艺术馆辅导教师的自然影响力范文

如何能够在辅导学生的同时，受到学生的尊重，并且得到学生的爱戴、信任? 如何能让学生对你心悦诚服? 要使你的教学有凝聚力，这里就有一个自然影响力的问题。应该说我们的辅导不同于其他学校的教师，我们有自己的独特的特征，因此也必须有独特的影响力。本文想就此问题谈谈自己的体会一、艺术馆辅导教师自然影响力的概念艺术馆辅导教师的影响力，就是在辅导学生时能够改变学生的心理行为，素质面貌的力量。当然，辅导教师的这种影响力，首先来源于辅导教师的自身素质，与辅导教师的专业知识，人格力量密切相关。这种力量将对学生的心理行为和专业学习倾向产生重要作用和影响。由此，也就决定了艺术馆的辅导教师必须具备专业和人品的两种优势。

专业知识的优势是指辅导教师要有较高的业务素养，能对专业知识掌握娴熟，并且有独到之处，在辅导学生的时候能吸引学生，给学生概新鲜又成熟的东西，让学生真正的有学习的兴趣，学习的信心。人格力量的优势，是指事业心和对学生的爱心。我们不能就业务而业务，在教授业务的同时，我们要让学生看到辅导老师的品质和道德。辅导也是人与人交往的一种形式，人与人的交往必须要有真心，诚心，即使是师生关系也如此。教人的人为人师，就应该行为规范。那么，就不能在辅导时心不在焉，敷衍了事，甚至骗人，尤其要注意自己的形象。

当然辅导会遇到各种的对象，条件不同，基础不同，接受的程度也会不同，我们不能因此而疏远、鄙视、甚至嘲笑个别对象。我们要付出更多的爱心和耐心，帮助他们摆脱困境，找到解决问题的方法，使他们充满信心。这时表现出的行为就是人格力量的一种表现，就会对你的辅导对象产生积极的影响力。

要不断充实辅导教师的自然影响力既然自然影响力来源于教师的思想素质、业务素质，那么，不断充实自己的影响力是必然的也是必须的。不断充实自己的自然影响力，我认为应该从以下几个方面做起、思想素质的充实思想素质包括辅导员的政治修养，思想修养，道德修养。一个好的辅导员一定要有坚定的政治信念，充实的思想内涵，优秀的道德品质。这样在辅导专业知识的同时教人走正道，做正事。时刻保持一个清醒的头脑，学习掌握的技艺才有用武之地，才能被社会接受，被人民接受。