党组织对个人的评价（精选4篇）

党组织对个人的评价 篇1

某同志在开展保持共产党员先进性教育活动中，通过参加省公司党委举办的专家讲课和先进人物事迹报告会，通过认真学习党章和学习辅导材料，他深刻认识到：开展保持共产党员先进性教育活动意义重大，是解决党员队伍中存在的突出问题、提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为一名具有一定领导责任的共产党员，他积极参加活动，自觉地把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善和增强党性的过程。

按照共产党员先进性教育活动要求，对照党章中共产党员的标准，对照"八个坚持，八个反对"和毛泽东同志关于两个务必的指导，认真地进行了个人党性分析，对存在问题查找准确，比较全面，对自己突出的问题，原因分析切合实际，态度认真诚恳，教育了自己，也教育了大家。

同志们对实事求是、中肯地进行了评议，认为入党以来，特别是近年来，能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，思想解放，与时俱进，积极地理解和执行党的路线、方针、政策，和党中央保持了高度一致，工作求真务实，做了大量具体细致的工作，勤于学习、善于钻研，解决很多实际问题。他作风踏实、不图虚名，廉洁自律，奋发向上。曾经被评为省公司系统优秀共产党员，现在仍然保持共产党员的先锋模范作用。

他的不足就像他自己分析的那样，还不能主动地创造性地开展工作，有时有急躁情绪，不能平和地循循善诱做工作。下一步要坚持不懈地学习"三个代表"重要思想和党中央精神，提高修养，以新时期共产党员先进性标准严格要求自己，做到一个党员一面旗帜，时时处处以党员干部的身份，高标准、严要求，工作主动积极主动，发挥专业才能，干好本职工作，带领职工为企业的发展作出贡献。

党组织对个人的评价 篇2

肖文霞同志所撰写的党性分析材料，能对照本职工作和自身所处工作位置的实际和特点，认真进行自我剖析，谈存在的问题和差距，不回避，不模糊，做到客观、实事求是，能够找准问题，大胆剖析;分析产生问题的原因和根源较为深刻;对存在的问题，能在认真总结，深刻反思，善于改进的基础上，提出了切实可行的整改措施和明确的今后努力方向、目标。在党员满意度测评中，党内满意度达96﹪。

经支委会研究认为，肖文霞同志作为校办公主任兼团总支书记，理想信念坚定，能牢记党的宗旨，自觉实践“三个代表”重要思想，特别是调任营业部副主任后，思路清晰，工作认真负责，管理大胆，作风扎实，能发挥党员的先锋模范作用。在这次先进性教育活动中，能以饱满的政治热情、积极的态度和务实的精神自觉投身到活动中去，能勇于开展批评与自我批评，思想认识有了新的提高，先进性有了进一步的体现。希望能按照本人党性分析材料提出的四方面的整改措施和努力方向以及先进性教育的具体要求，逐条落实，特别要集中精力推进“党建带团建”工作，发挥共青团作为党的助手和后备军的作用，以实际行动树立党员的先锋形象。

党组织对个人的评价 篇3

多年来能认真学习党的路线、方针和政策，坚持用马列主义毛泽东思想武装头脑，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，全面提高自己的政治素质，能够理论联系实际，不断提高工作水平和工作能力，适应现代商业银行的需要，把自己锻炼成为一名合格的金融干部，被列为积极分子后，更是积极靠近党组织，经常与支部党员沟通思想，勇于听取各方面意见，不断改正缺点和不足，表现出较高的政治修养和素质。

在实际工作中该同志能够自觉以党员标准要求自己，严肃认真，以党的利益和群众利益为重，一丝不苟尽职尽责，树立全心全意为人民服务的思想，认真完成党组织交给的每项工作任务。工作作风严谨，工作态度认真，在日常工作、学习和生活中能够帮助和团结同志，为人勤勉、诚实、谦虚。多年来在本职岗位上尽职尽责，能够脚踏实、兢兢业业工作，业务上精益求精，钻研业务知识，加班加点，以较强的责任心和较高的业务素质，圆满完成了领导交办的各项工作。

不足：工作中有时有急躁情绪，应予以克服。

鉴于各方面表现，中心党支部经过组织考核、外调和支部大会讨论，由参加会议的四名党员举手表决：全票同意成为一名中共预备党员。

党组织对个人的评价 篇4

伍连峰同志所撰写的党性分析材料，能结合本职岗位和自身的特点，对存在的问题和差距，谈的比较客观和实事求是，但缺乏深度;分析产生问题的原因和根源较为到位;对存在的问题和差距，提出了比较可行的整改措施和今后的努力方向、目标。在党员满意度测评中，党内满意度达98﹪。经支委会研究认为，该同志能树立理想宗旨观念，能以党员要求衡量自己，工作认真、负责。但仍存在一些问题，突出表现在如下几点

1、理论学习不深不透

应该说，该同志对党的理想信念是坚定的，学理论的热情是高的。但如何用理论来指导工作，驾驭全局就做得不够。具体表现在：第一、理论学习不深不透。大家知道，马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想有着丰富的思想内涵和科学性、指导性、实践性。×××同志平时虽然也经常参加支部的理论学习，但学得不深不透，特别是对马列的经典原著和伟人的原著，读得不多，理解不够，对其思想精髓和精神实质把握不准，领会不深。第二、理论运用不够。学习理论的目的是为了更好指导实际工作，尽管×××同志学习了不少理论，也有一些理论基础，但实际运用得不多，有时往往凭经验干事，凭主观判断，缺乏理论的系统指导。

2、创新意识不够强

想问题、干工作、抓管理思路不够广，不够宽;解决新问题、新矛盾的办法不够多，与时俱进、开拓创新的思维不够灵活。往往停留在一般的完成任务上，而没有更好地发挥主观能动性和创造性。

3.工作热情有所下降

应该说，该同志刚参加工作时，热情很高，也能自觉主动。但近几年也自觉不自觉产生了一些活思想，反映在作风上，主要表现出急功近利的思想，总觉得自己这几年干得比较辛苦，干得还可以，现在也可以歇歇气了，产生了一种贪图安逸的想法;反映在工作上，主要表现出工作热情有所下降，有时也会产生干多干少一个样的不健康想法，没有正确处理奉献和索取的关系，讲享乐的思想有所滋长。

支委会认为，在这次先进性教育活动中，能抱着热情和积极务实的态度投身到活动中去，及时参加各项学习和讨论，认真做好学习心得笔记，通过开展批评与自我批评，思想认识有了新的提高。希望能按照本人党性分析材料提出的整改措施和努力方向以及先进性教育的具体要求，逐条落实，特别要时刻牢记自己作为一名党员应发挥的先锋模范带头作用，不仅要在组织上入党，更重要的是要在思想上、行动上真正入党。做到认真履行党员义务，爱岗敬业，刻苦钻研并学习业务，增强服务本领，既要大胆工作，又要善于管理，以实际行动和树立党员的先锋形象。