己,让自己的前路一直有着明亮的灯光,这一盏灯源自于我们,可后面千千万万的灯火却是源自于那些被我们所温暖的人。所以,我们要乐于助人,因为在帮助别人的同时也相当于帮助了自己。只有这样,我们的世界才能更加美好、更加和谐!
由此,我联想到自己。我不是盲人,我是一个健康的正常人。可是,我的心里却没有盲人的那盏灯,我的心是黑暗的。所以,我不爱帮助别人,自然也得不到别人的帮助,他们的灯火也不会照亮我的心。因为我的心里没有灯光,所以我十分孤独。我决定从现在开始,帮助别人,让我的心里拥有一盏明灯,让别人的灯火照亮我的内心!
暑假读后感作文九年级就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。
-
山居笔记读后感1000字范文(通用5篇)
山居笔记读后感1000字范文篇1这些日子突然莫名其妙地觉得心浮气躁,以至于很长一段时间都是在一种无所事事的状态中度过的。百无聊赖之际便随手翻阅了书桌上一本余秋雨的《山居笔记》,姑且不说是想从书中寻找些许心灵上的慰藉,但至少可以当作是来消遣无聊的一种方...
-
《小红帽》读后感250字初中作文(精选4篇)
《小红帽》读后感250字初中作文篇1从前,有一个人见人爱的小姑娘,因为她头上总是带着一顶小红帽,所以人们就叫她小红帽。有一回,小红帽的奶奶生病了,妈妈叫小红帽把蛋糕和一瓶葡萄酒送到奶奶家,妈妈告诉小红帽,路上要当心。小红帽在路上见了大灰狼,大灰狼骗小红帽,森林里...
-
《雷雨》读后感初中范文(精选5篇)
《雷雨》读后感初中范文篇1在我看来,曹禺设置戏剧冲突的技巧是无与伦比的。两代人,分别来自两个对立的阶级,由于多次命运的巧合纠缠在了一起,复杂感情的纠葛使他们那本已伤痕累累的心雪上加霜,在命运的无情摆布和感情的残酷玩弄下,他们已无还击之力,死的死,疯的疯,逃的...
-
初中世说新语读后感范文(精选20篇)
初中世说新语读后感范文(精选20篇)初中世说新语读后感范文篇1见微知著乎?以偏概全也!三国之管宁,避乱世于草莽,身布衣以终老;华歆,登高堂至宰辅,为高官传清誉。割席断交这个故事,世人耳熟能详,讲得即为管宁与华歆的故事。现常被用来表示,不能够与志向不相同的人结交为朋...